小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價標準表(1)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價標準課題時間評價 內(nèi)容評價標準權(quán)重評價 等級教學(xué)目標教學(xué)目標具體、明確、全面、適當，符合學(xué)生實際和 課標要求。1010教學(xué) 內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容正確、恰當，容量合理，難易適度，安排有 序，重難點突出。1010教學(xué) 過程面向全體學(xué)生，體現(xiàn)主體性，課堂氣氛融洽；教學(xué)思 路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，過渡自然，時間分配合理。2020教學(xué) 方法教法靈活有效，啟發(fā)性強。注意引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷、體驗 知識形成的過程。學(xué)生自主充分，教師點撥到位。1010學(xué)習(xí) 方式關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí) 慣、能力的培養(yǎng)。1010教學(xué) 評價教學(xué)評價針對性強，形式多樣，能激勵學(xué)生積極思維。 反饋與矯正及時。10

2、10教學(xué) 技能教態(tài)親切、自然，語言生動流暢，富有感染力；課堂 駕馭能力強；媒體、教具運用得當，操作規(guī)范。1010教學(xué) 效果教學(xué)效果良好，學(xué)生態(tài)度積極，思維活躍，主動參與 率咼，目標達成度咼。2020教學(xué)特色教學(xué)理念新，體現(xiàn)教學(xué)風格，成效顯著。（加分）1010總體評價合計主要 優(yōu)缺 占八、評課：_小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價標準執(zhí)教者_執(zhí)教時間_執(zhí)教課題_ 執(zhí)教班級_評價項目權(quán)重評價內(nèi)容評分等級得分ABCD知識與技能15%1 1 .教學(xué)目標明確、恰當，突出過 程性目標，符合學(xué)生實際和學(xué)生 發(fā)展需要，充分發(fā)揮目標的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控功能54322 2.準確理解教材，注重知識的內(nèi) 在聯(lián)系，教學(xué)內(nèi)谷正確，無科學(xué)

3、 性錯誤54323 3.明確教學(xué)要求，容量恰當，準 確把握并突出教學(xué)重點，突破教 學(xué)難點5432過程與方法40%1 1 .課堂教學(xué)程序安排恰當，時間 分配合理，環(huán)節(jié)過渡自然，發(fā)揮 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的整體功能54322 2.教學(xué)方式、方法及手段靈活、 恰當，符合學(xué)生心理特點和認知 規(guī)律54323 3.教師以合作者、引導(dǎo)者、組織 者的角色投入教學(xué)活動，教學(xué)反 饋正確、及時54324 4 .關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué) 生對問題的不同理解， 能激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣54325 5 .問題設(shè)計富有啟發(fā)性、藝術(shù)性， 學(xué)習(xí)方法靈活得當， 突出對學(xué)生 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)54326 6 .學(xué)生能選用合理的、多樣化的

4、學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)， 并把獨立思考與 合作交流有機結(jié)合54327 7 .教師積極評價學(xué)生的學(xué)習(xí)過 程，激發(fā)學(xué)生的主體意識， 使學(xué) 生獲得成功體驗，有利于促進學(xué) 生的發(fā)展54328 8 .科學(xué)安排課堂練習(xí)，練習(xí)內(nèi)容 既有現(xiàn)實性、挑戰(zhàn)性，又有可接5432受性；練習(xí)的形式和要求具有開 放性情感與態(tài)度20%1 1 .動之以情，知情父融，師生關(guān) 系融洽，課堂氣氛和諧54322 2.學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知 欲， 在探索活動中體會到學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的意義54323 3.充分肯定學(xué)生的一切發(fā)現(xiàn)、 探 索和創(chuàng)新行為，增強學(xué)生參與學(xué) 習(xí)的自信心54324 4 .學(xué)生獲得了積極的情感體驗， 形成了實事求是的態(tài)度和良好的 學(xué)習(xí)

5、習(xí)慣5432教師素養(yǎng)15%1 1.教態(tài)大方、得體、親切、自然，教學(xué)語言準確、簡潔、生動，口 齒清楚，普通話規(guī)范54322 2.駕馭教學(xué)過程的能力強， 善于 調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，善于點 撥、誘導(dǎo)，注重學(xué)生生成性目標， 應(yīng)變能力強54323 3.合理運用各種教學(xué)媒體（含板 書），目的明確，操作得當，效果 明顯5432教學(xué)效果10%1.學(xué)生情緒飽滿、身心愉悅、參與學(xué)習(xí)活動面廣，通過師生的 雙邊活動，使不同程度的學(xué)生得 到應(yīng)有的發(fā)展54322 2.全面落實預(yù)定教學(xué)目標， 學(xué)生 切實經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程，并形成相應(yīng)的技能和能力，獲得 積極的情感體驗5432簡要評語總分評價人:小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)評

6、價表學(xué)校： _班級： _執(zhí)教者： _ 授課內(nèi)容:評價指標評價因素分值彳教學(xué)目標（多兀）1 1、教學(xué)目標明確、具體、合理、全面，體現(xiàn)數(shù)學(xué) 課程標準的多兀要求。5 5 分2 2、學(xué)習(xí)全過程圍繞目標展開。5 5 分學(xué)習(xí)過程（實、活、趣）3 3、學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)情境中積極、主動、自主地學(xué) 習(xí)。1515 分4 4、學(xué)習(xí)過程突出重點， 化解難點，重視過程與應(yīng)用。1515 分5 5、學(xué)習(xí)活動有實效，體現(xiàn)民主、互動、開放、合作 等原則。1515 分6 6、學(xué)生有獨立思考活動的時間，有表現(xiàn)自我的機會 和成功愉悅的體驗。1010 分教師基本功（扎實）7 7、能活用教材，用普通話教學(xué)，表述科學(xué)、精練， 操作規(guī)范，板書簡明，能熟練地運用教學(xué)媒體，輔 助有效到位。1010 分8 8、教態(tài)親切自然，師生關(guān)系融洽，有駕馭課堂的應(yīng) 變調(diào)控能力和創(chuàng)新意識。5 5 分學(xué)習(xí)效果9 9、學(xué)生情緒飽滿，態(tài)度積極，思維活躍。1010 分1010、學(xué)生在掌握知識的同時，思維能力、解決問題 能力均得到了鍛煉，目標達成率高。1010 分總評定性評價意見：總