第五單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
第五單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
第五單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
第五單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
第五單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、化學(xué)方程式化學(xué)方程式符合質(zhì)量符合質(zhì)量守恒定律守恒定律符合客符合客觀事實(shí)觀事實(shí)根據(jù)化學(xué)方程根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算式進(jìn)行計(jì)算分 子分解原 子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合分裂重新組合聚集成H2O2H2O 思考思考?質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律參加參加化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和??茖W(xué)家的實(shí)驗(yàn)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn) 波義耳的實(shí)驗(yàn)在反應(yīng)后測(cè)得生成物的質(zhì)量增加了,為什么質(zhì)量會(huì)增加?2 2、“總和總和”意味著把各種狀態(tài)的反應(yīng)物意味著把各種狀態(tài)的反應(yīng)物和和 生成物都算在內(nèi)。如肉眼看不見的生成物都算在內(nèi)。如肉眼看不見的氣氣 體體也應(yīng)考慮。

2、也應(yīng)考慮。1 1、“參加參加”意味著反應(yīng)物中過量的剩余意味著反應(yīng)物中過量的剩余部部 分的質(zhì)量不應(yīng)算在內(nèi)。分的質(zhì)量不應(yīng)算在內(nèi)。如蠟燭燃燒剩如蠟燭燃燒剩 余的石蠟不算在內(nèi)。余的石蠟不算在內(nèi)。3 3、質(zhì)量守恒定律僅適用、質(zhì)量守恒定律僅適用化學(xué)變化化學(xué)變化。對(duì)定對(duì)定義的義的理解理解質(zhì)量守恒質(zhì)量守恒的應(yīng)用的應(yīng)用用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子,通過用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子,通過配平,該式子能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。配平,該式子能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。方程式的方程式的書寫練習(xí)書寫練習(xí)通電通電電解水的反應(yīng)方程式電解水的反應(yīng)方程式該如何書寫?該如何書寫?通電通電算一算:電解算一算:電解18g水最多可得多少克氫氣?水最多

3、可得多少克氫氣? 同時(shí)可得多少克氧氣?同時(shí)可得多少克氧氣?練一練練一練練一練練一練解解:(:(1)氧氣的質(zhì)量氧氣的質(zhì)量32.5g-22.9g=9.6g解:(解:(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x 2KClO3 2 KCl + 3O2MnO2 245 96 x 9.6g245 96 x 9.6g=X=24.5g答:制得氧氣答:制得氧氣9.6g,原混合物中氯酸鉀質(zhì)量,原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為為24.5g。議一議一議議思考思考?MnO2 我的收獲我的收獲B練一練練一練練一練練一練23g分解反應(yīng)分解反應(yīng)ABC 練一練練一練(1)A、B、C三種物質(zhì)中屬于混合物的是三種物質(zhì)中屬于混合物的是 ;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論