石板灘小學(xué)2018年秋語文教師師徒結(jié)對活動方案_第1頁
石板灘小學(xué)2018年秋語文教師師徒結(jié)對活動方案_第2頁
石板灘小學(xué)2018年秋語文教師師徒結(jié)對活動方案_第3頁
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文檔簡介

1、石板灘小學(xué)2018年秋語文教師師徒結(jié)對活動方案為了充分發(fā)揮我校教學(xué)骨干、經(jīng)驗豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢及示范、引領(lǐng)作用,通過傳、幫、帶,促進青年教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作,增進教師間的業(yè)務(wù)交流,加強教師間的相互學(xué)習(xí),提高學(xué)校師資的整體水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期特制定我校師徒結(jié)對方案:一、結(jié)對目標(biāo)1、總目標(biāo):幫助青年教師盡快成長,一年合格,兩年勝任,三年成為學(xué)校骨干。 2、具體目標(biāo):(1)主要是針對新教師的基礎(chǔ)培養(yǎng)。師徒關(guān)系確立后,非特殊原因必須履行各職責(zé),經(jīng)過一輪(一學(xué)期)的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),通過結(jié)對,使其迅速入門到勝任自己的教育教學(xué)工作。(2)師徒之間協(xié)作研究,互相促進,共同

2、提高,促使青年教師盡快成長。開展聽課、評課活動,互相切磋,互幫互學(xué),共同提高教學(xué)業(yè)務(wù),達到教師隊伍的群體優(yōu)化。二、結(jié)對對象師傅:學(xué)校語文骨干教師。徒弟:從剛走上工作崗位的新教師,到所有有拜師意向的在職教師。 師徒結(jié)對名單:三、結(jié)對期限:一年四、結(jié)對時間:2018年9月5日下午結(jié)對地點:中心校錄播室五、基本職責(zé):師傅職責(zé):做到“三帶”:帶師魂敬業(yè)愛崗,無私奉獻;帶師能教育教學(xué)與教育科研及落實新課程實驗的基本技能;帶師德育人之道,為人師表。徒弟的職責(zé):做到“三學(xué)”:學(xué)思想理念學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準,樹立先進、科學(xué)、高效的教育教學(xué)理念;學(xué)從業(yè)本領(lǐng)熟練掌握教育、教學(xué)和科研的基本功;學(xué)職業(yè)操守遵

3、守規(guī)章,率先垂范,正直無私。六、具體要求師傅職責(zé):1、全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。每學(xué)期認真制定師徒結(jié)對工作計劃。  2、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。帶動和指導(dǎo)徒弟實施各級課題研究,做好階段性的小結(jié)。  3、指導(dǎo)徒弟教師擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節(jié),特別是“備課、上課、批改、輔導(dǎo)”等環(huán)節(jié)。精心指導(dǎo)徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每月重點指導(dǎo)(審閱)兩節(jié)備課教案。  4、每月聽徒弟的課不

4、少于1-2節(jié)并認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準評課,評議優(yōu)缺點,在聽課記錄上寫出指導(dǎo)意見。切實做到“課前指點、課堂指導(dǎo)、課后評價”,指出教學(xué)中的不足和改進方法,促進徒弟教師教學(xué)能力的提高。  5、認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進意見。  6、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)備課組內(nèi)或校級公開課或匯報課。  7、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(或課堂實錄、教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)參賽課件)。8、鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓得到更多的鍛煉和提高。徒弟職責(zé):1、在指導(dǎo)教

5、師的幫助下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真全面的剖析,明確提高的方向和成長途徑。  2、認真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié),主動請求指導(dǎo)教師指導(dǎo),虛心接受指導(dǎo)教師的意見,對指導(dǎo)教師指出的不足要仔細研究,及時改進、提高;主動邀請指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。  3、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),隨時接受指導(dǎo)老師檢查,及時改進工作和教學(xué)方法。在師父的指導(dǎo)下積極參加各級課題研究工作,并認真做好總結(jié)。  4、經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,積極參加各級各類競賽活動。  5、主動聽師傅的課,每月不少于2節(jié),聽課要認真記錄,并完

6、成師徒結(jié)對手冊。(學(xué)期末上交備查)  6、每學(xué)期向同組老師開展公開課或匯報課不少于1次,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見并寫好教后記。(上交教案、課件、反思)  7、每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(或課堂實錄、教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)參賽課件),請師傅指導(dǎo)后反復(fù)修正,力求展現(xiàn)高水平。8、平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對手冊。七、學(xué)校評價考核:1、材料上交:每學(xué)期末,師傅要上交聽評課記錄和對徒弟的綜合評價意見;徒弟要上交師徒結(jié)對手冊、一篇教學(xué)論文。2、帶徒效果:主要看教育教學(xué)工作的實績。徒弟在被指導(dǎo)期間,是否有各類教學(xué)競賽中獲獎或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的;論文是否有區(qū)級以上發(fā)表或獲獎的;

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