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文檔簡介

1、鸚鴿鎮(zhèn)中心小學語文學習活動單課題:4我的“長生果”課時:第1課時(共2課時) 主備人:張丹 審核： 班級 姓名： 組名： 【學習目標】1、我能認識本課的生字詞。2、我能抓住課文的主要內(nèi)容，體會作者悟出的道理。【學習重點】我能抓住課文的主要內(nèi)容【學習難點】我能體會作者悟出的道理?！局R鏈接】“長生果”：原指神話傳說中人吃了可以長生不老的一種果子；在本文中指書是人類文明的長生果?！菊n前預習最充分】1、積累課文中的一些好詞：囫圇吞棗、如饑似渴、浮想聯(lián)翩、不言而喻、流光溢彩、悲歡離合、如醉如癡、津津有味、不求甚解、天長日久、牽腸掛肚等。2、了解課文的主要內(nèi)容。 【合作探究解疑惑】1、 想想作者寫了童年

2、讀書、作文的哪幾件事？ 2、體會作者從童年的讀書和作文中悟出的道理。 【能力闖關我最棒】A、補充詞語流光（ ）（ ） （ ）（ ）日久 不言（ ）（ ） 黯然（ ）（ ）悲（ ）離（ ） 千（ ）一（ ）如（ ）似（ ） 牽腸（ ）（ ）囫圇（ ）（ ） 不求（ ）（ ）津津（ ）（ ） 嘔（ ）瀝（ ）B、根據(jù)意思寫出詞語。1、許許多多的想象不斷涌出。（ ）2、形容因過于沉迷、陶醉而神態(tài)失常，失去自制。（ ）C、我的“長生果”中的“長生果”在這指的是什么？ D、莎士比亞說：書籍 ?！緦W習收獲少不了】 【評價反思好處多】 自我評價：教師評價：鸚鴿鎮(zhèn)中心小學語文學習活動單課題:4我的“長生果”課時:第1課時(共2課時) 主備人:張丹 審核： 班級 姓名： 組名： 【學習目標】我能學習讀書和寫作的方法?！緦W習重點】我能學習讀書和寫作的方法?！緦W習難點】我能學習讀書和寫作的方法?！菊n前預習最充分】1、解釋詞語意思：囫圇吞棗： 如饑似渴： 不言而喻： 流光溢彩： 悲歡離合： 津津有味： 不求甚解： 天長日久： 牽腸掛肚： 【合作探究解疑惑】1、總結(jié)課文中提到的讀書和作文方法。 【能力闖關我最棒】談談自己對“書是人類

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