2015年支教實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1、20152015 年支教實(shí)習(xí)總結(jié)范文xxxx 年 3 3 月 3 3 號上午，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷殷期待和舍友們 的聲聲叮嚀，我終于踏上了去往 xxxx 縣教育幼兒園的汽車，開始我們興 奮而激動的支教生活。四個(gè)月來， 我們工作著， 學(xué)習(xí)著，感動著， 收獲著，就像支教前， 告訴朋友的一句那樣的話我用四個(gè)月的時(shí)間， 去做一件終身難忘的事。一、學(xué)習(xí)篇 初踏上 XXXX,我被眼前的景象所感動。這是一所欣欣向榮的縣城，人們的臉上寫滿喜悅。初來乍到的我們，一切都要從頭學(xué)習(xí)，但是， XXXX 老師的好客，善 意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對支教學(xué)生的關(guān)心，愛護(hù)和支持，讓我感動。為了不負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家長失望，我立

2、志在最短的時(shí) 間內(nèi)融合到 XXXX 教育園的一員做著準(zhǔn)備，因?yàn)槲抑挥腥谌胨麄冎虚g，才 能更好的學(xué)習(xí)他們身上的長處，才能與他們進(jìn)行教學(xué)的研討和互動。我的指導(dǎo)教師是 XXXX 老師，她十分親切把我當(dāng)妹妹一樣的呵護(hù)著， 而不是她的實(shí)習(xí)生。因此我與她的距離更近了，在很多問題上也敢于討教。 我拿到了所教年紀(jì)的教科書與教案， 主動向這里的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 與指導(dǎo)教師互相交流自己研究教材的感受，交流各自的心得。這樣，使我很快的得到了成長，豐富自己的知識的同時(shí)，增長了 師范技能，學(xué)習(xí)了處理教案的方法。思考，實(shí)踐，反思，總結(jié)是我每天學(xué)習(xí)的重要組成部分！我仔細(xì)學(xué)閱讀，潛心研究，認(rèn)真鉆研，深入思考，從理論上武裝自己，

3、通過 學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的理論水平有長足的進(jìn)步；通過實(shí)踐反思，我的教學(xué) 水平有了很大的提高。二、 工作篇 在實(shí)習(xí)期間，我不僅要進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí)，同時(shí)， 還要進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)。雖然， xxxx 教育幼兒園是一座欣欣向榮的城市，但是，教育仍然是 該縣的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，有些家長回家不輔導(dǎo)孩子，現(xiàn)在才明白為什么說師傅領(lǐng) 進(jìn)門修行在個(gè)人?，F(xiàn)在對這句話深有體會。有的孩子就看著你，剛說完的再問她她什么都不知道，也不知道 腦袋里在想什么？經(jīng)過一段時(shí)間經(jīng)常的督促孩子只會有一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn) 步。班級孩子太多老師不能總一個(gè)孩子?。坑行┘议L沒有做到好的榜 樣，老師在教育孩子一些問題做爺爺奶奶的心疼孫子就縱容他們， 他

4、 們快進(jìn)入小學(xué)了，這個(gè)階段幼兒的記憶力是最好的現(xiàn)在不學(xué)讓他什么 時(shí)候?qū)W呢？ 我認(rèn)為我的工作重點(diǎn)是： 學(xué)以致用，認(rèn)真鉆研，鉆研教學(xué)， 提高教學(xué)。并準(zhǔn)備為之努力。在實(shí)習(xí)支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要 上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)?；谶@些考慮，我認(rèn)識到作為一名實(shí)習(xí)生，我對于教學(xué)工作血藥 學(xué)習(xí)的東西太多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)。這樣，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長期的首要的工作區(qū) 抓。事實(shí)證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 認(rèn)真鉆研教材，用心備課，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個(gè) 環(huán)節(jié)上，在這四個(gè)月中，我成長成為一

5、名教學(xué)一絲不茍的教師。扎實(shí)的學(xué)科知識，豐富的課外知識，靈活的教學(xué)方式現(xiàn)在的學(xué)生 思維愈趨多元化發(fā)展，他們的問題常常出乎人的意料，所以教師一定 要對自己的教學(xué)內(nèi)容諳熟于心，能舉一反三。另外，學(xué)生知識面的拓廣也要求老師需要具備豐富的課外知識， 以滿足學(xué)生的好奇心和求知欲，這也是老師了解學(xué)生、增加交流的途 徑之一。不管是學(xué)生需要還是時(shí)代發(fā)展，靈活的教學(xué)方式都是對教師不折 不扣的要求。只有巧妙有趣地講課，學(xué)生的注意力才會集中于課堂，否則，即 便是很重要的知識，學(xué)生也不會駐耳傾聽的。公平公正，富有愛心做一名教師，必須公平地對待每一個(gè)學(xué)生， 不要因?yàn)樗前嗬锏馁叨鴩D(zhuǎn)，也不要因?yàn)樗前嗬锏拇填^ 而

6、對他頻頻，每一個(gè)學(xué)生都需要老師的關(guān)懷。下宿舍走訪時(shí)特別要注意，不要每一次都去同一個(gè)宿舍，每個(gè)宿1212舍都應(yīng)走訪。 如果某個(gè)學(xué)生出現(xiàn)狀況需要老師多加關(guān)心時(shí)，請記得發(fā)動集體來 關(guān)愛他。這樣，即便你對他有所傾斜，學(xué)生也會覺得理所當(dāng)然。 做到公平公正，就是不管你帶幾個(gè)班，讓每個(gè)班都覺得你很重視 他們；不管班里有幾個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都覺得你最重視他。這是對教師較高的一個(gè)要求，也是我做教師的追求。 愛心是教師應(yīng)有的事業(yè)心。只有對學(xué)生傾注了你的愛，你才會體會到學(xué)生失落時(shí)的痛苦，學(xué) 生進(jìn)步時(shí)的喜悅。在我頂崗實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中， 每次我看到 140140 班綜合評測被扣分了， 心里總是很著急，一到教室就忍不住又對他們說教；一看到他們別的 科目測驗(yàn)考得不錯(cuò)，就急于找機(jī)會表揚(yáng)他們。我在指導(dǎo) 138138 班文藝節(jié)