2014年6月小學(xué)教師工作總結(jié)

1、20142014 年 6 6 月小學(xué)教師工作總結(jié)XXXX 精心整理了20142014 年 6 6 月小學(xué)教師工作總結(jié)，望給大家?guī)?lái) 幫助！XXXX 精心整理了20142014 年 6 6 月小學(xué)教師工作總結(jié)，望給大家 帶來(lái)幫助 ! ! 時(shí)光荏苒， 忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)， 轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就 過(guò)去了。的確，我們?cè)谶^(guò)去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲 著，新的一年即將開(kāi)始，在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作 情況做一個(gè)回顧和反思，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。一、教學(xué)方面： 1 1、 認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書(shū)面?zhèn)湔n的形 式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)

2、目標(biāo)、教 學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程 （學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè) ）。反思：在備課中，還沒(méi)有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握，對(duì) 學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全， 應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析， 這樣才能在備課中更加全面和完善。2 2、 認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn) 行了解的基礎(chǔ)上，以音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì) 劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律， 結(jié)合孩子的實(shí)際情況， 教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。3 3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好、 聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多 數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

3、反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過(guò)程， 但是，學(xué)生的回答不可能完 全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了 新的要求，要及時(shí)、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今 后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方 ; ;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要 結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛外， 要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生、保持濃厚 的興趣這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。4 4、 認(rèn)真考核：按照 XXXXXXXX 年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案對(duì) 學(xué)生進(jìn)行考核。反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式 較單一，不利于孩子音樂(lè)素質(zhì)

4、的全面提高，這是我在今后的工作中還 應(yīng)該思考和努力的地方。5 5、 課后反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)上課， 聽(tīng)、評(píng)課的效率不高， 聽(tīng)課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒(méi)能及 時(shí)地記錄下來(lái)，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下遺憾。總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕 教師，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參與 聽(tīng)、評(píng)課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對(duì)學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高二、教育工作 本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)三、四班及三年級(jí)的音樂(lè) 教學(xué)，開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開(kāi)放課，并且取得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在慶六、一的活動(dòng)中，編排了腰鼓隊(duì)的表演和三年級(jí)的口風(fēng)琴表 演。并且參加了全縣小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽， 在我的精心準(zhǔn)備下， 這節(jié)口風(fēng)琴課歡樂(lè)頌身受同學(xué)們的歡迎，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅 學(xué)會(huì)吹奏樂(lè)曲，而且還認(rèn)識(shí)了大音樂(lè)家貝多芬，了解了他的一生及他 的作品。本學(xué)期的活動(dòng)很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好課 堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。三、特色工作 本學(xué)期，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目 加 油歌，雖然結(jié)果代定，但是我們的付