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文檔簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)意集市活動(dòng)總結(jié)篇一:“創(chuàng)意集市”活動(dòng)總結(jié)“創(chuàng)意集市”活動(dòng)總結(jié)近年來(lái),環(huán)保意識(shí)越來(lái)越受到人們的關(guān)注,作為當(dāng)代大 學(xué)生,我們有責(zé)任為環(huán)保做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以,此次 院系合作舉辦“綠色家園”環(huán)保設(shè)計(jì)大賽的目的,也是為了 在大學(xué)生中間宣傳環(huán)保,提倡環(huán)保,增強(qiáng)廣大同學(xué)的環(huán)保意 識(shí)。通過(guò)這次的活動(dòng),同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的才華,增強(qiáng) 了同學(xué)的動(dòng)手能力,豐富了同學(xué)們課余生活,同時(shí)也鍛煉了 工作人員的工作協(xié)調(diào)能力。在整個(gè)活動(dòng)中,所有的工作人員 都積極參與,不怕艱辛,頂著寒風(fēng),堅(jiān)持做好一切工作,保 證活動(dòng)的圓滿成功。這也充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的才氣和活 力,也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任心。整個(gè)的 活
2、動(dòng)在所有工作人員的精心安排、齊心協(xié)力下顯得有條不紊, 活動(dòng)在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束。我們對(duì)此次活動(dòng)非常的重視, 不但進(jìn)行了多次的討論,而且總結(jié)、借鑒了其他活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),更加加大了我們做好這 次活動(dòng)的信心。在宣傳方面,進(jìn)行了大力的宣傳,力爭(zhēng)使大 部分人都對(duì)本次活動(dòng)有一定的了解,并號(hào)召同學(xué)們積極參與。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的海報(bào)宣傳和同學(xué)們的口頭宣傳,活動(dòng)在宣傳方 面取得了很好的效果。此次空間模型大賽作品展出的當(dāng)天,前來(lái)觀看的同學(xué)絡(luò) 繹不絕,正是優(yōu)秀的作品吸引了大家的目光。院、系領(lǐng)導(dǎo)也 前來(lái)觀看,證明了此活動(dòng)中展出的作品的魅力,也映襯出此 活動(dòng)的成功。據(jù)我們所知,臨潼校區(qū)也有同學(xué)過(guò)來(lái)參觀學(xué)習(xí), 可見(jiàn)此活動(dòng)的意義
3、和影響,它促進(jìn)了同學(xué)的交流,也為同學(xué) 專業(yè)知識(shí)的提高起到了良好的促進(jìn)作用。通過(guò)此次大型的活動(dòng),我們都能夠從中學(xué)到很多課堂生 活學(xué)不到的東西,體會(huì)到作為一名合格的大學(xué)生應(yīng)該是各方 面能力共同發(fā)展,不光是上好課,課外也有很多要我們不斷 學(xué)習(xí)的知識(shí)。合作對(duì)于我們的工作很重要, 沒(méi)有很好的合作, 我們根本完成不了任何一項(xiàng)工作,要是一個(gè)不會(huì)與其他人很 好的合作的大學(xué)生走進(jìn)了社會(huì),不可能取得成績(jī),更不能算 是一名合格的人。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,團(tuán)結(jié)協(xié)作始終牽引著我 們,讓我們?cè)诠ぷ髦邢嗷ンw驗(yàn)、相互了解,互相幫助,加強(qiáng) 了同學(xué)之間的聯(lián)系,也增進(jìn)了友誼。在心靈上得到了溝通, 感情上得到了一次飛躍。細(xì)致也是工作中不可
4、缺少的一個(gè)重要部分。所以,每解 決一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)多一份留心,讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。 還有信心,雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦,寒風(fēng)肆虐,工作人員不怕 苦,不怕累,始終堅(jiān)持到做好。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候, 同學(xué)們臉上都露出了微笑,完全忘記了所經(jīng)受的艱辛。 這是 因?yàn)槲覀儗?duì)開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),有了自信,在人生的旅途上, 我們經(jīng)驗(yàn)的錦囊又塞進(jìn)了一些寶貴的東西。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。這次的活動(dòng)讓剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的新成員之間有了更多的了解,加強(qiáng)了彼此間的合作,更是 讓他們得到了很好的鍛煉,希望他們經(jīng)過(guò)本活動(dòng)能夠繼續(xù)成 長(zhǎng)。最后,謝謝各位老師對(duì)活動(dòng)的關(guān)心、理解和支持。正是 你們的支持才使活動(dòng)得以順
5、利進(jìn)行。我們也希望在今后的活 動(dòng)中能得到老師提出的更多的寶貴意見(jiàn)和建議。建筑環(huán)藝系 團(tuán)總支 學(xué)生分會(huì) 篇二:創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市 活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“I創(chuàng)意I創(chuàng)業(yè)”之一一國(guó)定東路200號(hào)“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)集市”活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間XX年11月20日(星期二)下午1:30-4:00三、活動(dòng)地點(diǎn)楊浦區(qū)國(guó)定東路200號(hào)三樓四、活動(dòng)對(duì)象面向全市意向創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者五、活動(dòng)背景 由于當(dāng)前國(guó)家就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),市團(tuán)委決定以提高當(dāng)代 青年人的創(chuàng)新意識(shí) 為目的,組織各高校進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì),交流與 展示。同時(shí)豐富大學(xué)生校外生活,加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。六、活動(dòng)目的舉辦“國(guó)定東路200號(hào)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意集市”活動(dòng),為不同群
6、 體的創(chuàng)業(yè)者提供和一個(gè)產(chǎn)品展示和推廣的交易的平臺(tái),同時(shí) 吸引廣大產(chǎn)品創(chuàng)意愛(ài)好者和風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)參加集市活動(dòng)。市團(tuán)委作為全市青年的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)當(dāng)代青年的意向創(chuàng)業(yè)者 與創(chuàng)業(yè)者擴(kuò)大了眼界提供了新思路,同時(shí),對(duì)宣傳上海市的 城市理念與提高人們的創(chuàng)意思維有積極地作用。對(duì)青少年與投資者創(chuàng)意者的交流溝通,擴(kuò)大青年人群的 見(jiàn)識(shí),為青年人將來(lái)的投資創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)新的途徑。對(duì)投資者, 了解現(xiàn)在青年人的思維方式, 使自己的工作 與時(shí)俱進(jìn),了解當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展方向,對(duì)人才的選擇有一定 的方向。對(duì)東華學(xué)校而言,這無(wú)疑是一個(gè)提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的好 機(jī)會(huì),同時(shí)也是提高我們大學(xué)生眼界,認(rèn)清創(chuàng)業(yè)形勢(shì),為將 來(lái)創(chuàng)業(yè)工作等打下一定基礎(chǔ)。七、活
7、動(dòng)內(nèi)容1.創(chuàng)意實(shí)體(一)、低碳生活,低碳旅行場(chǎng)景布置:場(chǎng)地某部分分為ABC三個(gè)板塊,背景與地面 布置成海灘的形式。 創(chuàng)意產(chǎn)品: 小船用白凈的襪子制得。掛于頂部的大T恤上印有一個(gè)傾斜的易拉罐,從中倒 出水“直落”至地面,在地面上堆起一個(gè)沙堆T恤由噴繪得,沙 子從上買用于沙雕的沙泥。吊床,其上坐著一些小人兒一一用易拉罐和鐵絲制得, 小人由彩蛋繪制成。產(chǎn)品意義:徒步行走徒步旅游,我們倡導(dǎo)更潔凈的方式 作為交通工具,無(wú)聲無(wú)氣。節(jié)約一切資源進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展, 勿讓最珍貴的水化作一片無(wú)用之沙。(二)、告別單一,告別孤立 場(chǎng)景布置:選擇靠近柱子的部分場(chǎng)地,并將柱子裝扮成 樹(shù)的摸樣。創(chuàng)意產(chǎn)品:兩頂帳篷一一運(yùn)用彩
8、繪的形式將其表面涂成不同風(fēng)格。2風(fēng)鈴從頂上吊下麻繩作為“搖曳風(fēng)鈴”,麻繩上用絲襪套住手機(jī)或者電腦樣子的紙板。3兩根枝椏分別從兩頂帳篷中穿出,相結(jié)而成為一體。產(chǎn)品意義:帳篷作為一個(gè)與外界隔離的分界體,形似我 們每一個(gè)獨(dú)立的人。虛擬社交范范的今天,人與人之間交流 的界限愈加明顯。我們希望能夠突破這樣的阻攔,更積極更 自然地融入集體。(三)、陰雨天,絢爛的臉場(chǎng)景布置: 在場(chǎng)地上方吊掛著彩色的傘, 下方隨意擺放 創(chuàng)意產(chǎn)品:表情傘在透明傘的表面畫上各式各樣的表情,再將傘組合成一個(gè)別的形狀。產(chǎn)品意義: 只在陰雨天出現(xiàn)的雨傘, 似乎總代表著抑郁。 我們想通過(guò)這種形式賦予雨傘另一種含義,無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng) 都趕走
9、壓抑,換上一個(gè)絢爛的心情,向前出發(fā)。(四)、涂鴉環(huán)保袋 (五)、創(chuàng)意小物件2、活動(dòng)流程1前期準(zhǔn)備2活動(dòng)當(dāng)天安排 篇三:大學(xué)生創(chuàng)意集市活動(dòng)策劃方案 江蘇科技大學(xué)第一屆創(chuàng)業(yè)集市 劃書承辦單位:江蘇科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)人俱樂(lè)部年月 日策主辦單位:江蘇科技大學(xué)西校區(qū)團(tuán)工委目錄一、活動(dòng)背景3二、活動(dòng)目的3三、活動(dòng)內(nèi)容3四、活動(dòng)時(shí)間3五、活動(dòng)地點(diǎn)3六、活動(dòng)對(duì)象3七、活動(dòng)流程3八、相關(guān)細(xì)則3九、活動(dòng)具體安排4十、負(fù)責(zé)人電話4十一、資源需要4十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算4十三、附件(一)5十四、附件(二)6一、活動(dòng)背景大學(xué)生在未來(lái)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)和公益領(lǐng)域會(huì)扮演越來(lái)越重要 的角色,為了豐富大學(xué)生的校園生活,順應(yīng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 趨勢(shì),給愛(ài)創(chuàng)
10、業(yè)的大學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)鍛煉的平臺(tái),江蘇科 技大學(xué)創(chuàng)業(yè)人俱樂(lè)部準(zhǔn)備舉辦江蘇科技大學(xué)第一屆創(chuàng)業(yè)集 市活動(dòng)。二、活動(dòng)目的三、活動(dòng)內(nèi)容由社聯(lián)創(chuàng)業(yè)人俱樂(lè)部在西校區(qū)食堂對(duì)面廣場(chǎng)規(guī)劃若干 個(gè)攤位,每個(gè)攤位6-10平方米,免費(fèi)提供給參與者經(jīng)營(yíng), 給參與者以物換物或者賣出自己多余的東西或者自己賣覺(jué) 得有市場(chǎng)的東西, 形成我校有活力、 有創(chuàng)意的特色創(chuàng)業(yè)集市。四、活動(dòng)時(shí)間XX年11月28號(hào)和29號(hào)(暫定)五、活動(dòng)地點(diǎn)西校區(qū)食堂對(duì)面廣場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象江蘇科技大學(xué)西校區(qū)全體學(xué)生七、活動(dòng)流程 前期在西校區(qū)宣傳,有意向參與的學(xué)生,填寫江蘇科 技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集市經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、攤位申請(qǐng)表 ,經(jīng)創(chuàng)業(yè)人 俱樂(lè)部申請(qǐng)后,方可在集市內(nèi)經(jīng)營(yíng)
11、。報(bào)名時(shí)還需提交經(jīng)營(yíng)承 諾書一份,保證經(jīng)營(yíng)期間無(wú)違法違紀(jì)和產(chǎn)品質(zhì)量投訴問(wèn)題等。八、相關(guān)細(xì)則1.每個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人自費(fèi)購(gòu)買物品。社團(tuán)不收取任何費(fèi)用, 所得收入由個(gè)人所得。2.活動(dòng)當(dāng)天禁止任何校外商家渾水 摸魚以牟取暴利。3.我們社團(tuán)給每個(gè)人提供帳篷,其余東西由個(gè)人或團(tuán)隊(duì) 自己出,可以做出一些創(chuàng)意的宣傳, 對(duì)自己的攤位進(jìn)行修飾。4.投資有風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)業(yè)人俱樂(lè)部對(duì)虧損的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人不負(fù) 責(zé)任。九、活動(dòng)具體安排1.前期準(zhǔn)備2.活動(dòng)當(dāng)天十、負(fù)責(zé)人電話高濤品昊路廣一、資源需要1.辦公室制作一張海報(bào)。2.宣傳部聯(lián)系校外媒體宣傳此次活動(dòng)。3.
12、社聯(lián)提供帳篷(由報(bào)名人數(shù)確實(shí)數(shù)量) 。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算附件(一) 江蘇科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)集市市場(chǎng)管理注意事項(xiàng)一、經(jīng)營(yíng)商品范圍1.集市中交易的商品原則上是與在校大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作緊密相關(guān)的商品。2.嚴(yán)禁代銷功率較大的產(chǎn)品(包括 熱得快、電飯鍋、電吹風(fēng)等學(xué)校違禁產(chǎn)品) 、假冒偽劣產(chǎn)品, 禁止出售違禁商品和不健康書籍等。 二、經(jīng)營(yíng)管理1.參賽團(tuán)隊(duì)或個(gè)人只能在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)開(kāi)展經(jīng)營(yíng) 和宣傳活動(dòng),不得超出所限區(qū)域活動(dòng)。2.參賽團(tuán)隊(duì)或個(gè)人應(yīng)自覺(jué)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的公共秩序和環(huán)境 衛(wèi)生,服從管理人員的安排。3.參賽團(tuán)隊(duì)或個(gè)人自行保管 相關(guān)攤位的財(cái)務(wù),自行負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的安全。保證產(chǎn)品的質(zhì)量安 全,交易導(dǎo)致的任何后果交易雙方自
13、行承擔(dān),相關(guān)組織部門 不承擔(dān)任何責(zé)任。5.每個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人自費(fèi)購(gòu)買物品。社團(tuán)不收取任何費(fèi)用, 所得收入由個(gè)人所得。6.活動(dòng)當(dāng)天禁止任何校外商家渾水 摸魚以牟取暴利。7.我們社團(tuán)給每個(gè)人提供帳篷,其余東西由個(gè)人或團(tuán)隊(duì) 自己出,可以做出一些創(chuàng)意的宣傳, 對(duì)自己的攤位進(jìn)行修飾。8.投資有風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)業(yè)人俱樂(lè)部對(duì)虧損的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人不負(fù) 責(zé)任。篇二:XX年鹿鳴文創(chuàng)園大學(xué)生創(chuàng)意集市報(bào)名表XX年鹿鳴文創(chuàng)園大學(xué)生生創(chuàng)意集市報(bào)名表 篇三:大學(xué) 生創(chuàng)意市集策劃書 “大學(xué)生創(chuàng)意市集”一、 活動(dòng)主題及口號(hào): 主題:曼妙金點(diǎn)子,展銷diy。 口號(hào):1.孵化夢(mèng)想,智創(chuàng)未來(lái)。2.有創(chuàng)意,就有回報(bào)。good idea,good pa
14、y.3.帶上創(chuàng)意來(lái)趕集,展賣產(chǎn)品做攤主。二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義,既 代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)),也代表im-art(我是藝術(shù)) 創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場(chǎng)地展示、 售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。它的主要 特點(diǎn)是,參與門檻相對(duì)較低,更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái); 作品的形式更加多樣,受眾面更廣。目前“創(chuàng)意市集”的主 要形式是一個(gè)提供給年輕人展示和交流自己創(chuàng)意產(chǎn)品的街 頭攤位集市, 年輕人以很低的價(jià)格租用甚至免費(fèi)取得攤位, 擺賣自己創(chuàng)意制作的貨品。本屆市集主要活動(dòng)有:創(chuàng)意講堂、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品 (如時(shí)尚設(shè)計(jì)、diy手工
15、作品、個(gè)人收藏品、潮流服飾、玩 具精品、電影dv、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意 平面設(shè)計(jì)、 攝影、 音樂(lè)等)展賣、 原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)表演、 街頭舞蹈、 涂鴉show、“創(chuàng)意之星”評(píng)選及總結(jié)表彰晚會(huì)等。三、活動(dòng)目的: 大學(xué)生思維活躍、創(chuàng)意潛力無(wú)限。創(chuàng)意市集就是一個(gè)平 臺(tái), 每一種才華都可以在這里尋找到發(fā)光的可能。 為進(jìn)一步 促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,追隨時(shí)代青春的腳步,滿足同學(xué)追 求時(shí)尚、新奇、創(chuàng)意的心理,展現(xiàn)新一代大學(xué)生的個(gè)性、想 象力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、節(jié)儉、溫 馨的校園環(huán)境,特舉辦此創(chuàng)意市集。參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其 創(chuàng)意的新穎性。這樣的特點(diǎn)使得它很
16、適合資金、技術(shù)不足但 創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些喜愛(ài)diy的同學(xué),利用自己的 慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取 相應(yīng)的價(jià)值,相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。 此外,本次 活動(dòng)還可以使同學(xué)們熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè) 和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí), 認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則, 實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí), 真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社 會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園 提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利 的交易平臺(tái)。四、活動(dòng)時(shí)間:前期時(shí)間待定,后期結(jié)合跳蚤市場(chǎng)五、活動(dòng)地點(diǎn):六、活動(dòng)對(duì)象:七、活動(dòng)形式:八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:九、活動(dòng)內(nèi)容:曼妙金點(diǎn)子
17、,展銷diy。孵化夢(mèng)想,智 創(chuàng)未來(lái)。帶上創(chuàng)意來(lái)趕集。1.“招商”作品征集與“攤主”招募。 (以我校喜 歡原創(chuàng)設(shè)計(jì)、熱愛(ài)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)和相關(guān)社團(tuán)為主,進(jìn)行創(chuàng) 意市集“攤主”的報(bào)名)2.創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)大講堂。3.“市集”啟動(dòng): (特邀藝人與嘉賓現(xiàn)場(chǎng)秀、創(chuàng)意攤位 自主展銷等)4.現(xiàn)場(chǎng)手繪涂鴉、 “女生月”表白板、愿望板“一 千零一個(gè)愿望”5.微笑影像收集與傳遞:收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并展出7.“創(chuàng)意之星”評(píng)選、總結(jié)表彰晚會(huì)。 十、具體活動(dòng)安排: “創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南 本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體(攤主) ,并融入校外民間 藝人,以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西 為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等diy手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、 手工布偶、手繪玩偶等手繪作品(鼓勵(lì)
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