人教版小學(xué)六年級語文畢業(yè)測試卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版2013年小學(xué)六年級語文畢業(yè)測試卷（時(shí)間：100100 分鐘）卷首語：同學(xué)們，你們已經(jīng)長大了，祝賀你們！在你們即將走進(jìn)初中大門的時(shí)刻，我們來一次自我檢測怎么樣？今天，讓我們把這些的題目來共同練習(xí)一下?？纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠€真不錯(cuò)，以便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；哪些方面存在不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無數(shù)次歷練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。、基礎(chǔ)知識（4040 分）1 1、正確、勻稱地書寫下面的語句。（5 5 分）這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳。 在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過碼頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延，向天邊的霞光那樣耀眼，向高空的彩

2、虹那么絢爛。2 2、看拼音，寫一寫。（5 5 分）b b 1 風(fēng)帆（ ）空（）幕完（）歸趙（）竟 銅墻鐵（）lili d n n 清正（）潔浮想（）翩垂（）聽政舌綻 （）花（）憫j j u (）理力爭（）精會神（）之千里聲色（）厲星星火（)3 3、給加點(diǎn)的字選擇正確的注音（3 3 分）(h h e h h e huohuo qiqi d ngng qiqi a ngngjiji a ngng牽強(qiáng)（）附會和（）稀泥倔強(qiáng)（）隨聲附和（）勉強(qiáng)（）和（ ）氣生財(cái)4 4、給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（2 2 分）A A、不安全B B、損害 C C、端正D D、高學(xué)習(xí)必備歡迎下載危峰兀立（） 危及

3、生命（）居安思危（）正襟危坐（）5 5、下面三組詞語中，是同一類的一組是（）（2 2 分）A A、夸獎(jiǎng)謙虛機(jī)靈欣欣向榮B B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷C C、簡樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)6 6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。（4 4 分）（1 1 ）、我們在描寫人們愛科學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個(gè)與科學(xué)精神有關(guān)的成語嗎？ _、_。（2 2）、有些帶有動物的成語也特別有趣，女口：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個(gè)來嗎?7 7、出口成章，根據(jù)提示寫名句。（8 8 分）（1 1 ）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（），惟弈秋之為聽。（2

4、 2 ）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么（）呢？（3 3）正月十五，處處（），整條大街像是辦喜事，（）而美麗。（4 4）中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人（ ），或（），或（）。（5 5 ）有許多古詩詞是描寫一年四季景色的。請寫出最能體現(xiàn)季節(jié)特征的詩句各一個(gè)。（2 2分）春: _夏：_秋: _冬：_（6 6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句學(xué)習(xí)必備歡迎下載頓覺清香滿口。（7 7 ） 一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以（）他，可就是（）他。一一（美國）海明威（）8 8、按要求寫句子。（8 8 分）（1 1 ）、仿寫句子。（2 2 分）例句：如果我是陽光，我將照亮所有的

5、黑暗。如果我是清風(fēng)，我將。如果我是春雨，我將。（2 2 友誼的話題歷久彌新，寫出表現(xiàn)友誼的一組詩句：。友誼最深、不猜不疑的朋友，我們稱為。彼此心意相通、無所違逆的朋友，我們稱之為。（2 2 分）（3 3）答應(yīng)了別人的事就要守信用 ”與這句話意思不一樣的是（）（2 2 分）A A .答應(yīng)別人的事能不守信用嗎 ？B B.答應(yīng)別人的事非守信用不可 ！C C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎 ？D D .答應(yīng)別人的事不能不守信用。（4 4）修改病句。（2 2 分）三個(gè)韓國的孩子來我校參觀訪問。我們討論并聽取了校長作的生本 報(bào)告。9 9、請根據(jù)語境填空（4 4 分）小學(xué)六年的生活一晃而過，真是。（寫兩個(gè)表示時(shí)

6、間易逝的成語）我即將升入中學(xué)了，我想“”來告誡自己，（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)!祝愿我的老師!祝愿我的母學(xué)習(xí)必備歡迎下載校?。織l橫線上填寫一個(gè)表示祝福的四字詞語）二、閱讀理解（3030 分）（一）課內(nèi)閱讀（1010 分）你知道嗎？ ”桑娜說，咱們的鄰居西蒙死了。 ”哦？什么時(shí)候？ ”我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小一個(gè)還不會說話，另一個(gè)剛會爬 ”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。嗯，是個(gè)問題！ ”他搔搔后腦勺說，嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一

7、起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍硬粍?。你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？ ”你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。1 1、文中熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序（）；用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫。（3 3 分）2 2、以上短文選自俄國作家（）的（）。（1 1 分）3 3、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí)，他會對桑娜說什么呢？ （3 3 分）4 4、從加點(diǎn)的詞語中，你 體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)？（3 3 分）（二）課外閱讀（2020 分）孔子游春（節(jié)選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流

8、必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水,學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 1、孔子說 水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗?_ 。（2 2 分）2 2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位 _的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。（2 2 分）購買上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1 1 美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭， 滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：告訴我

9、，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老 頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久 從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種 非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了，問：你有多少錢？ ”“美兀?！焙⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是 1 1 美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻”牌飲料說:邦迪喜出望外 將飲料（捧 抱 包 報(bào)）在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對 帕 特

10、 魯 普 進(jìn) 行 會 診 。他們米用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去。可院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太 _ 了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝 ，感謝上帝，是他_ 了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！

11、”必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子啊!學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 1、結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外： _ （ 2 2 分）2 2、給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（2 2 分）3.3.、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。（4 4 分）4 4、聯(lián)系上下文，填空。（4 4 分）（1 1） 醫(yī)生說，只有上帝才能救他。這句話的意思是說 _ 。（2 2 ）小男孩邦迪心中的 上帝”指的是_ 。（3 3）你認(rèn)為 真正的上帝”指的是_。（4 4）你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語是 _ 和_ 。5 5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_的孩子

12、；老頭是一個(gè) _的人。（2 2 分）6 6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語。（2 2 分）例：愛心可以讓死神望而卻步。四、習(xí)作表達(dá)（3030 分）1 1、 語文實(shí)踐（5 5 分）同學(xué)們，大家都知道霧霾天氣吧，它就在我們身邊，多么可怕的事情。作為你，在平時(shí)的生活中是怎樣珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，請用100100 左右的字，聯(lián)系實(shí)際談一談。2 2、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400400 以上。（2525 分）答案：一、 基礎(chǔ)知識：(設(shè)計(jì)意圖：本張?jiān)嚲砭帉懮贤怀?課內(nèi)”與課外”的結(jié)合、學(xué)”與

13、練”的結(jié)合。第一部分主要是基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，其中包容了拼音、字、詞、義積累等多方面的考察，力求全請你用兩件事寫學(xué)習(xí)必備歡迎下載思考，而不是脫離文本的假閱讀。而是將課內(nèi)學(xué)到的學(xué)法去解決問題，以提高自己的語文素養(yǎng)。)面的檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況；課內(nèi)外知識的結(jié)合， 著重與知識的延伸與應(yīng)用； 還有一些讀書方法和習(xí)慣方面的內(nèi)容，而且還很注重詩句的靈活運(yùn)用，讓學(xué)生強(qiáng)烈地意識到我們的文化精粹一一古詩詞，還可以幫助我們更準(zhǔn)確、更詩意地表達(dá)自己的思想感情。)2 2、 碧閉璧畢壁 廉聯(lián)簾蓮憐據(jù)聚拒俱炬3 3、 qiqi a ngng huohuo jiji a ngingi e qiqi a ngng h h e

14、4 4、 D D B B A A C C5 5、 A A6 6、 略。7 7、 ( 1 1 )通國 專心致志(2 2 ) 一去不復(fù)返 (3 3 )張燈結(jié)彩(4 4 )固有一死，重于泰山，輕于鵝毛。(5 5 )略(6 6 )接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(7 7 )一個(gè)人并不消滅，但就是打不敗它。老人與海8 8、 (1 1)略，(2 2)略，(3 3) C C(4 4 )韓國的”與 三個(gè)”調(diào)換， 去掉討論”或聽取”9 9、 略。二、閱讀：(設(shè)計(jì)意圖： 閱讀理解”是語文試卷上的壓軸題。目前閱讀理解有兩大類，即課內(nèi)閱讀理解”和課外閱讀理解”。閱讀理解”考查的主要是學(xué)生對語言的理解和運(yùn)用的能力、學(xué)生的提取信息能力、整理歸納的能力和拓展能力，讓學(xué)生真正看到閱讀題就靜靜地品味、（一） 1 1、A A 四點(diǎn)底 10102 2、托爾斯泰窮人3 3、略，4 4、略。（二）有德行有情義有志向善施教化善施教化學(xué)習(xí)必備歡迎下載（三）1 1、略，2 2、，：，?！?、略，4 4、略 5 5、善良，6 6、略三、作文：（設(shè)計(jì)意圖：自從新課改實(shí)施，教師就采用新課標(biāo)理念、目標(biāo)來訓(xùn)練學(xué)生，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 習(xí)作練習(xí)就是要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生寫生