2018-2019學(xué)年度-語言文字工作計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XX小學(xué)2018-2019學(xué)年度語言文字工作計劃一、指導(dǎo)思想：以提高學(xué)校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識和水平為目的，扎實做好學(xué)校語言文字規(guī)范化的工作，努力提高學(xué)校校語言文字工作管理水平，進一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。二、目標(biāo)要求：做好校園普通話推廣工作；做好漢字規(guī)范化推廣工作；抓好學(xué)生語言文字基本功訓(xùn)練；抓好學(xué)校教師語言文字規(guī)范化管理。三、具體措施：(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)建立管理有效、機構(gòu)健全的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展學(xué)校語言文字工作。1、成立以校長為組長，語文教師為語言文字工作骨干的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負責(zé)學(xué)校語言文字工作；2.學(xué)校語文教研

2、組組長根據(jù)上級要求及學(xué)校工作部署全面負責(zé)學(xué)校語言文字工作的宣傳、開展、落實，妥善處理校園語言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問題；3. 各班語文教師負責(zé)班級全體學(xué)生的語言文字的培訓(xùn)與檢查。(二)制度嚴格規(guī)范 1、學(xué)校將語言文字工作納入學(xué)校工作計劃并加以實施。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對學(xué)校語言文字工作的整體規(guī)劃、組織、宣傳。2.將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī)。將教學(xué)用語用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話。在板書、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字，聽課評課等教研活動中用語用字規(guī)范化。(三)加大宣傳力度 校園內(nèi)加強語言文字規(guī)范化宣傳、營造良好的育人環(huán)境。在校園內(nèi)教學(xué)樓、辦公室

3、及其它公共場所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄，在校園廣播、班級黑板上進行專題宣傳，增強規(guī)范意識。 充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在語文教學(xué)中切實加強對學(xué)生聽說讀寫能力的教學(xué)和培訓(xùn)，根據(jù)不同年級段制定相應(yīng)的符合學(xué)生實際的語言文字能力培訓(xùn)要求，在語文課堂教學(xué)中，對聽說讀寫能力的訓(xùn)練常規(guī)化。 將語言文字規(guī)范教育滲透進各科教學(xué)。鼓勵各學(xué)科教師通力合作，在培養(yǎng)學(xué)生表達能力、閱讀能力、寫作能力等方面積極探討，提升學(xué)生的語言文字能力。 (四)以活動促師生對語言文字運用能力的提高1.定期開展師生硬筆書法、誦讀比賽。2.積極開展語言規(guī)范化的行動，組織各班同學(xué)互查普通話用語和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查校園內(nèi)的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還