人教版七級上創(chuàng)建新集體學(xué)案_第1頁
人教版七級上創(chuàng)建新集體學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、1 / 3人教版七年級(上)思想品德學(xué)科學(xué)案編號編寫人:審核人:班級:姓名:課題:1.1.21.1.2 創(chuàng)建新集體疑惑 修正 補(bǔ)充(用彩色筆注).學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生了解集體對我們成長的重要性,正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系,體會團(tuán)結(jié)就是力量,能夠自覺做到維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。二.學(xué)習(xí)重點(diǎn)* *如何去創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班集體。廠廠引導(dǎo)學(xué)生了解集體三.學(xué)習(xí)難點(diǎn):知道團(tuán)結(jié)協(xié)作的意遷的意義yj四.溫馨提示:通過學(xué)習(xí),了解共同目標(biāo)是集體的核心五.學(xué)習(xí)過程;(一)溫故知新視頻播放優(yōu)秀班集體的錄象片,展示優(yōu)秀班集體的相關(guān)材料,讓學(xué)生去感性認(rèn)識優(yōu)秀班集體,使學(xué)生心靈上去要求有優(yōu)秀的班集體(二)自主預(yù)習(xí)單選題(1 1)創(chuàng)建新集

2、體,共同的目標(biāo)是()()A A、老師管理班級的一種辦法B B、團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動力C C、集體存在的條件D D、要求同學(xué)遵守的一項(xiàng)紀(jì)律(2 2)“ 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這對我們建立班集體的啟示是()()A A、要有共同的目標(biāo)B B、要發(fā)揮個(gè)人特長C C、要團(tuán)結(jié)互助D D、要關(guān)心班級判斷題(1 1)在班集體中,只要我們每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的尖子,我們的班集體就是 個(gè)優(yōu)秀的班集體。()(2)只有班級中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能獲得雙贏的結(jié)1果,即個(gè)人的健康成長和2 / 3班集體的優(yōu)秀。()(三)合作探究1 1、本課的知識點(diǎn)、知識體系是什么2 2、集體對我們個(gè)人的作用3 3、在集體總我們應(yīng)該怎

3、么做4 4、個(gè)人利益和集體矛盾時(shí)我們怎么辦(四)拓展深化(一)單項(xiàng)選擇題1 1、進(jìn)入新的學(xué)校,要?jiǎng)?chuàng)建新的班集體,你認(rèn)為以下建議中哪一項(xiàng)不正確?()A.A. 樹立共同的目標(biāo)B.B. 各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體C.C. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行D.D. 只要每個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的,那么班集體自然就是最優(yōu)秀的2 2、“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用”這句話給我們的啟示是()A A、建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的目標(biāo)B B 建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要很多人C C 班集體成員人心各異,照樣能成大事D D 只要人人都是學(xué)習(xí)尖子,就能建設(shè)優(yōu)秀班集體(二)多項(xiàng)選擇題3 3、“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不

4、會干涸?!睕]有班集體 中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,個(gè)人的智慧就難以發(fā)揮作用。下列選 項(xiàng)中體現(xiàn)了這個(gè)道理的有 ()A A、螻蟻之穴,潰千里之堤 B B、花要葉捧,人靠人幫C C、人多力大推山倒,眾人拾柴火焰高D D 、有志者事竟成3 / 34 4、“班級的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性?!币韵抡f法符合這一觀點(diǎn)的是 ()A A、每個(gè)人都能在班級中找到自己的位置B B、班集體建設(shè)需要每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的智慧和熱情C C、 每個(gè)人發(fā)揮聰明才智能為班集體建設(shè)彈奏出美妙的“音 符”D D 每個(gè)人都應(yīng)各盡其能吧,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。(三) 情景分析題。 (當(dāng)你處在下列場合時(shí), 應(yīng)當(dāng)怎樣做?把你的做法 寫在橫線上)。1.1._同班同學(xué)王紅數(shù)學(xué)題做不出來時(shí),_。2.2. 學(xué)校要舉行“集體在我心中”的演講比賽,規(guī)定每班兩位同學(xué) 參加演講,而自己班里只有一名同學(xué)報(bào)名參加時(shí)3 3 .班級訂的報(bào)紙雜亂地散落在講臺上時(shí), _4 4.早晨,你走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)課桌椅排列得很不整齊,講臺上灰塵5.5._同學(xué)鄒建華生病在家,已有好幾天

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