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文檔簡介
1、3.3解一元一次方程(二)解一元一次方程(二) 去括號(hào)與去分母去括號(hào)與去分母(第一課時(shí))第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能知識(shí)與技能 會(huì)用分配律,去括號(hào)解決關(guān)于含括號(hào)的會(huì)用分配律,去括號(hào)解決關(guān)于含括號(hào)的一元一次方程一元一次方程 過程與方法過程與方法 通過創(chuàng)設(shè)新情境,引入新問題,激發(fā)學(xué)通過創(chuàng)設(shè)新情境,引入新問題,激發(fā)學(xué)生的求知欲。生的求知欲。 情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀 通過學(xué)生觀察方程,發(fā)現(xiàn)并解決問題,通過學(xué)生觀察方程,發(fā)現(xiàn)并解決問題,培養(yǎng)他們主動(dòng)獲取知識(shí)的能力及概括能培養(yǎng)他們主動(dòng)獲取知識(shí)的能力及概括能力。力。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 去括號(hào)解一元一次方程,掌握一元去括號(hào)解一元一次方程,掌握一
2、元一次方程解法的一般步驟。一次方程解法的一般步驟。 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 用去括號(hào)的方法解一元一次方程。用去括號(hào)的方法解一元一次方程。1、一元一次方程的解法我們學(xué)了一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?哪幾步?移項(xiàng)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為系數(shù)化為12 2、移項(xiàng),合并、移項(xiàng),合并同類項(xiàng)同類項(xiàng),系數(shù)化為,系數(shù)化為1 1,要注意什么?要注意什么?合并同類項(xiàng)時(shí),合并同類項(xiàng)時(shí),只是把同類項(xiàng)的系數(shù)相加作為所得項(xiàng)的系數(shù),系數(shù)相加作為所得項(xiàng)的系數(shù),字母部分不變。系數(shù)化為系數(shù)化為1 1,也就是說也就是說方程兩邊同方程兩邊同時(shí)除以未知數(shù)前面的系數(shù)。時(shí)除以未知數(shù)前面的系數(shù)。移項(xiàng)時(shí)要變號(hào)。(移項(xiàng)時(shí)要變號(hào)。(變成相反數(shù)
3、變成相反數(shù))1、()、()= ()()= 、()解方程()(、()解方程()()時(shí)去括號(hào)得)時(shí)去括號(hào)得3、解方程、解方程 2(y-3)-3(y+1)=4(2-y)時(shí),下列去括時(shí),下列去括號(hào)正確的是(號(hào)正確的是( )A 2y-3-3y-1=8-y B 2y-6-3y-3=8-y C 2y-6-3y+3=8-4y D 2y-6-3y-3=8-4y4、把方程、把方程2(x-1)-3(x+1)=x化成化成“ax=b”的形式的形式為為( )A.4x=5 B.-2x=5 C 6x=5 D 6x=15、解方程:、解方程:12-3(9-y)=5(y-4)預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)5a+10b-15c-9a+6b+9c-
4、2x-14=5-15x-27B(y=2.5)D分析:若設(shè)上半年每月平均用電分析:若設(shè)上半年每月平均用電x度,度, 則下半年每月平均用電則下半年每月平均用電 度度 上半年共用電上半年共用電 度,度, 下半年共用電下半年共用電 度度因?yàn)槿旯灿昧艘驗(yàn)槿旯灿昧?5萬萬度電,度電,所以所以,可列方程可列方程 。 (x-2000)6(x-2000)6x6x+ 6(x-2000)=150000去括號(hào)去括號(hào)移項(xiàng)移項(xiàng)合并同類合并同類項(xiàng)項(xiàng)系數(shù)化為系數(shù)化為16x+ 6(x-2000)=150000去括號(hào),得去括號(hào),得6x + 6x - 12000 = 150000移項(xiàng),得移項(xiàng),得6x + 6x = 150000
5、 + 12000合并同類項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得12x = 162000 x = 13500系數(shù)化為系數(shù)化為1,得,得(1 1)4x+3(2x-3)=12-(x+4)4x+3(2x-3)=12-(x+4)(2)6( x-4)+2x=7-( x-1)(2)6( x-4)+2x=7-( x-1)213 1解下列方程解下列方程想一想想一想上面各方程在求解時(shí)有哪些步驟?解:由題意得:解:由題意得: 3(x-2)+8=4(x+3) 去括號(hào)得:去括號(hào)得:3x-6+8=4x+12移項(xiàng)得:移項(xiàng)得:3x-4x=12+6-8合并得:合并得:-x=10 系數(shù)化為系數(shù)化為1:x= -10當(dāng)當(dāng)x= -10時(shí),時(shí), 3(x-
6、2)+8和和4(x+3)的值相等)的值相等1、如果式子、如果式子2(x+3)與)與3(1-x)的值互為)的值互為相反數(shù),求相反數(shù),求x的值。的值。2、若關(guān)于、若關(guān)于x的方程(的方程(3+m-1)x=6-(2m+3)的解為的解為x=2,求,求m的值。的值。 已知練習(xí)本比水性筆的單價(jià)少2元,小剛買了 5本練習(xí)本和 3支水性筆正好用去14元,問水性筆的單價(jià)是多少?1.本節(jié)課你們學(xué)到了什么本節(jié)課你們學(xué)到了什么?本節(jié)課學(xué)習(xí)了本節(jié)課學(xué)習(xí)了用去括號(hào)的方法用去括號(hào)的方法解解一元一次方程。一元一次方程。 2. 你今天學(xué)習(xí)的解方程有哪些你今天學(xué)習(xí)的解方程有哪些步驟?步驟?1、去括號(hào)2、移項(xiàng)3、合并 4、系數(shù)化為1(2)乘數(shù)與括號(hào)內(nèi)多項(xiàng)式相乘時(shí),)乘數(shù)與括號(hào)內(nèi)多項(xiàng)式相乘時(shí),乘數(shù)應(yīng)乘括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng),不要漏乘。乘數(shù)應(yīng)乘括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng),不要漏乘。需要注意的是:需要注意的是:(1)如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)時(shí),去)如
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