教師教學(xué)常規(guī)工作考核量化評(píng)分細(xì)則

1、書(shū)院街小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作考核量化評(píng)分細(xì)則學(xué)校（蓋章） 被考核教師姓名： 督查人員（簽名）： 2014年春項(xiàng)目評(píng)分要素及權(quán)重評(píng)分說(shuō)明考核分備注總分 計(jì)劃（5分）1、全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、輔導(dǎo)計(jì)劃等齊全并按時(shí)上交。（2分）按時(shí)上交得2分，遲交得1分，不交不計(jì)分。2、計(jì)劃項(xiàng)目齊全：教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度等六項(xiàng)。（3分）六項(xiàng)齊全得3分，少一項(xiàng)少得0.5分。 備課（30分）1、所任教學(xué)科選擇主要任教學(xué)科備課，每節(jié)課，每種課型均應(yīng)有完整個(gè)性教案。（三年以上教師電子教案和書(shū)上備課結(jié)合，新教師手寫(xiě)教案，但不能照抄。）備課要求至少提前兩周，規(guī)范，字跡工整、符合要求，課時(shí)量達(dá)到要求

2、。（5分）教案齊全并按時(shí)上交檢查得5分，缺少課時(shí)或遲交檢查按比例得分。只用電子教案、舊教案、不上交檢查或無(wú)教案上課此大項(xiàng)不記分。教師發(fā)展中心對(duì)備課情況按教案的數(shù)量、設(shè)計(jì)是否得當(dāng)，是否有教后反思，是否先周備課等內(nèi)容進(jìn)行檢查，對(duì)各科教案每月普查1次。每次得分相加后除以檢查次數(shù)得到此項(xiàng)得分。2、分年級(jí)分學(xué)科分單元開(kāi)展集體備課，形成集體備課教案1份。分年級(jí)上交環(huán)境教育教案、健康教育教案、國(guó)防教育教案、安全教育教案各8課時(shí)。（10分）集體備課單元齊全分等級(jí)得6、5、4分，年級(jí)備課每一學(xué)科得1分。3、教案有教學(xué)內(nèi)容、目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、有板書(shū)設(shè)計(jì)、練習(xí)作業(yè)、教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)合理。（10分）分

3、等級(jí)（10、9、8、7）給分4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每一周至少有一次詳細(xì)的教學(xué)反思，全期不少于15次。（5分）反思齊全得15分，缺少一次少得1分。 上課（30分）1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，不準(zhǔn)無(wú)教案上課。2、提前做好上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括教材、備課、教具的到位，衣著穿戴規(guī)范大方，注意情緒和心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)。3、教師提前1-2分鐘到指定上課地點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生課前三分鐘演練，不早退，不空堂，不串班，不提早下課，不隨意拖堂（延長(zhǎng)5分鐘及以上）。原則上不準(zhǔn)隨意調(diào)課、中間離開(kāi)課堂，如遇意外傷害事故等任課教師必須離開(kāi)課堂的情況，任課教師需在處理意外事故的同時(shí)，及時(shí)與本班其他任課教師取得聯(lián)系，本校所有教師均有義務(wù)

4、協(xié)助該教師組織課堂。4、每堂課必須做到心中有數(shù)、準(zhǔn)備充分，要按正常的教學(xué)計(jì)劃和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)進(jìn)度上課，要確保按時(shí)保質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。5、課堂上，教師要做到既教書(shū)，又育人，堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的理念，努力營(yíng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，不得體罰和變相體罰學(xué)生。（15分）五項(xiàng)規(guī)定每一項(xiàng)貫徹落實(shí)得3分，共15分。根據(jù)檢查情況分等級(jí)（15、13、11）給分。課堂上出現(xiàn)無(wú)教師上課、隨意調(diào)課、發(fā)生一次安全事故，本項(xiàng)不計(jì)分。6、規(guī)范上課行為：（1）上課時(shí)，教師都必須使用普通話(huà)。（2）儀表端莊，不穿拖鞋，超短褲，露臍裝、露背裝等奇裝異服，體育教師上課要穿運(yùn)動(dòng)鞋，不準(zhǔn)穿裙子；（3）課堂上不得隨意撥打、接聽(tīng)手機(jī)或收發(fā)

5、短信、玩游戲。（4）禁止酒后上課，不得在課堂上喝茶、抽煙、打瞌睡，不得坐著（除測(cè)驗(yàn)、生病、孕婦、年齡大的教師外）或靠在學(xué)生的課桌上講課。（5）不得散布消極、庸俗、不健康甚至反動(dòng)的言語(yǔ)。（6）不得隨意叫學(xué)生出教室為自己拿東西。（7）不再班上上課的教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進(jìn)入上課地點(diǎn)，確保準(zhǔn)時(shí)上課。上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學(xué)生都不得離開(kāi)上課地點(diǎn)，認(rèn)真組織教學(xué)，不得放任自由。下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊(duì)，有序地離開(kāi)課堂。體育課應(yīng)先集合再下課。（15分）分等級(jí)（15、13、11）給分，課上玩手機(jī)，體罰和變相體罰學(xué)生該項(xiàng)不計(jì)分。 作業(yè)（15分） 作業(yè)數(shù)量。（5分）手

6、寫(xiě)作業(yè)語(yǔ)數(shù)每周不少于3次，全期不少于50次。英語(yǔ)每周不少于兩次，全期不少于30次，品德、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科應(yīng)當(dāng)做實(shí)踐性作業(yè)。作業(yè)量符合學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生身心發(fā)展要求。批改作業(yè)一次加0.1分，共5分，按此折算，同時(shí)，一次作業(yè)量過(guò)多或過(guò)少都要視情況減分。2、語(yǔ)、數(shù)作業(yè)本全部批改，每次批改后有日期，按要求達(dá)標(biāo)。作文批改應(yīng)有眉批、旁批、總批、評(píng)析文字，每生詳批不少于兩次。 （5分）按要求批改的作業(yè)得5分，如有未批改、批改錯(cuò)誤的現(xiàn)象每一次少得0.5分。5、學(xué)生作業(yè)字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，作業(yè)評(píng)講及時(shí)，有錯(cuò)必糾。（5分）分等級(jí)（5、4、3）給分，發(fā)現(xiàn)1處未糾錯(cuò)少得1分。培優(yōu)輔差（10分）1、輔導(dǎo)有對(duì)象、

7、有具體內(nèi)容、有時(shí)間安排。（2分）分等級(jí)（2、1）給分2、講方法、講實(shí)效，達(dá)到保尖、提中、轉(zhuǎn)差的目的。（3分）分等級(jí)（3、2、1）給分3、有學(xué)困生輔導(dǎo)作業(yè)，全期不少于15次 （3分）每少一次少得0.5分。4、輔導(dǎo)效果。（2分）分等級(jí)（2、1）給分測(cè)評(píng)與分析（10分）1、按單元試卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試（2分）（音、體、美、英語(yǔ)對(duì)學(xué)生能力也要測(cè)查）。測(cè)試量達(dá)標(biāo)得2分，每少一次少得0.5分2、認(rèn)真閱卷，全批全改（3分）認(rèn)真閱卷得3分，只檢測(cè)不批改，每一次少得0.5分3、作好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，有成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，有測(cè)試講評(píng)與質(zhì)量分析。（5分）做好測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)，有講評(píng)和試卷分析得5分，每少一次少得1分。測(cè)評(píng)后要做詳細(xì)的評(píng)價(jià)，好在哪里，差在哪里，該怎么改進(jìn)。功能室使用10創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)，效果好根據(jù)效果加110分總 計(jì)注：常規(guī)檢查方法：一、 檢查方式：計(jì)劃學(xué)期初檢查。備課、作業(yè)、培優(yōu)輔差、測(cè)評(píng)與分析每月檢查一次