三好學生先進事跡材料_2【DOC范文整理】

1、三好學生先進事跡材料褚港回同學，今年14歲，是磁縣辛莊營學區(qū)大馬莊中學班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛 護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中， 能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表 彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面 都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助 手。主要事跡：一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣褚港回同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學， 能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助 手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小 大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級 為同學服務，對

2、老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并 且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上 課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違 反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為 一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來， 他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事 化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉 下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所 有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力， 班風正，學風濃。二、團結同學，樂于助人他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小 的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂

3、事。他不僅和 學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大 進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的 同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細 致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面 都有較大的進步。三、關心班級、愛護公物褚港回同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重， 毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶 領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干， 搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動 工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得 榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級 的小雷鋒”。四、刻苦勤奮、成績喜人三年來， 褚港回同學總以“做最好的自己”作為自己的 座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自 己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期， 他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從 不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被 班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學 習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不 驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、 曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀 共青團員。他一絲不茍地做著老師交