2019年全國(guó)卷Ⅱ理綜生物高考真題解析(精編版)(解析版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試一、選擇題1.在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是A. 脂質(zhì)、RNAB. 氨基酸、蛋白質(zhì)C. RNA、DNAD. DNA、蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工及脂質(zhì)合成的場(chǎng)所。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)可以合成脂質(zhì)，細(xì)胞核中可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄合成RNA，A正確；蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，B錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不能合成RNA，細(xì)胞核中可以合成DNA和RNA，C錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不能合成DNA，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，D錯(cuò)誤。2

2、.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是A. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)C. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成ATPD. 馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底的氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，生成大量ATP的過(guò)程。場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳。【詳解】馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，無(wú)葡萄糖，A錯(cuò)誤；馬鈴薯

3、塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無(wú)氧呼吸的第一階段，會(huì)生成少量ATP，C錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖儲(chǔ)存時(shí)，氧氣濃度增加會(huì)抑制其無(wú)氧呼吸，酸味會(huì)減少，D錯(cuò)誤。3.某種H-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H。將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的pH不變。再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H-ATPase的抑制劑（抑制ATP水解）

4、，再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)不合理的是A. H-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B. 藍(lán)光通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C. H-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H所需的能量可由藍(lán)光直接提供D. 溶液中的H不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞礁鶕?jù)是否需要消耗能量分為主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)是否需要載體蛋白分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白，消耗的能量直接來(lái)源于ATP的水解?！驹斀狻枯d體蛋白位于細(xì)胞膜上，根據(jù)題意可知，照射藍(lán)光

5、后溶液的pH值明顯下降，說(shuō)明H+含量增加，進(jìn)而推知：藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，A正確；對(duì)比中兩組實(shí)驗(yàn)可知，藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外需要通過(guò)H+-ATPase，且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外，即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外，因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)，B正確；由題意可知H+ATPase具有ATP水解酶活性，利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+，C錯(cuò)誤；由中的實(shí)驗(yàn)可知，最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外，即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外，但暗處理后溶液濃度沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明溶液中的H+不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，D正確。4.當(dāng)人體失水過(guò)多時(shí)，不會(huì)發(fā)生的生理變化是A. 血漿

6、滲透壓升高B. 產(chǎn)生渴感C. 血液中抗利尿激素含量升高D. 腎小管對(duì)水的重吸收降低【答案】D【解析】【分析】?jī)?nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、pH值和溫度，其中血漿的滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。水分的流失相當(dāng)于無(wú)機(jī)鹽與蛋白質(zhì)含量增加?！驹斀狻慨?dāng)人體失水過(guò)多時(shí)，血漿濃度升高，導(dǎo)致血漿滲透壓升高，A正確；人體失水過(guò)多，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng)，產(chǎn)生的興奮通過(guò)有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)，同時(shí)，還會(huì)導(dǎo)致由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的含量增加，使血液中的抗利尿激素含量升高，B、C正確；抗利尿激素含量的升高，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，使腎小管對(duì)水的重

7、吸收增加，D錯(cuò)誤。5.某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)用全緣葉植株（植株甲）進(jìn)行了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)。植株甲進(jìn)行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分離用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為11用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為31其中能夠判定植株甲為雜合子的實(shí)驗(yàn)是A. 或B. 或C. 或D. 或【答案】B【解析】【分析】由題干信息可知，羽裂葉和全緣葉是一對(duì)相對(duì)性狀，但未確定顯隱性，若要判斷全緣葉植株甲為雜合子，即要判斷全緣葉為顯性性狀，羽裂葉為隱性性狀。根據(jù)子代性狀判斷顯隱性的方法：不同性狀的親本雜交子代只出現(xiàn)一種

8、性狀子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀，雙親均為純合子；相同性狀的親本雜交子代出現(xiàn)不同性狀子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀，親本為雜合子?！驹斀狻孔屓壢~植株甲進(jìn)行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分離，說(shuō)明植株甲為雜合子，雜合子表現(xiàn)為顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，正確；用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉，說(shuō)明雙親可能都是純合子，既可能是顯性純合子，也可能是隱性純合子，或者是雙親均表現(xiàn)為顯性性狀，其中之一為雜合子，另一個(gè)為顯性純合子，因此不能判斷植株甲為雜合子，錯(cuò)誤；用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1:1，只能說(shuō)明一個(gè)親本為雜合子，另一個(gè)親本為隱性純合子，但誰(shuí)是雜合子、誰(shuí)是純合子

9、無(wú)法判斷，錯(cuò)誤；用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3:1，說(shuō)明植株甲與另一全緣葉植株均為雜合子，正確。綜上分析，供選答案組合，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確顯隱性性狀的判斷方法，以及常見(jiàn)分離比的應(yīng)用，測(cè)交不能用來(lái)判斷顯隱性，但能檢驗(yàn)待測(cè)個(gè)體的基因組成，因此可用測(cè)交法來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律和基因的自由組合定律。6.如果食物鏈上各營(yíng)養(yǎng)級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示，并以食物鏈起點(diǎn)的生物個(gè)體數(shù)作底層來(lái)繪制數(shù)量金字塔，則只有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是牧草，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是羊）和森林生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是喬木，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是昆蟲(chóng)）數(shù)量金字塔的形

10、狀最可能是A. 前者為金字塔形，后者為倒金字塔形B. 前者為倒金字塔形，后者為金字塔形C. 前者為金字塔形，后者為金字塔形D. 前者倒金字塔形，后者為倒金字塔形【答案】A【解析】【分析】1、生態(tài)金字塔包括三種類型：能量金字塔、數(shù)量金字塔和生物量金字塔。2、能量金字塔是以能量為單位構(gòu)成的生態(tài)金字塔；數(shù)量金字塔是以數(shù)量為單位構(gòu)成的生態(tài)金字塔；生物量金字塔是以生物量為單位構(gòu)成的金字塔。3、生物量金字塔和數(shù)量金字塔有正金字塔形，也有倒金字塔形，而能量金字塔只有正金字塔形?！驹斀狻咳绻澄镦溕细鳡I(yíng)養(yǎng)級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示，并以食物鏈起點(diǎn)的生物個(gè)體數(shù)作底層來(lái)繪制數(shù)量金字塔，則可能出現(xiàn)正金字塔形，也可能

11、出現(xiàn)倒金字塔形。只有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是牧草，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是羊），則牧草的數(shù)量比羊多，繪制的數(shù)量金字塔為正金字塔形；森林生態(tài)系統(tǒng)（假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是喬木，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是昆蟲(chóng)），一棵樹(shù)上可以有很多昆蟲(chóng)，因此，昆蟲(chóng)的數(shù)目比喬木的數(shù)量多，繪制的數(shù)量金字塔為倒金字塔形。綜上分析，前者為金字塔形，后者為倒金字塔形，A 正確，B、C、D均錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確生態(tài)金字塔的種類和特點(diǎn)，數(shù)量金字塔可能是正金字塔形，也可能是倒金字塔形，再根據(jù)題意作答。三、非選擇題7.某研究小組切取某種植物胚芽鞘頂端，分成甲、乙兩組，按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于

12、去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)量胚芽鞘切斷的彎曲程度（角），測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問(wèn)題。分組甲乙瓊脂塊左右角/度20.49.09.1（1）生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴莀。（2）上圖中角形成的原因是_。（3）據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的角，原因是_?！敬鸢浮?(1). 從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端 (2). 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè)，形成角 (3). 乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量基本相同，但小于甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量【解析】【分析】分析圖表：甲、乙

13、兩組的自變量為胚芽鞘尖端是否被云母片完全阻隔。甲組的胚芽鞘尖端無(wú)云母片阻隔，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素既能從向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，也能從尖端向下運(yùn)輸?shù)江傊瑝K；乙組的胚芽鞘尖端因云母片的完全阻隔，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能從向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，但能從尖端向下運(yùn)輸?shù)江傊瑝K，所以左、右兩側(cè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量基本相同，但明顯低于甲組瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量。胚芽鞘之所以彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榄傊瑝K中的生長(zhǎng)素只能沿著與胚芽鞘的接觸面向下運(yùn)輸，造成生長(zhǎng)素在胚芽鞘中分布不均勻?！驹斀狻?1) 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸。(2) 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素只能沿著與胚芽鞘的接觸面向下運(yùn)輸

14、。圖示中的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘切面的左側(cè)，導(dǎo)致瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)快于右側(cè)，形成角。(3)表中信息顯示：乙組左、右兩側(cè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量基本相同，但小于甲組瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量，導(dǎo)致乙組瓊脂塊左、右部分中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段左側(cè)的量幾乎相同，但明顯小于甲組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段左側(cè)的量，所以乙組左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的角基本相同，但小于甲組瓊脂塊所引起的角?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：有生長(zhǎng)素的來(lái)源則可能生長(zhǎng)；瓊脂塊中的生長(zhǎng)素只能沿著與胚芽鞘的接觸面向下運(yùn)輸；生長(zhǎng)素若均勻分布，則直立生長(zhǎng)；若

15、分布不均勻，則彎曲生長(zhǎng)。抓住了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，結(jié)合圖示信息分析與題意，對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。8.環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，對(duì)小鼠的內(nèi)分泌功能會(huì)產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）通常，機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度_，與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后會(huì)_。（2）與初級(jí)精母細(xì)胞相比，精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中_。（3）小鼠睪丸分泌的激素通過(guò)體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有_（答出4點(diǎn)即可）?！敬鸢浮?(1). 很低 (2). 滅活 (3). 染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 (4). 激素等是通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)摹⒆饔脮r(shí)間比較長(zhǎng)、反應(yīng)速度較緩慢、

16、作用范圍較廣泛【解析】【分析】激素調(diào)節(jié)具有微量高效的特點(diǎn)，發(fā)揮作用后即被滅活；減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂，在此過(guò)程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別體現(xiàn)在作用途徑、反應(yīng)速度、作用范圍和作用時(shí)間四個(gè)方面。【詳解】(1)激素具有微量高效的特點(diǎn)，受體接受激素的信號(hào)后，激素會(huì)被酶分解，或運(yùn)輸走。故性激素在血液中的濃度很低，與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后就會(huì)被滅活。 (2) 減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂的過(guò)程，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次，導(dǎo)致減數(shù)分裂最終形成

17、的精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半。(3) 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：激素等是內(nèi)分泌細(xì)胞分泌到組織液，然后通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺?、沒(méi)有神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快，反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時(shí)間比較長(zhǎng)。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、精子的形成過(guò)程、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的差異。在此基礎(chǔ)上，從題意中提取有效信息，進(jìn)而對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。9.回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題。（1）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來(lái)自于_，生產(chǎn)者的能量可以直接流向_（答出2點(diǎn)即可）。（2）通常，對(duì)于一個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，可根據(jù)水體中含氧量的變化計(jì)算出生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量（生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物總量）

18、。若要測(cè)定某一水生生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量，可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣，將水樣分成三等份，一份直接測(cè)定O2含量（A）；另兩份分別裝入不透光（甲）和透光（乙）的兩個(gè)玻璃瓶中，密閉后放回取樣處，若干小時(shí)后測(cè)定甲瓶中的O2含量（B）和乙瓶中的O2含量（C）。據(jù)此回答下列問(wèn)題。在甲、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用相同且瓶中只有生產(chǎn)者的條件下，本實(shí)驗(yàn)中C與A的差值表示這段時(shí)間內(nèi)_；C與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)_；A與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)_。【答案】 (1). 太陽(yáng)能 (2). 初級(jí)消費(fèi)者、分解者 (3). 生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量 (4). 生產(chǎn)者光合作用的總放氧量 (5). 生產(chǎn)者呼吸作用的

19、耗氧量【解析】【分析】地球上幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來(lái)自太陽(yáng)能，除極少數(shù)特殊空間外，能量流動(dòng)起源于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能；輸入生產(chǎn)者的能量，一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失，一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中；構(gòu)成植物體的有機(jī)物中的能量，一部分隨著殘枝敗葉被分解者分解釋放出來(lái)，另一部分則被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)。光合作用必須在有光的條件下才能進(jìn)行，呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行。據(jù)此結(jié)合題意，進(jìn)行作答?！驹斀狻?1)在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來(lái)自于生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。生產(chǎn)者的能量可以直接隨著初級(jí)消費(fèi)者的攝食作用而流入初級(jí)消費(fèi)者，也可以隨殘枝敗葉

20、流向分解者。(2)依題意可知：甲、乙兩瓶中只有生產(chǎn)者，A值表示甲、乙兩瓶中水樣的初始O2含量；甲瓶O2含量的變化反映的是呼吸作用耗氧量，因此BA呼吸作用耗氧量；乙瓶O2含量變化反映的是凈光合作用放氧量，所以CA光合作用總放氧量呼吸作用耗氧量。綜上分析，本實(shí)驗(yàn)中，CA光合作用總放氧量呼吸作用耗氧量?jī)艄夂献饔玫姆叛趿?，?C與A的差值表示這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量；CB光合作用總放氧量，即 C與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者的光合作用的總放氧量；AB呼吸作用耗氧量，即 A與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者的呼吸作用耗氧量?！军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于對(duì)（2）的解答，解答的關(guān)鍵是抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：甲瓶不透

21、光，瓶?jī)?nèi)的生產(chǎn)者不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，所以瓶?jī)?nèi)的O2含量的變化是有氧呼吸消耗所致；乙瓶透光，瓶?jī)?nèi)的生產(chǎn)者既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用，所以瓶?jī)?nèi)的O2含量的變化反映的光合作用產(chǎn)生的O2量與有氧呼吸消耗的O2量的差值。10.某種甘藍(lán)的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A/a和B/b控制，只含隱性基因的個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀，其他基因型的個(gè)體均表現(xiàn)顯性性狀。某小組用綠葉甘藍(lán)和紫葉甘藍(lán)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：讓綠葉甘藍(lán)（甲）的植株進(jìn)行自交，子代都是綠葉實(shí)驗(yàn)：讓甲植株與紫葉甘藍(lán)（乙）植株進(jìn)行雜交，子代個(gè)體中綠葉紫葉=13回答下列問(wèn)題。（1）甘藍(lán)葉色中隱性性狀是_，實(shí)驗(yàn)中甲植株的

22、基因型為_(kāi)。（2）實(shí)驗(yàn)中乙植株的基因型為_(kāi)，子代中有_種基因型。（3）用另一紫葉甘藍(lán)（丙）植株與甲植株雜交，若雜交子代中紫葉和綠葉的分離比為11，則丙植株所有可能的基因型是_；若雜交子代均為紫葉，則丙植株所有可能的基因型是_；若雜交子代均為紫葉，且讓該子代自交，自交子代中紫葉與綠葉的分離比為151，則丙植株的基因型為_(kāi)?！敬鸢浮?(1). 綠色 (2). aabb (3). AaBb (4). 4 (5). Aabb、aaBb (6). AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb (7). AABB【解析】【分析】依題意：只含隱性基因的個(gè)體表現(xiàn)為隱性性狀，說(shuō)明隱性性狀的基因型為aabb。

23、實(shí)驗(yàn)的子代都是綠葉，說(shuō)明甲植株為純合子。實(shí)驗(yàn)的子代發(fā)生了綠葉紫葉13性狀分離，說(shuō)明乙植株產(chǎn)生四種比值相等的配子，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推知：綠葉為隱性性狀，其基因型為aabb，紫葉為A_B_、A_bb和aaB_?！驹斀狻?1) 依題意可知：只含隱性基因的個(gè)體表現(xiàn)為隱性性狀。實(shí)驗(yàn)中，綠葉甘藍(lán)甲植株自交，子代都是綠葉，說(shuō)明綠葉甘藍(lán)甲植株為純合子；實(shí)驗(yàn)中，綠葉甘藍(lán)甲植株與紫葉甘藍(lán)乙植株雜交，子代綠葉紫葉13，說(shuō)明紫葉甘藍(lán)乙植株為雙雜合子，進(jìn)而推知綠葉為隱性性狀，實(shí)驗(yàn)中甲植株的基因型為aabb。(2) 結(jié)合對(duì)(1)的分析可推知：實(shí)驗(yàn)中乙植株的基因型為AaBb，子代中有四種基因型，即AaBb、Aabb、aa

24、Bb和aabb。(3) 另一紫葉甘藍(lán)丙植株與甲植株雜交，子代紫葉綠葉11，說(shuō)明紫葉甘藍(lán)丙植株的基因組成中，有一對(duì)為隱性純合、另一對(duì)為等位基因，進(jìn)而推知丙植株所有可能的基因型為aaBb、Aabb。若雜交子代均為紫葉，則丙植株的基因組成中至少有一對(duì)顯性純合的基因，因此丙植株所有可能的基因型為AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB。若雜交子代均為紫葉，且讓該子代自交，自交子代中紫葉綠葉151，為9331的變式，說(shuō)明該雜交子代的基因型均為AaBb，進(jìn)而推知丙植株的基因型為AABB?！军c(diǎn)睛】由題意“受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A/a和B/b控制”可知：某種甘藍(lán)的葉色的遺傳遵循自由組合定律。據(jù)此，以題意

25、呈現(xiàn)的“只含隱性基因的個(gè)體表現(xiàn)為隱性性狀”和“實(shí)驗(yàn)與的親子代的表現(xiàn)型及其比例”為切入點(diǎn)，準(zhǔn)確定位隱性性狀為綠葉、只要含有顯性基因就表現(xiàn)為紫葉，進(jìn)而對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。11.物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物，會(huì)污染土壤。W在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解W的細(xì)菌（目標(biāo)菌）?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）要從土壤中分離目標(biāo)菌，所用選擇培養(yǎng)基中氮源應(yīng)該是_。（2）在從土壤中分離目標(biāo)菌的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長(zhǎng)并形成菌落（如圖所示）。如果要得到目標(biāo)菌，應(yīng)該選擇_菌落進(jìn)一步純化，選擇的依據(jù)是_。（3）土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈础Ｈ粢O(shè)計(jì)實(shí)

26、驗(yàn)進(jìn)一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?，?qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論，即_。（4）該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌，使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的酶（酶E）。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異，該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容。在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上，A處滴加含有酶E的緩沖液，B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液，C處滴加_，三處滴加量相同。一段時(shí)間后，測(cè)量透明圈的直徑。若C處沒(méi)有出現(xiàn)透明圈，說(shuō)明_；若A、B處形成的透明圈直徑大小相近，說(shuō)明_?！敬鸢浮?(1). W (2). 乙 (3). 乙菌落周圍出現(xiàn)透明圈，說(shuō)明乙菌能降解W (4). 將甲、乙菌分別接種在無(wú)氮

27、源培養(yǎng)基上，若細(xì)菌能生長(zhǎng)，則說(shuō)明該細(xì)菌能利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?(5). 緩沖液 (6). 緩沖液不能降解W (7). 酶E與天然酶降解W的能力相近【解析】【分析】篩選培養(yǎng)基是指根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或?qū)δ承┗瘜W(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的，能選擇性地區(qū)分這種微生物的培養(yǎng)基。利用選擇培養(yǎng)基，可使混合菌群中的目標(biāo)菌種變成優(yōu)勢(shì)種群，從而提高該種微生物的篩選效率?！驹斀狻浚?）該研究小組的目標(biāo)菌是能夠降解物質(zhì)W的細(xì)菌，而物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物，故可作篩選培養(yǎng)基中的氮源。（2）研究小組的目標(biāo)菌，是能夠降解物質(zhì)W的細(xì)菌，培養(yǎng)基中乙菌落的周圍出現(xiàn)透明圈，說(shuō)明乙菌落能夠降解物質(zhì)W，故乙菌落為該小組的目標(biāo)

28、細(xì)菌。（3）目標(biāo)菌能夠利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?，故選用的篩選培養(yǎng)基不添加氮源，能夠在無(wú)氮源的培養(yǎng)基上生存的細(xì)菌便是目的細(xì)菌，故實(shí)驗(yàn)操作為：將甲、乙菌分別接種在無(wú)氮源培養(yǎng)基上，若細(xì)菌能生長(zhǎng)，則說(shuō)明該細(xì)菌能利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?。?）C處作為空白對(duì)照，要排除作為溶劑的緩沖液對(duì)實(shí)驗(yàn)可能造成的影響，故需要在C處滴加緩沖液，且保持滴加量相同；培養(yǎng)基中的透明圈表示物質(zhì)W被降解的情況，若C處不出現(xiàn)透明圈，則說(shuō)明緩沖液不能降解物質(zhì)W；若A、B處形成的透明圈直徑大小相近，說(shuō)明物質(zhì)W被降解的程度相近，即酶E與天然酶降解物質(zhì)W的能力相近?！军c(diǎn)睛】本題考查篩選培養(yǎng)基的配置和使用，針對(duì)不同要求的目標(biāo)菌種，選擇不同物質(zhì)配制不同篩選作用的培養(yǎng)基。并且要求學(xué)生理解識(shí)別目標(biāo)菌種篩選的現(xiàn)象，判斷篩選結(jié)果。12.植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有_（答出2點(diǎn)即可）。（2）通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過(guò)人工種皮（人工薄膜）包裝得到人工種子（如圖