月考一閱讀理評講

1、?（現(xiàn)代文閱讀理解）月考情況分析： 本次月考試題所考知識面較廣，難易適中。但由于大部分同學沒有復習到位，課外積累不多，因此得分不高。特別是閱讀理解方面，部分同學沒有認真審題，沒有細心作答。作文總體情況一般，高分不多，缺乏新意，字體馬虎，個別同學字數(shù)不足600字。最高分120分 最低分58分120分以上：3人 105119分：21人90104分：28人 不及格：11人（二）（13分） 說說“勤勤”10.（3分）文章的中心論點是什么分）文章的中心論點是什么? 答題情況個別同學認為是“古今凡有建樹者，無不成功于勤?！被颉扒?，就是要珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐?！贝痤}指導論點應該是

2、論點應該是作者看法的完整表述作者看法的完整表述，在，在形式上是個形式上是個完整完整的簡潔明確的句子。從全文看，它的簡潔明確的句子。從全文看，它必能必能統(tǒng)攝全文統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是的判斷句，是明確的表態(tài)性明確的表態(tài)性的句子。的句子。正確答案學業(yè)的精深造詣來源于勤。1111文章開頭引用的名言，其作用是文章開頭引用的名言，其作用是什么？什么？（3 3分）分）正確答案引出文章的論點，作為道理論據(jù)證明論點。（答一點給（答一點給1分，答兩點給分，答兩點給3分分） 答題情況引出下文，為下文作鋪墊。 使論證更充分，更有說服力。 引用名言，突出了“

3、勤”的重要性。答題指導首先要從議論文的角度出發(fā)，分析引用的名言屬于道理論據(jù)，再分析它的作用。12、把第4段所舉的兩個事例用簡潔的語言概括出來，并說說所舉的兩個事例的作用。（4分）正確答案事例：（2分，每個分，每個1分）分） 作用：（答對一點給答對一點給1分，共分，共2分）分）13、 B（沒有典型的比喻論證）答題指導概括事例要求簡潔中肯。 公式：人公式：人+ +事事+ +結果結果 答題格式： 舉舉（概括事例）（概括事例）論證論證了了（如果有分論（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點）點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），增強了文，增強了文章的章的說服力。說服力。答題情況第一個

4、問題除了有個別同學沒有認真審題，答了其它段落的事例外，其余同學都回答得較好，但也有個別同學沒有加以概括，使答案顯得拖沓。第二問能拿2分的同學不多，多數(shù)人的答案都是“使論證更具體，更有可信度。” 個別同學回答的是：舉例子說明了勤能使人成功的觀點。（三）閱讀父親的演技(18分)14結合全文內(nèi)容看，如果將本文標題改為“一碗羊雜湯”好不好？為什么？（3分） （能答出一點理由給1分，能答出兩點理由得3分） 答題指導“作者這樣改好不好，為什么？”這類題的解答要注意答題的嚴謹性，一般從確認、中心探究、語言鑒賞三個層面解答。(1)確認回答題干?；卮鹩谜Z用“好”或“不好”，“行”或“不行”。 (2)聯(lián)系文章中心

5、。采用抽取關鍵詞句的方法獲得信息，找那些能集中體現(xiàn)作者寫作意圖和文章主旨的語句，含義較深、富含哲理的句子等，看中心與標題的關系，如設置懸念、緊扣中心、點明中心、深化中心等。(3)分析語言特點、風格及作用。如準確、簡練、生動、形象、幽默、辛辣、具體、簡明、含蓄、深沉等。參考答案示例1：不好。理由是：文章寫了父親為了使孩子們時時相信自己是爸媽的掌上明珠，從語言和行動兩個方面，使出了平生最好的演技，對兒女們“各個出擊”， 用溫暖的父愛，給予孩子自信、健康地成長的力量?！案赣H的演技”這個標題比“一碗羊雜湯”更貼近文章的主旨。此外，“父親的演技”這個標題設置懸念，能引起讀者閱讀的興趣。示例2：好。理由是

6、：“一碗羊雜湯”是本文的線索，與本文的中心事件相關聯(lián)，也是父愛的集中體現(xiàn)，用“一碗羊雜湯”為題，更具體更親切（能答出一點理由給1分，能答出兩點理由得3分）。15 5聯(lián)系上下文，說說加點詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理。（聯(lián)系上下文，說說加點詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理。（4 4分）分）（1 1）回程時，父親）回程時，父親一個勁地一個勁地叮囑我回家可千萬不要泄露天機叮囑我回家可千萬不要泄露天機（2）也在人前人后常沾沾自喜地告訴周圍的同學朋友我是父親最鐘愛的兒子！答題情況第一問答題情況不理想。大部分同學的回答都是表現(xiàn)了爸爸怕我把這個秘密說出去的心理，或父親疼愛孩子的心理。 第二問回答得較好，基本能答出“我”自

7、豪、驕傲的心理，但答題格式欠規(guī)范。答題指導題型歸納：文中加點的字表現(xiàn)了的心理、感情、性格？有何表達效果、作用？ 答題思路：首先分析加點詞的詞性或作用；然后明確內(nèi)容，根據(jù)語境談內(nèi)容的表達效果；最后表述情感，指出人、物或作者的情感。 答題格式：賞析加點字作用或詞性，寫出了（內(nèi)容），表現(xiàn)了人、物或作者的心理（情感）參考答案（1）“一個勁地”修飾動詞“叮囑”，寫出了父親反復強調(diào)要“我”保密的高明的演技，表現(xiàn)父親希望孩子明白自己的“特別的愛”的獎勵的心理。（2）“沾沾自喜”貶詞褒用，寫出了“我”因為父親的特別的愛而無比自豪乃至近乎炫耀的心理。（4分。能說出人物的心理，大意對即可。）16 6文章兩處寫到做

8、數(shù)學作業(yè)的情景。第段中寫到文章兩處寫到做數(shù)學作業(yè)的情景。第段中寫到 “抓抓耳撓腮怎么也無法快速做完耳撓腮怎么也無法快速做完”， 而第段中而第段中“所有數(shù)學的所有數(shù)學的難題，就這樣一題一題迎刃而解了難題，就這樣一題一題迎刃而解了”，前后這兩個細節(jié)用，前后這兩個細節(jié)用了什么表現(xiàn)手法？試分析這種手法在文中的作用。（了什么表現(xiàn)手法？試分析這種手法在文中的作用。（4分）分）答題情況第一問的答案五花八門，較多的是作比較、細節(jié)描寫、神態(tài)描寫等第二問大部分同學都是從父親的一碗羊雜湯對我產(chǎn)生的影響的角度答題。答題指導（1）修辭手法 ：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問和反問。表達方式：敘述、描寫、抒情、議

9、論、說明。表現(xiàn)手法：烘托、象征、對比、鋪墊、欲抑先揚等（2）作用：結合文章分析+形成對比，突出事物的特點、人物形象，揭示文章主旨。參考答案第一問：對比手法 （2分） 第二問：（1）暗示著“父親高超的演技”對“我”的巨大作用， 表現(xiàn)了溫暖的父愛給予我巨大的力量（2）前后兩處形成對比，突出了文章的主旨。 （寫到一點給1分，寫到兩點即給2分。）17 7聯(lián)系全文，說說父親是個怎樣的人。（聯(lián)系全文，說說父親是個怎樣的人。（3 3分）分）答題情況愛孩子，聰明，關心孩子。 關心家人，寬容厚愛，為家人著想。 教子有方，足智多謀。答題指導（1）回歸原文，逐段找與核心人物相關的內(nèi)容，絕不放過任何一個細節(jié)，尤其關注

10、動作、語言動作、語言描寫； （2）若原文中有一些定性類的詞語，那么圈畫關鍵詞，直接摘抄圈畫關鍵詞，直接摘抄； 若原文中沒有定性的詞語，僅僅是一些描述性語句，則理清重理清重點句，自行歸納點句，自行歸納。注意：歸納時盡量用四字短語，簡潔明了。注意：歸納時盡量用四字短語，簡潔明了。（3）往往這類題目，人物形象都是比較豐滿的。不會僅僅只有一個特點。因此，多角度、全方位多角度、全方位地進行整合歸納并分條作答就顯得十分重要。此外，謹記閱讀題永恒秘籍：此外，謹記閱讀題永恒秘籍：看分值看分值。我們往往可以通過分值的多少去判斷答案的要點。參考答案木訥、內(nèi)向、關愛孩子、寬容溫厚、教子有方（任答一點給1分，答對三點

11、給3分）18 8文中第段寫到文中第段寫到“我我”“”“有時要任性地讓自己偶爾出軌有時要任性地讓自己偶爾出軌”，第段寫到大姐的第段寫到大姐的“叛逆?zhèn)€性叛逆?zhèn)€性”，你認為可能是指一些什么事，你認為可能是指一些什么事情？文中是溫暖的父愛情？文中是溫暖的父愛“安撫了蠢蠢欲動的騷動安撫了蠢蠢欲動的騷動”，你又有什，你又有什么好方法讓自己保持自信與快樂？請簡要談談。（么好方法讓自己保持自信與快樂？請簡要談談。（4分）分）答題情況本題是開放性的，所以大多數(shù)同學都能根據(jù)自己的生活經(jīng)歷來作答。但也有出現(xiàn)沒有回答和回答不完整的情況。 參考答案（1）第一問參考例子： 我行我素 與父母老師對著干 打扮得夸張怪異（答對其中兩點給2分，言之成理即可）（2）示例：多讀健康勵志的書籍 培養(yǎng)健康高雅的