(創(chuàng)新管理)創(chuàng)新安全文化建設(shè)

1、（創(chuàng)新管理）創(chuàng)新安全文化建設(shè)20XX年XX月峯年的企業(yè)咨詢咸企業(yè)安全文化建設(shè)創(chuàng)新的有效途徑 于現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)安全文化建設(shè)已成為增強(qiáng)職工安全意識，保證企業(yè)安全生產(chǎn)，推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展有效途徑。能夠說，企業(yè)安全文化就是企業(yè)的靈魂，職工的精神。然而，從現(xiàn)實(shí)的角度分析，我們能夠清醒地認(rèn)識到，企業(yè)安全文化建設(shè)表面上搞得有聲有色，實(shí)際卻是“倆張皮”于壹定程度上很難得到職工認(rèn)可。其緣由有三：壹是企業(yè)文化的宣傳力度不夠。截至目前，職工對企業(yè)安全文化的內(nèi)涵仍沒有壹個(gè)足夠的認(rèn)識，認(rèn)為就業(yè)觀念只是片面的搞企業(yè)安全文化建設(shè)是多余的，對提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和職工收入沒有什么大的幫助，產(chǎn)生不了明顯的效果；二是隨著用工

2、制度的不斷深入，農(nóng)民工大量涌進(jìn)礦山。由于他們的追求經(jīng)濟(jì)效益，對企業(yè)的安全文化建設(shè)嗤之以鼻，形成了壹種藐視企業(yè)安全文化建設(shè)的態(tài)度。筆者于調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，于我們煤礦企業(yè)，安全文化很難滲透到農(nóng)民工之中，他們的理由就是只要給錢，除了違法的事以外，我們什么均能夠做，搞安全文化建設(shè)太浪費(fèi)時(shí)間，我們搞不起；三是由于文化層次、年齡結(jié)構(gòu)、職位的不同，接受能力拘泥于壹定的范圍內(nèi)，從而導(dǎo)致企業(yè)安全文化建設(shè)進(jìn)展非常的緩慢，事倍功半。綜上所述，我們必須從提高職工對安全文化的認(rèn)識入手，加大企業(yè)安全文化輸灌，根據(jù)職工的從業(yè)屬性、年齡、工種等結(jié)構(gòu)等方面存于的因素，有理有序地開展企業(yè)安全文化的建設(shè)工作，讓職工從中認(rèn)識到安全文化于企

3、業(yè)發(fā)展中的重要作用和價(jià)值，激勵(lì)他們積極的投入到安全文化建設(shè)之中。壹、明確企業(yè)安全文化內(nèi)涵，把握企業(yè)安全文化實(shí)質(zhì)是搞好企業(yè)安全文化建設(shè)基礎(chǔ)什么是企業(yè)文化，顧名思義企業(yè)安全文化就是指企業(yè)于長期安全生產(chǎn)和運(yùn)營活動(dòng)中，逐步形成的，或有意塑造的又為全體職工所接受、遵循的，具有企業(yè)特色的安全思想和意識、安全作風(fēng)和態(tài)度、安全管理機(jī)制及行為規(guī)范。進(jìn)入二十壹世紀(jì)以來，特別是 2004 年以來，隨著企業(yè)優(yōu)化的不斷深入，安全文化建設(shè)已成為眾多企業(yè)關(guān)注的壹個(gè)重要問題。于新的企業(yè)管理模式中，安全文化建設(shè)由此邁入了壹個(gè)更加科學(xué)、規(guī)范、完善、對企業(yè)發(fā)展更有價(jià)值的良好境地。目前，企業(yè)的安全文化建設(shè)任務(wù)也已發(fā)生了根本變化，其主

4、要表當(dāng)下：（壹）企業(yè)安全文化能夠弘揚(yáng)企業(yè)安全發(fā)展的科學(xué)理念，引導(dǎo)職工全面樹立起“安全第壹、預(yù)防為主、綜合治理”安全方針的堅(jiān)定信念；（二）國家所頒布的安全法規(guī)及安全知識能夠通過于安全文化建設(shè)又快又好的體現(xiàn)出來，增強(qiáng)職工的安全法制觀念和安全意識；（三）強(qiáng)制性的安全培訓(xùn)能夠從根本上提高職工的安全綜合素質(zhì)，激發(fā)職工從不同的角度搞好安全生產(chǎn)；（四）加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，發(fā)揮工會等群眾組織作用，維護(hù)職工群眾參和企業(yè)安全管理的知情權(quán)和參和權(quán)。面對如此優(yōu)越的態(tài)勢，如何讓職工通過這些優(yōu)勢體會到企業(yè)安全文化的魅力，自覺地融入到安全文化建設(shè)中，恐怕仍是壹個(gè)讓人頭疼得問題！前不久，筆者就安全文化建設(shè)問題走訪了部分職工，令

5、人意想不到的是，90 %的職工對企業(yè)安全文化的概念十分茫然，不知道什么是企業(yè)安全文化，更不知道企業(yè)安全文化于企業(yè)健康、和諧、持續(xù)發(fā)展中所起到的巨大作用。針對此，企業(yè)應(yīng)該從效率上重視企業(yè)安全文化的創(chuàng)建。壹是除于處于日常工作中積極向職工灌輸企業(yè)安全文化的重要性外，要經(jīng)常性組織職工以座談會、交流會、聊天等多種形式，對企業(yè)安全文化的內(nèi)涵進(jìn)行深入地闡述、探討和交流，讓職工從中感知、認(rèn)知企業(yè)安全文化于企業(yè)發(fā)展、職工生活中所處的重要地位和價(jià)值，引導(dǎo)他們自覺地融入到企業(yè)安全文化創(chuàng)建的濃厚氛圍中，形成壹種人人關(guān)心，事事盡心的良好創(chuàng)建格局。二是加大輿論宣傳力度，以良好的輿論導(dǎo)向改變職工對企業(yè)安全文化建設(shè)的錯(cuò)誤認(rèn)識

6、，轉(zhuǎn)變他們對安全文化建設(shè)的價(jià)值取向，樹立壹種全新的安全文化價(jià)值觀念。針對部分職工對企業(yè)安全文化的模糊人認(rèn)識，我們能夠于礦區(qū)廣播站設(shè)立企業(yè)安全文化建設(shè)專題欄目，對安全文化建設(shè)內(nèi)容、作用、實(shí)用價(jià)值和對企業(yè)、職工、家人的影響進(jìn)行全面地闡述和詮釋，讓職工從中全面透析安全文化內(nèi)涵，了解安全文化實(shí)質(zhì)，從心理上支持安全文化的創(chuàng)建工作。為了加大安全文化的灌輸力度，于安全文化專題欄目中，能夠開設(shè)安全文化講堂、 安全文化大家談、 安全文化詞解 等多個(gè)小欄目，拓寬安全文化向職工的灌輸渠道，加快安全文化灌輸速度，有效提升全體職 工安全文化意識，積極投身到安全管理之中。如我們平禹四礦于企業(yè)安全文化建設(shè)方面，于 職工中相

7、繼開展了安全遠(yuǎn)景規(guī)劃、安全全家福等多種活動(dòng)，受到了良好效果，激發(fā)了職工遵 章守紀(jì)，干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。二、創(chuàng)新企業(yè)安全文化教育模式，重視安全文化教育實(shí)效是推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)鍵 于當(dāng)前企業(yè)安全文化建設(shè)工作中，安全教育是提高職工對安全文化認(rèn)識、投身安全文化建設(shè) 的壹個(gè)關(guān)鍵。于安全教育工作中，部分企業(yè)壹般要做的就是于職工中開辦安全文化教育培訓(xùn) 班、制作安全文化教育牌板等。這些只能作為壹種表象的東西存于，而要使企業(yè)安全文化建 設(shè)真正體現(xiàn)出它的內(nèi)涵和魅力，就要于創(chuàng)新教育模式上下功夫。首先，要根據(jù)職工文化層次 的不同，開展層次安全文化教育。鑒于煤礦企業(yè)的特殊性，職工文化程度參差不齊，這于壹 定程度上

8、給安全文化建設(shè)帶來了壹定的難度。據(jù)調(diào)查，于煤礦企業(yè)，從業(yè)人員的文化層次的比例分別為大學(xué)本科的占從業(yè)人員的5 %，大中專學(xué)歷的占從業(yè)人員的 15 %，高中學(xué)歷的占15 %,初中文化程度的為 60 % ,而小學(xué)文化程度占 5 %。文化層次的不同直接影響著安全文化 的灌輸速度。對此，于安全文化教育過程中，我們應(yīng)因地制宜，根據(jù)各種不同文化層次職工 的接受能力，制定出科學(xué)、規(guī)范的教育計(jì)劃和教育方法。使他們從中及時(shí)吸收、及時(shí)消化、 及時(shí)運(yùn)用。如于對初中文化程度的從業(yè)人員安全教育工作中，我們應(yīng)實(shí)行深入淺出、以淺及 深的安全教育模式，讓他們從極淺的道理中深刻理會安全文化的重要性，從而激發(fā)他們努力 學(xué)習(xí)和運(yùn)用安

9、全文化知識，真正成為壹名安全文化的實(shí)踐者。其次，根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)的不同， 開展等級安全文化教育。目前，煤礦企業(yè)從業(yè)人員的年齡結(jié)構(gòu)盡管比前幾年有所改變，從業(yè) 人員逐步向年輕化邁進(jìn)?？墒?，老齡化職工仍不能于很短的時(shí)間內(nèi)淡出，相對來說，他們于 接受教育方面和年輕職工相比仍存于有壹定差距，如接受能力有限、消化知識緩慢、行動(dòng)不 快捷等，這就要求我們于安全教育方面根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)的不同，創(chuàng)新性的開展壹些有說服力、 有趣味性、有可塑性的教育方式，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們管理的熱情。其三、根據(jù) 職位的不同，開展階梯安全教育。階梯教育作為層層遞進(jìn)的壹個(gè)新的教育范疇，于新的企業(yè) 安全工作中應(yīng)用較為廣泛，對此，從壹般職

10、工到班組長，從區(qū)隊(duì)長到機(jī)關(guān)科室中層之上領(lǐng)導(dǎo) 干部，制定出壹套相對完善的安全教育培訓(xùn)模式，能夠適時(shí)而終的提高各級干部、職工的安 全綜合素質(zhì)，樹立壹種全新的安全文化理念。這對有效推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)具有十分重要 作用。三、創(chuàng)新安全文化載體，體現(xiàn)安全文化本色是保證企業(yè)安全文化建設(shè)的源泉當(dāng)前，于企業(yè)安全文化管理方面，職工對企業(yè)安全文化建設(shè)只是壹種表象表現(xiàn)認(rèn)識，不能由 表及里全面認(rèn)識安全文化于企業(yè)的重要性。對此，作為企業(yè)，要想于企業(yè)安全文化建設(shè)方面 搞得有聲有色，且且得到職工廣泛的認(rèn)可，就必須創(chuàng)新企業(yè)安全文化創(chuàng)建的載體，以職工喜 聞樂見的形式體現(xiàn)出安全文化于企業(yè)安全生產(chǎn)中的重要性，以此推動(dòng)安全文化建設(shè)的

11、快速發(fā) 展。壹是建立相對完善的企業(yè)安全文化管理制度，實(shí)行安全文化創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，以此推動(dòng) 企業(yè)安全文化有效推進(jìn)。于這項(xiàng)工作中，要從加大企業(yè)安全文化建設(shè)的執(zhí)行力度入手，對有 關(guān)企業(yè)安全文化建設(shè)的各項(xiàng)措施實(shí)行復(fù)命制，且定期召開企業(yè)安全文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會，認(rèn) 真總結(jié)于安全文化建設(shè)方面所存于的不足及好的做法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣和應(yīng)用。二是廣泛開展 多種形式的活動(dòng)載體，以此喚起職工的安全責(zé)任心和安全使命感。于日常工作中，我們應(yīng)有 效結(jié)合企業(yè)安全文化建設(shè)要求，于職工中有針對性地開展壹些安全競賽活動(dòng)。同時(shí)，能夠以 職工喜聞樂見的形式， 開展壹些如安全接力賽， 安全知識趣味競答等活動(dòng)，且充分利用工會、團(tuán)委等群團(tuán)組織

12、廣泛開展職工代表巡視安全、安全隱患督察及青年安全糾察、零點(diǎn)查安全等 活動(dòng)讓職工從中感受到濃厚的安全文化現(xiàn)場氣息，激發(fā)他們積極投身安全管理的工作熱情， 彰顯出企業(yè)安全文化的本色。三是針對農(nóng)民工就業(yè)觀念，將安全文化建設(shè)的觸角深入到他們中間，經(jīng)常性的于農(nóng)民工中開展壹些安全互動(dòng)、安全幫教、安全研討、安全情感交流等活動(dòng), 且以親情文化通過為他們縫補(bǔ)衣物、解決安全工作及生活中的難題、喚醒他們的安全責(zé)任心 和搞好安全的榮譽(yù)感及使命感。從而于他們中間形成壹種人人遵章、個(gè)個(gè)守紀(jì)的良好格局，改變他們對安全文化建設(shè)的片面認(rèn)識，以此推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)工作有理有序開展。總之，于現(xiàn)行的企業(yè)管理工作中，企業(yè)安全安文化建設(shè)

13、是新形勢下企業(yè)安全管理的壹種重要 的產(chǎn)物，已成為任何形式均無法代替的壹項(xiàng)重要工作。創(chuàng)新企業(yè)安全文化建設(shè)方法，提高職 工對安全文化的認(rèn)識，是當(dāng)前我們做好企業(yè)安全文化建設(shè)首要任務(wù)，只有這樣，我們才能于 企業(yè)安全文化建設(shè)方面做的更好、更富有成效！創(chuàng)新企業(yè)安全文化建設(shè)提高安全生產(chǎn)管理水平安全生產(chǎn)是電站永恒的主題，這是由電站本身的生產(chǎn)特點(diǎn)及安全生產(chǎn)對電站效益的巨大影響所決定的。對于安順關(guān)腳電站壹個(gè)投運(yùn)二十年的老廠來講，主設(shè)備老化，監(jiān)控系統(tǒng)薄弱，安全生產(chǎn)管理水平和員工素質(zhì)仍需要進(jìn)壹步的提高。而電站的安全生產(chǎn)情況不但和企業(yè)的運(yùn)營發(fā)展息息關(guān)聯(lián)，倘若出現(xiàn)安全問題仍將承擔(dān)法律責(zé)任。因此，確保安全就成為擺于電站管理

14、者面前的首要任務(wù)。于安全生產(chǎn)管理中安全文化建設(shè)是提升管理層次，達(dá)到長效安全管理的重要手段。必須堅(jiān)持和時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新企業(yè)安全文化建設(shè)，提高安全生產(chǎn)管理水平，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)提供有力的保障。壹.創(chuàng)新安全文化的內(nèi)容安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，它是企業(yè)于長期安全生產(chǎn)管理實(shí)踐中形成的具有本行業(yè)特征和本企業(yè)特色的安全管理思想，管理方法，員工的安全意識和行為規(guī)范以及安全規(guī)章制度等的總和。它包括：1.物態(tài)的安全文化。 即生產(chǎn)設(shè)備的安全防護(hù)設(shè)施， 個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品以及 生產(chǎn)場所，環(huán)境，安全技術(shù)裝置的本質(zhì)安全化。2.安全制度文化。即安全生產(chǎn)法規(guī)，規(guī)章制度，技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書的建設(shè)。 以營造壹種強(qiáng)制力對員工的

15、不安全行為予以有效的監(jiān)督和約束，使員工 對自己的行為承擔(dān)法律的、道義的責(zé)任，從而規(guī)范員工的行為。3.安全觀念文化。 它包括為安全方針、 目標(biāo)，安全理念及對員工行為的安 全引導(dǎo)，強(qiáng)化“我要安全”意識。培養(yǎng)員工對自己對他人安全的關(guān)注， 從而達(dá)到關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離違章的目的。二.創(chuàng)新文化建設(shè)的措施1.加強(qiáng)物態(tài)安全文化建設(shè)。 增加對安全的硬件投入， 首先配齊個(gè)人勞動(dòng)防 護(hù)用品；其次要完善生產(chǎn)設(shè)備的安全防護(hù)設(shè)施及安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，使電 站于生產(chǎn)現(xiàn)場安全設(shè)施管理上達(dá)到規(guī)范統(tǒng)壹，為員工創(chuàng)造壹個(gè)清晰，安 全的工作環(huán)境；第三是依靠技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)改造不斷提高系統(tǒng)安全程度。 如加裝微機(jī)防誤裝置和帶電報(bào)警裝置等。通過加強(qiáng)物

16、態(tài)安全文化建設(shè)， 能夠消除作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，為作業(yè)環(huán)境創(chuàng)造安全，良好的條件， 且起到提醒作業(yè)者遵章守紀(jì)，珍惜生命，勿忘安全的作用。2.建設(shè)制度文化。于完善規(guī)章制度的同時(shí)，要重于落實(shí)，重于嚴(yán)格考核。 制度文化建設(shè)關(guān)鍵于嚴(yán)密實(shí)施，嚴(yán)厲檢查，嚴(yán)肅獎(jiǎng)罰，嚴(yán)格落實(shí)，離開這個(gè)“嚴(yán)”字，再好的制度也是壹紙空文。只有通過反復(fù)的、持久的嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度來加深對安全文化的理解，才能使安全文化深入人心，營造員工遵章守紀(jì)的組織氛圍。3.建設(shè)“以人為本”的安全文化理念。于企業(yè)安全管理中，員工是最積極 的因素，他們不僅是被管理的對象，同時(shí)也是管理者，要發(fā)揮員工于安 全管理上的主觀能動(dòng)作用，同時(shí)要于安全管理中堅(jiān)持“以人

17、為本”，突 出“為我、為人、為企”的“三為”思想。于管理中發(fā)揮員工的作用， 體現(xiàn)人性化管理。要樹立服務(wù)觀念，設(shè)身處地為現(xiàn)場著想，為生產(chǎn)壹線 員工著想，盡力解決實(shí)際問題。堅(jiān)持以人為本，能夠極大地激發(fā)員工的 工作熱情和主人翁責(zé)任感，能夠使安全工作從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，從“要我 安全”變成“我要安全”。從而提高企業(yè)的安全管理水平和員工的工作 質(zhì)量。三.創(chuàng)新安全文化建設(shè)的形式1.領(lǐng)導(dǎo)通過榜樣作用，營造濃厚的安全文化氛圍。行動(dòng)是文化的第壹步， 行動(dòng)于同壹個(gè)環(huán)境下不斷重復(fù)，習(xí)慣了，繼續(xù)下去就變成文化。壹個(gè)好 的領(lǐng)導(dǎo)干部的行為，應(yīng)當(dāng)給職工樹立榜樣，用自己的示范作用和良好的 素質(zhì)去激勵(lì)員工的積極性。領(lǐng)導(dǎo)干部首先要成

18、為“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離違章” 的模范執(zhí)行者，名符其實(shí)的“安全生產(chǎn)第壹責(zé)任者?！逼淠７兜淖裾滦?為和以身作則的行動(dòng)就像壹種無聲的命令，可有力的激發(fā)員工遵章守紀(jì) 的自覺性，營造壹種濃厚的安全文化氛圍。2.開展案例解剖， 安全警示教育。 選擇具有典型意義的事故案例，分析其事故產(chǎn)生的根源，危害以及應(yīng)吸取的教訓(xùn)。特別是兄弟單位的事故和人 身傷亡事故，其具有強(qiáng)烈的震撼力。把它們制作成圖冊，進(jìn)行安全警示 教育，使員工工作時(shí)刻保持警惕。3.采用有效的載體， 開展靈活多樣的安全教育活動(dòng)。如開展安全競賽、預(yù) 案演練、技術(shù)練兵、安全游戲、安全征文等。它集知識性，趣味性，教 育性為壹體，形式豐富多彩，為職工所喜愛。通過有趣的活動(dòng)，提高員 工事故應(yīng)急能力，使安