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文檔簡介

1、 語文園地語文園地 六年級上冊 這次大家交流的是如何做課堂筆記,這次大家交流的是如何做課堂筆記,教材提示教材提示我們做課堂我們做課堂筆記的三個(gè)要點(diǎn):一是記錄筆記的三個(gè)要點(diǎn):一是記錄老師老師所講的重要內(nèi)容;二是記錄有所講的重要內(nèi)容;二是記錄有疑問、需要疑問、需要進(jìn)一步進(jìn)一步思考或者需要查找資料的地方;三是思考或者需要查找資料的地方;三是記錄聽記錄聽課課過程中的想法和感受。我們也可以交流過程中的想法和感受。我們也可以交流做課堂做課堂筆記的其他方筆記的其他方法。通過這次交流我們要法。通過這次交流我們要懂得懂得做課堂筆記的重要性,養(yǎng)成做課做課堂筆記的重要性,養(yǎng)成做課堂筆記的堂筆記的好習(xí)慣好習(xí)慣。(1)

2、先與同學(xué)交流自己平時(shí)做課堂筆)先與同學(xué)交流自己平時(shí)做課堂筆記的方法,可以向大家展示自己做的記的方法,可以向大家展示自己做的筆記,說說自己通過做課堂筆記獲得筆記,說說自己通過做課堂筆記獲得的好處。的好處。 (2)然后然后讀教材中的課堂筆記示例,畫出關(guān)鍵句,說說教讀教材中的課堂筆記示例,畫出關(guān)鍵句,說說教材中的這些做法對自己有什么啟發(fā),交流讀后的心得。材中的這些做法對自己有什么啟發(fā),交流讀后的心得。(3)最后最后根據(jù)交流的情況,大家一起整理出做課堂筆記的根據(jù)交流的情況,大家一起整理出做課堂筆記的基本內(nèi)容和方法?;緝?nèi)容和方法。 同學(xué)同學(xué)A:平時(shí)平時(shí)上課時(shí),我也會(huì)做課堂筆記,上課時(shí),我也會(huì)做課堂筆記

3、,比比如:記錄老師的課堂板書,記錄老師強(qiáng)調(diào)的知如:記錄老師的課堂板書,記錄老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn),記錄老師新教的方法等。通過做課堂筆識(shí)點(diǎn),記錄老師新教的方法等。通過做課堂筆記培養(yǎng)了我的專注力,使我能專心聽講,也提記培養(yǎng)了我的專注力,使我能專心聽講,也提高了我的自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。高了我的自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。交流范例交流范例 同學(xué)同學(xué)B:讀讀了教材中的課堂筆記示例,我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和了教材中的課堂筆記示例,我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和記錄想法。記錄想法。有了有了不不懂懂的的問題問題可以先記錄下來,課下自己可以先記錄下來,課下自己去查找資料解決,這樣獲得的答案會(huì)更有成就感,也更去查找資料解決,這樣獲得的答

4、案會(huì)更有成就感,也更有樂趣。記錄想法就像在與作者對話一般,這樣可以提有樂趣。記錄想法就像在與作者對話一般,這樣可以提高我們的閱讀興趣。高我們的閱讀興趣。交流范例交流范例 同學(xué)同學(xué)C:我補(bǔ)充一下做課堂我補(bǔ)充一下做課堂筆記的筆記的方法:方法:用圖示法或批注用圖示法或批注法記錄法記錄老師講的重要內(nèi)容,老師講的重要內(nèi)容,及時(shí)及時(shí)記錄遇到記錄遇到的易混、易錯(cuò)字詞,還可以的易混、易錯(cuò)字詞,還可以記錄同學(xué)們交流時(shí)的一些記錄同學(xué)們交流時(shí)的一些獨(dú)特獨(dú)特的感想等。的感想等。交流范例交流范例日常生活日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語,中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語,和同學(xué)交流它們的意

5、思,再選一兩個(gè)說句子。和同學(xué)交流它們的意思,再選一兩個(gè)說句子。亮相亮相 行當(dāng)行當(dāng) 壓軸壓軸 行頭行頭跑龍?zhí)着荦執(zhí)?唱白臉唱白臉 花架子花架子 對臺(tái)戲?qū)ε_(tái)戲 粉墨登場粉墨登場 字正腔圓字正腔圓 有板有眼有板有眼 科班出身科班出身 讀一讀,你讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?這些詞語都是與戲曲有關(guān)的,我們可以這些詞語都是與戲曲有關(guān)的,我們可以在理解詞義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用這些詞語。在理解詞義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用這些詞語。亮相:亮相:戲曲演員上下場時(shí)或表演舞蹈時(shí)由動(dòng)的身段變?yōu)槎虝r(shí)的戲曲演員上下場時(shí)或表演舞蹈時(shí)由動(dòng)的身段變?yōu)槎虝r(shí)的靜止的姿勢,目的是突出角色情緒,加強(qiáng)戲劇氣氛。比喻公開露面靜止的姿勢,目的是突出

6、角色情緒,加強(qiáng)戲劇氣氛。比喻公開露面或表演。比喻公開表示態(tài)度,亮明觀點(diǎn)?;虮硌?。比喻公開表示態(tài)度,亮明觀點(diǎn)。行當(dāng)行當(dāng)(hng danghng dang):戲曲演員專業(yè)分工的類別,主要根據(jù)角色):戲曲演員專業(yè)分工的類別,主要根據(jù)角色類型來劃分,如京劇的生、旦、凈、丑。行業(yè)。類型來劃分,如京劇的生、旦、凈、丑。行業(yè)。壓軸壓軸(zhuzhu):把某一出戲排為一次戲曲演出中的倒數(shù)第二個(gè)):把某一出戲排為一次戲曲演出中的倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目節(jié)目(最后的一出戲叫大軸子最后的一出戲叫大軸子)。一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二。一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲,現(xiàn)也指一場演出排在最后的較精彩的節(jié)目。的一出戲

7、,現(xiàn)也指一場演出排在最后的較精彩的節(jié)目。行(行(xngxng)頭)頭:戲曲演員演出時(shí)用的服裝,包括盔頭、靠、衣服、:戲曲演員演出時(shí)用的服裝,包括盔頭、靠、衣服、靴子等。泛指服裝靴子等。泛指服裝(含詼諧意含詼諧意)。跑龍?zhí)祝号荦執(zhí)祝涸趹蚯邪缪蓦S從或兵卒。比喻在人手下做無關(guān)緊在戲曲中扮演隨從或兵卒。比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。要的事。唱白臉:唱白臉:在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色,比喻在解決在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色,比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色(跟矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色(跟“唱紅臉唱紅臉”相對)。相對)?;茏樱夯茏樱褐富ㄉ诙粚?shí)用的武

8、術(shù)動(dòng)作。比喻外表好看但缺少指花哨而不實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作。比喻外表好看但缺少實(shí)用價(jià)值的東西,也指形式主義的做法。實(shí)用價(jià)值的東西,也指形式主義的做法。對臺(tái)戲:對臺(tái)戲:兩個(gè)戲班為了互相競爭,同時(shí)演出的同樣的戲。比兩個(gè)戲班為了互相競爭,同時(shí)演出的同樣的戲。比喻采取與對方相對的行動(dòng),來與對方競爭或反對、搞垮對方。喻采取與對方相對的行動(dòng),來與對方競爭或反對、搞垮對方。粉墨登場:粉墨登場:化妝上臺(tái)演戲。也比喻登上政治舞臺(tái)。粉、墨,化妝上臺(tái)演戲。也比喻登上政治舞臺(tái)。粉、墨,搽臉和畫眉的化妝品,引申為化妝。搽臉和畫眉的化妝品,引申為化妝。字正腔圓:字正腔圓:(說或唱)字音準(zhǔn)確,腔調(diào)圓潤(多用于戲曲(說或唱)字音準(zhǔn)確

9、,腔調(diào)圓潤(多用于戲曲或曲藝)?;蚯嚕?。有板有眼:有板有眼:指表演的腔調(diào)合乎節(jié)拍。也形容言語、行為有指表演的腔調(diào)合乎節(jié)拍。也形容言語、行為有條有理。板、眼,音樂戲曲的節(jié)拍。條有理。板、眼,音樂戲曲的節(jié)拍??瓢喑錾恚嚎瓢喑錾恚嚎瓢?,舊時(shí)招收兒童,培養(yǎng)成為戲曲演員的教科班,舊時(shí)招收兒童,培養(yǎng)成為戲曲演員的教學(xué)組織,現(xiàn)也泛指正規(guī)的教育或訓(xùn)練。專業(yè)對口,在所從事的學(xué)組織,現(xiàn)也泛指正規(guī)的教育或訓(xùn)練。專業(yè)對口,在所從事的工作方向,有所學(xué)習(xí)、有所研究的人。工作方向,有所學(xué)習(xí)、有所研究的人。選擇上面的詞語,填在下面的橫線上,然后再選兩個(gè)各選擇上面的詞語,填在下面的橫線上,然后再選兩個(gè)各說一句話。說一句話。l

10、 練一練,學(xué)運(yùn)用。練一練,學(xué)運(yùn)用。我們我們的小演員終于的小演員終于_了。他們個(gè)個(gè)光彩照人,了。他們個(gè)個(gè)光彩照人,唱得唱得_,那舞棍,那舞棍的演員剛的演員剛一一_,就博,就博得了觀眾一陣喝彩。得了觀眾一陣喝彩。亮相亮相粉墨登場粉墨登場字正腔圓字正腔圓唱白臉唱白臉: :在家里,我一犯錯(cuò),爸爸媽媽就一個(gè)在家里,我一犯錯(cuò),爸爸媽媽就一個(gè)唱白臉唱白臉,一個(gè),一個(gè)唱紅臉,輪番上陣給我上課。唱紅臉,輪番上陣給我上課??瓢喑錾砜瓢喑錾? :舅舅是他們學(xué)校的語文教學(xué)能手,經(jīng)常得獎(jiǎng),媽舅舅是他們學(xué)校的語文教學(xué)能手,經(jīng)常得獎(jiǎng),媽媽總會(huì)自豪地說她弟弟是媽總會(huì)自豪地說她弟弟是科班出身科班出身,要我好好向舅舅學(xué)習(xí)。,要我

11、好好向舅舅學(xué)習(xí)。l 我拓展,我積累。小朋友,你積累了哪些與戲曲有關(guān)的詞語?小朋友,你積累了哪些與戲曲有關(guān)的詞語?這樣的與戲曲有關(guān)的詞語還有很多:這樣的與戲曲有關(guān)的詞語還有很多:逢場作戲逢場作戲 插科打諢插科打諢 一板一眼一板一眼假戲真做假戲真做 拿手好戲拿手好戲 梨園子弟梨園子弟一一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書,做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈位同學(xué)根據(jù)下面的說明書,做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了,跟說明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說明書,把有一處做錯(cuò)了,跟說明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說明書,把寫得不清楚的地方畫出來,再改一改。寫得不清楚的地方畫出來,再改一改。讀一讀說明書,再與圖片對照,你讀一讀

12、說明書,再與圖片對照,你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)發(fā)現(xiàn),做錯(cuò)的地方是把燈泡裝在燈罩,做錯(cuò)的地方是把燈泡裝在燈罩的外面了的外面了。這。這位同學(xué)沒有做對,是因?yàn)槲煌瑢W(xué)沒有做對,是因?yàn)檎f明書中的第三說明書中的第三步寫步寫得不夠清楚。請你得不夠清楚。請你把第三步寫得不清楚的把第三步寫得不清楚的地方地方畫出來,并畫出來,并改一改吧。改一改吧。玩具小臺(tái)燈制作說明書玩具小臺(tái)燈制作說明書材料:材料:半個(gè)乒乓球,一個(gè)瓶蓋,一段鉛絲,一塊半個(gè)乒乓球,一個(gè)瓶蓋,一段鉛絲,一塊橡皮泥。橡皮泥。做法:做法:1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞,當(dāng)燈罩。在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞,當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞,從洞中穿進(jìn)鉛絲,在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞,

13、從洞中穿進(jìn)鉛絲,鉛絲一端彎一點(diǎn)兒,鉤住蓋底。在靠近洞鉛絲一端彎一點(diǎn)兒,鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。一個(gè)小燈泡。寫得不清楚的地方:寫得不清楚的地方:鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。小燈泡。請你把第三步寫得不清楚的地方畫出來,并改一改吧。請你把第三步寫得不清楚的地方畫出來,并改一改吧。改成:改成:在乒乓球內(nèi)靠近底部的地方用紅橡皮泥做一在乒乓球內(nèi)靠近底部的地

14、方用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。個(gè)小燈泡。l 我拓展,我積累。 我學(xué)著制作過玩具不倒翁,我我學(xué)著制作過玩具不倒翁,我能清楚地寫一份制作說明書。能清楚地寫一份制作說明書。 玩具不倒翁制作說明書玩具不倒翁制作說明書材料和工具:一個(gè)比較圓的雞蛋殼或者乒乓球、剪刀,白紙、材料和工具:一個(gè)比較圓的雞蛋殼或者乒乓球、剪刀,白紙、畫畫筆筆、蠟燭、沙子和一把小刀、蠟燭、沙子和一把小刀。制作過程:制作過程:1.首先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個(gè)小洞。首先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個(gè)小洞。2.然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)倒出來,再把沙子慢慢地灌入蛋殼里。然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)倒出來,再把沙子慢慢地灌入蛋殼里。3.接

15、著點(diǎn)燃蠟燭,把蠟滴在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下接著點(diǎn)燃蠟燭,把蠟滴在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下重上輕,不會(huì)倒。重上輕,不會(huì)倒。4.最后再找來白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋那個(gè)最后再找來白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋那個(gè)洞的位置,用畫筆在帽子上畫兩只圓溜溜的大眼睛、一個(gè)大鼻子,再洞的位置,用畫筆在帽子上畫兩只圓溜溜的大眼睛、一個(gè)大鼻子,再畫上一張小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)不倒翁畫上一張小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)不倒翁”就誕生了。就誕生了。高山流水高山流水 天籟之音天籟之音 余音繞梁余音繞梁 黃鐘大呂黃鐘大呂輕歌曼舞輕歌曼舞 行云流水行云流水 巧奪天工巧奪天工 惟妙惟肖

16、惟妙惟肖 畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛 筆走龍蛇筆走龍蛇 妙筆生花妙筆生花 栩栩如生栩栩如生本次積累的本次積累的 這些詞語,我發(fā)現(xiàn)都是體這些詞語,我發(fā)現(xiàn)都是體現(xiàn)藝術(shù)美的現(xiàn)藝術(shù)美的,表現(xiàn)音樂、舞蹈美,表現(xiàn)音樂、舞蹈美的的,有表,有表現(xiàn)技藝、繪畫、文筆、書法美的現(xiàn)技藝、繪畫、文筆、書法美的讀一讀,你讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?高山流水:高山流水:指知音難遇或樂曲高妙。指知音難遇或樂曲高妙。天籟之音:天籟之音:形容聲音悅耳動(dòng)聽。形容聲音悅耳動(dòng)聽。余音繞梁:余音繞梁:形容歌聲或音樂優(yōu)美,耐人回味。形容歌聲或音樂優(yōu)美,耐人回味。黃鐘大呂:黃鐘大呂:借指正大、莊嚴(yán)、高妙的借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂或音樂或文辭(

17、黃鐘:文辭(黃鐘:指古樂十二律中六種陽律的指古樂十二律中六種陽律的第一律第一律;大呂:指古樂十二律;大呂:指古樂十二律中六種陰律的中六種陰律的第四律第四律)。)。輕歌曼舞:輕歌曼舞:輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。行云流水:行云流水:飄浮的云,流動(dòng)的水,形容詩文、書畫、歌唱飄浮的云,流動(dòng)的水,形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。等自然流暢。巧奪天工:巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。惟妙惟肖:惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。畫龍點(diǎn)睛:畫龍點(diǎn)睛:比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語句,比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。筆走龍蛇:筆走龍蛇:形容書法筆勢雄健活潑。形容書法筆勢雄健活潑。妙筆生花

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