統(tǒng)編人教版八年級語文下冊任務(wù)三《舉辦演講比賽》優(yōu)質(zhì)課件

1、任務(wù)三任務(wù)三 舉辦演講比賽舉辦演講比賽目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航1.1. 通過多種方式學(xué)習(xí)演講技巧，進(jìn)行演講實踐。通過多種方式學(xué)習(xí)演講技巧，進(jìn)行演講實踐。2.2. 舉辦演講比賽，提高在公共場合的表達(dá)能力。舉辦演講比賽，提高在公共場合的表達(dá)能力。一、賽一、賽前準(zhǔn)備前準(zhǔn)備1.1. 個人準(zhǔn)備。課外搜集演講視頻、音頻資料，了解演講的個人準(zhǔn)備。課外搜集演講視頻、音頻資料，了解演講的基本技巧?；炯记?。2.2. 舉辦小組選拔賽。選擇同一題目撰寫演講稿的同學(xué)自由舉辦小組選拔賽。選擇同一題目撰寫演講稿的同學(xué)自由組成小組，先在小組內(nèi)進(jìn)行選拔比賽。組成小組，先在小組內(nèi)進(jìn)行選拔比賽。3.3. 推選主持人，撰寫串場詞，安排演講

2、順序。推選主持人，撰寫串場詞，安排演講順序。4.4. 推選評委，設(shè)置必要的獎項，制訂評選細(xì)則。推選評委，設(shè)置必要的獎項，制訂評選細(xì)則?；顒又笇?dǎo)活動指導(dǎo)二、二、現(xiàn)場比賽現(xiàn)場比賽1.1. 選手要注意臨場表現(xiàn)和發(fā)揮。選手要注意臨場表現(xiàn)和發(fā)揮。2.2. 評委評委根據(jù)評選細(xì)則，評出相應(yīng)獎項，公布獲獎名單，根據(jù)評選細(xì)則，評出相應(yīng)獎項，公布獲獎名單，也可以給予適當(dāng)獎勵。也可以給予適當(dāng)獎勵。3.3. 獲獎同學(xué)發(fā)表感言，評委做精要點(diǎn)評或活動總結(jié)。獲獎同學(xué)發(fā)表感言，評委做精要點(diǎn)評或活動總結(jié)。（吉林中考）（吉林中考）學(xué)校擬舉行以學(xué)校擬舉行以“勤思樂學(xué)勤思樂學(xué)”為為主題的升旗儀式，你將作為本次活動的學(xué)生主題的升旗儀式

3、，你將作為本次活動的學(xué)生代表，進(jìn)行國旗下演講。請完成下面任務(wù)。代表，進(jìn)行國旗下演講。請完成下面任務(wù)。研討練習(xí)研討練習(xí)【任務(wù)一】擬寫題目【任務(wù)一】擬寫題目 撰寫講稿撰寫講稿 根據(jù)根據(jù)“勤思樂學(xué)勤思樂學(xué)”主題，擬寫一個演講題目。主題，擬寫一個演講題目。題目：題目：_ 【示例示例】勤思點(diǎn)亮青春勤思點(diǎn)亮青春 根據(jù)擬定的演講題目，寫一段根據(jù)擬定的演講題目，寫一段親身經(jīng)歷親身經(jīng)歷作為演講稿作為演講稿的材料，使內(nèi)容具體豐富，更具說服力。（字?jǐn)?shù)的材料，使內(nèi)容具體豐富，更具說服力。（字?jǐn)?shù)6060字左右）字左右）_【示例示例】勤思點(diǎn)亮青春。當(dāng)我遇事迷茫時，我會積勤思點(diǎn)亮青春。當(dāng)我遇事迷茫時，我會積極思考，尋找出路

4、。當(dāng)我學(xué)習(xí)受挫、成績落后時，極思考，尋找出路。當(dāng)我學(xué)習(xí)受挫、成績落后時，我會冷靜反思，制定對策。思考讓我成熟，讓我成我會冷靜反思，制定對策。思考讓我成熟，讓我成長，青春因思考而閃光。長，青春因思考而閃光。_【任務(wù)二】有效控場【任務(wù)二】有效控場 進(jìn)行演講進(jìn)行演講 演講時，如果出現(xiàn)情緒緊張和表達(dá)生硬兩種演講時，如果出現(xiàn)情緒緊張和表達(dá)生硬兩種情況，你會采納哪些同學(xué)的建議？請將恰當(dāng)情況，你會采納哪些同學(xué)的建議？請將恰當(dāng)?shù)倪x項填寫在對應(yīng)的橫線處。的選項填寫在對應(yīng)的橫線處。情緒緊張：情緒緊張：_ _ _（選兩項）（選兩項）表達(dá)生硬：表達(dá)生硬：_ _ _（選兩項）（選兩項）A.A. 做深呼吸，放松心情，環(huán)視

5、全場，調(diào)整好自己的狀態(tài)。做深呼吸，放松心情，環(huán)視全場，調(diào)整好自己的狀態(tài)。B.B. 根據(jù)演講內(nèi)容，協(xié)調(diào)處理語調(diào)和節(jié)奏，并輔以合適的肢根據(jù)演講內(nèi)容，協(xié)調(diào)處理語調(diào)和節(jié)奏，并輔以合適的肢體語言。體語言。C.C. 用恰當(dāng)?shù)男揶o。比如：比喻可使語言生動，排比、對偶用恰當(dāng)?shù)男揶o。比如：比喻可使語言生動，排比、對偶可以增強(qiáng)節(jié)奏感?？梢栽鰪?qiáng)節(jié)奏感。D.D. 如果忘詞了，可以放慢語速努力回憶，也可用自圓其說如果忘詞了，可以放慢語速努力回憶，也可用自圓其說等方式，使演講順利進(jìn)行下去。等方式，使演講順利進(jìn)行下去。 A A D D B B C C舉辦演講比賽舉辦演講比賽八年級語文下冊八年級語文下冊 通過演講比賽，鞏固演

6、講技巧，通過演講比賽，鞏固演講技巧，提高學(xué)生的演講能力。提高學(xué)生的演講能力。 學(xué)會正確評價演講。學(xué)會正確評價演講。 一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。百萬之師。 一言興邦，一言而喪邦！一言興邦，一言而喪邦！ 一個人的成功一個人的成功85%85%靠他的人際溝通和演說能靠他的人際溝通和演說能力，只有力，只有15%15%跟他的專業(yè)技能相關(guān)。跟他的專業(yè)技能相關(guān)。 一場演講要呈現(xiàn)精彩的效果，不僅需要撰寫一場演講要呈現(xiàn)精彩的效果，不僅需要撰寫優(yōu)秀的演講詞，還需要精彩的演講技巧。優(yōu)秀的演講詞，還需要精彩的演講技巧。董仲蠡董仲蠡教育的意義教育的意義他的演講在

7、哪些方面表現(xiàn)得很精彩？他的演講在哪些方面表現(xiàn)得很精彩？1.1.演講者著裝正式，儀態(tài)端莊。演講者著裝正式，儀態(tài)端莊。2.2.演講的內(nèi)容，觀點(diǎn)鮮明、獨(dú)特，思路明晰，內(nèi)容新穎有趣有深度。演講的內(nèi)容，觀點(diǎn)鮮明、獨(dú)特，思路明晰，內(nèi)容新穎有趣有深度。3.3.演講時吐詞清晰，聲音響亮。語氣富于變化、語調(diào)高低起伏、抑演講時吐詞清晰，聲音響亮。語氣富于變化、語調(diào)高低起伏、抑 揚(yáng)分明，重音停頓清晰，有頓挫感，情感真摯，演講富于感染力。揚(yáng)分明，重音停頓清晰，有頓挫感，情感真摯，演講富于感染力。4.4.演講時運(yùn)用手勢和表情，與聽眾有眼神的交流，調(diào)動了聽眾的情演講時運(yùn)用手勢和表情，與聽眾有眼神的交流，調(diào)動了聽眾的情 緒

8、，使現(xiàn)場氣氛活躍。緒，使現(xiàn)場氣氛活躍。小結(jié)小結(jié) 精彩的演講要注意演講者形象、演講內(nèi)容和演精彩的演講要注意演講者形象、演講內(nèi)容和演講技巧等方面的要求，特別是演講技巧的運(yùn)用，包講技巧等方面的要求，特別是演講技巧的運(yùn)用，包括語言的表達(dá)、情緒的傳遞以及與觀眾的溝通等。括語言的表達(dá)、情緒的傳遞以及與觀眾的溝通等。 嘗試講一講課內(nèi)的演講詞的片段，看看不同演講嘗試講一講課內(nèi)的演講詞的片段，看看不同演講詞該運(yùn)用哪些具體的演講技巧。詞該運(yùn)用哪些具體的演講技巧。 今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！憑今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！憑什么要?dú)⑺览钕壬浚▍柭?，熱烈?/p>

9、鼓掌）殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要什么要?dú)⑺览钕壬?？（厲聲，熱烈的鼓掌）殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說什么誣蔑人，說什么“桃色事件桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥??！無恥啊，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥??！無恥?。。崃业墓恼疲┻@是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明！（熱烈的鼓掌）這是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮！（鼓掌）被暗殺，是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮?。ü恼疲ㄗ詈笠淮沃v演最后一次講演片段）片段） 在演講在演講最后一次講演最后一次講演時運(yùn)用的技巧時運(yùn)用的技巧 “ “演演”的技巧：的技巧：身體向

10、前微傾，站立姿勢，一手扶在演講臺，一手身體向前微傾，站立姿勢，一手扶在演講臺，一手做手勢。前半段，為表達(dá)對國民黨反動派的痛恨，用手向前指，指責(zé)、做手勢。前半段，為表達(dá)對國民黨反動派的痛恨，用手向前指，指責(zé)、怒罵反動派；怒罵反動派；“無恥??！無恥啊！無恥?。o恥?。　边\(yùn)用手掌向下、向后、向外等手勢運(yùn)用手掌向下、向后、向外等手勢表達(dá)對他們的蔑視和仇恨；后半段為表達(dá)對李公樸的贊揚(yáng)景仰之情，手表達(dá)對他們的蔑視和仇恨；后半段為表達(dá)對李公樸的贊揚(yáng)景仰之情，手掌向上升起的手勢。神情由前面的憤怒、仇恨，轉(zhuǎn)為激動、贊賞。掌向上升起的手勢。神情由前面的憤怒、仇恨，轉(zhuǎn)為激動、贊賞。 “ “講講”的技巧：的技巧：前半

11、段是憤怒、憤恨的語氣，如前半段是憤怒、憤恨的語氣，如“今天，這里有沒今天，這里有沒有特務(wù)？有特務(wù)？”用高升調(diào)，講出反問、譴責(zé)的情感，激動高昂的語調(diào)；后半用高升調(diào)，講出反問、譴責(zé)的情感，激動高昂的語調(diào)；后半段是贊揚(yáng)的語氣語調(diào)。段是贊揚(yáng)的語氣語調(diào)。 小結(jié)小結(jié)“講講”的技巧：的技巧：1.1.停頓停頓（語法停頓、邏輯停頓、情感停頓）（語法停頓、邏輯停頓、情感停頓）2.2.語調(diào)的抑揚(yáng)語調(diào)的抑揚(yáng)（1 1）高升調(diào)：表達(dá)反問、疑惑、驚異、號召、鼓動、呼喚等感情。）高升調(diào)：表達(dá)反問、疑惑、驚異、號召、鼓動、呼喚等感情。（2 2）降抑調(diào)：表達(dá)肯定、命令、自信、請求、悲痛等感情。）降抑調(diào)：表達(dá)肯定、命令、自信、請求

12、、悲痛等感情。（3 3）平直調(diào)：表達(dá)嚴(yán)肅、莊重、冷淡等感情。）平直調(diào)：表達(dá)嚴(yán)肅、莊重、冷淡等感情。（4 4）彎曲調(diào)：表達(dá)含蓄、諷刺、意外、夸張等感情。）彎曲調(diào)：表達(dá)含蓄、諷刺、意外、夸張等感情。3.3.輕重輕重（語法重音、邏輯重音、情感重音）（語法重音、邏輯重音、情感重音）4.4.語速語速（快速：鼓動、贊揚(yáng)、責(zé)備、憤怒；中速：平靜的敘述、客觀的介紹；慢速沉思、（快速：鼓動、贊揚(yáng)、責(zé)備、憤怒；中速：平靜的敘述、客觀的介紹；慢速沉思、哀痛、失望）哀痛、失望）小結(jié)小結(jié)“演演”的技巧：的技巧：1.1.手勢手勢：手向上、向前、由內(nèi)向外往往表達(dá)希望、成功、肯定等積極意義的內(nèi)：手向上、向前、由內(nèi)向外往往表達(dá)

13、希望、成功、肯定等積極意義的內(nèi)容；手向下、向后、向外，往往表達(dá)批判、蔑視、否定等消極意義的內(nèi)容；空容；手向下、向后、向外，往往表達(dá)批判、蔑視、否定等消極意義的內(nèi)容；空中劈掌表示中劈掌表示“堅決果斷堅決果斷”；手指微搖表示；手指微搖表示“蔑視蔑視”或或“無所謂無所謂”；雙手?jǐn)傞_表；雙手?jǐn)傞_表示示“無可奈何無可奈何”等等；右手緊握拳頭從上劈下表達(dá)憤慨、決心；雙手握拳上舉等等；右手緊握拳頭從上劈下表達(dá)憤慨、決心；雙手握拳上舉表達(dá)對未來堅定信心。表達(dá)對未來堅定信心。2.2.表情表情：自信，沉著，根據(jù)演講內(nèi)容變化。：自信，沉著，根據(jù)演講內(nèi)容變化。3.3.姿勢姿勢：身體放松，張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)，整個身

14、軀呈站立姿勢。：身體放松，張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)，整個身軀呈站立姿勢。4.4.視線視線：平視聽眾，聚焦聽眾的視線，與聽眾進(jìn)行眼神的交流。：平視聽眾，聚焦聽眾的視線，與聽眾進(jìn)行眼神的交流。馬丁馬丁路德金路德金我有一個夢想我有一個夢想 （1 1）關(guān)注演講者在演講時的技巧運(yùn)用。）關(guān)注演講者在演講時的技巧運(yùn)用。 （2 2）選擇一個你感興趣的視頻片段來進(jìn)行模仿演講。）選擇一個你感興趣的視頻片段來進(jìn)行模仿演講。 在模仿在模仿馬丁馬丁路德金路德金的演講時，要注意演講時語句的停頓和重音，的演講時，要注意演講時語句的停頓和重音，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，講出高低起伏之感。演講者運(yùn)用了手掌向前、向上推，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，講出高低

15、起伏之感。演講者運(yùn)用了手掌向前、向上推，來表達(dá)堅定的信念，用雙拳緊握舉起，表達(dá)爭取自由、平等的夢想一定來表達(dá)堅定的信念，用雙拳緊握舉起，表達(dá)爭取自由、平等的夢想一定能實現(xiàn)的信心。能實現(xiàn)的信心。 首先有請主持人開場。首先有請主持人開場。 演講，是思想的表達(dá)；演講，是智慧的彰顯；演講，是通往成演講，是思想的表達(dá)；演講，是智慧的彰顯；演講，是通往成功的必備能力。古有諸子百家的孔子、墨子、韓非子，憑借良好的功的必備能力。古有諸子百家的孔子、墨子、韓非子，憑借良好的口才傳播自己的思想，左右戰(zhàn)爭的發(fā)生、國家的命運(yùn)；今有無數(shù)政口才傳播自己的思想，左右戰(zhàn)爭的發(fā)生、國家的命運(yùn)；今有無數(shù)政治家、名人憑借出色演講建

16、立良好外交關(guān)系、取得個人成功。古語治家、名人憑借出色演講建立良好外交關(guān)系、取得個人成功。古語云云“良言一句三冬暖良言一句三冬暖”，只有我們說好話，講，只有我們說好話，講“良言良言”，才能給人，才能給人溫暖，給人以啟迪，才能更好與人溝通，展示才能，走向成功！今溫暖，給人以啟迪，才能更好與人溝通，展示才能，走向成功！今天我們來聽一聽各組同學(xué)精彩的演講，一起來感受他們的風(fēng)采！天我們來聽一聽各組同學(xué)精彩的演講，一起來感受他們的風(fēng)采！演講比賽規(guī)則演講比賽規(guī)則1.1.參賽者盡量脫稿演講，如果演講中因忘詞而中斷，要適當(dāng)予以參賽者盡量脫稿演講，如果演講中因忘詞而中斷，要適當(dāng)予以扣分?？鄯?。2.2.演講時間不超

17、過演講時間不超過3 3分鐘，超時分鐘，超時1 1分鐘扣分鐘扣1 1分，扣滿分，扣滿5 5分為止。分為止。3.3.第一輪比賽為全體參賽者按抽簽順序上臺參加演講比賽。第一輪比賽為全體參賽者按抽簽順序上臺參加演講比賽。4.4.四個話題組各自選派本組得分最高的演講者進(jìn)行第二輪即興演四個話題組各自選派本組得分最高的演講者進(jìn)行第二輪即興演講，時間不超過講，時間不超過1 1分鐘，為自己拉票，在全班同學(xué)投票中產(chǎn)生班級分鐘，為自己拉票，在全班同學(xué)投票中產(chǎn)生班級前三名。前三名。5.5.評價標(biāo)準(zhǔn)參考評分細(xì)則。評價標(biāo)準(zhǔn)參考評分細(xì)則。演講比賽程序演講比賽程序1.1.各組參賽同學(xué)抽簽，確定演講順序。各組參賽同學(xué)抽簽，確定

18、演講順序。2.2.參加比賽的同學(xué)按照比賽順序進(jìn)行演講，每位選手演講完畢，評委現(xiàn)參加比賽的同學(xué)按照比賽順序進(jìn)行演講，每位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分。場打分。3.3.各評委根據(jù)評分規(guī)則評分，主持人宣布去掉最高分和最低分，記分員各評委根據(jù)評分規(guī)則評分，主持人宣布去掉最高分和最低分，記分員核算選手的平均分，并由主持人公布最后得分。核算選手的平均分，并由主持人公布最后得分。4.4.每位參賽者演講結(jié)束，評委和學(xué)生進(jìn)行簡要點(diǎn)評。每位參賽者演講結(jié)束，評委和學(xué)生進(jìn)行簡要點(diǎn)評。5.5.第二輪即興演講拉票，決出班級前三名。第二輪即興演講拉票，決出班級前三名。6.6.主持人宣布比賽結(jié)果。主持人宣布比賽結(jié)果。7.7.活動結(jié)束?；顒咏Y(jié)束。 從演講的知