小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)必讀書閱讀訓(xùn)練試題三

1、必讀書閱讀訓(xùn)練三抒發(fā)真情實(shí)感一、閱讀任務(wù)閱讀魯濱遜漂流記二、名著導(dǎo)讀1.1._ 【整體感知】 魯濱遜漂流記的作者是_ 1818 世紀(jì)著名小說(shuō)家_,小說(shuō)主人公是_三次遠(yuǎn)航終于遇難流落 _他以_的毅力和_ 的勞動(dòng)在荒島上生存了下來(lái)，其間收得一個(gè)土著人為奴，取名“_ ”在荒島上他因_ 事件），得以乘船返回闊別_年的故鄉(xiāng)。2.2.【提取信息】完成下面的填空。1教化星期五 面包做獨(dú)木舟 教鸚鵡“波兒”學(xué)說(shuō)話養(yǎng)寵物 曬葡萄干養(yǎng)小山羊抖落的谷種長(zhǎng)出了幼苗，魯濱遜受到啟發(fā)，因此在島上種植麥子和稻子，他用收獲的糧食做成了 _ （食物）。在全書中，這樣富有生存智慧的情節(jié)還有 _。除了生存，在荒島生活的 2828

2、年中，魯濱遜還面臨著孤獨(dú)的困境，他的解決辦法是3.3.【整體感知】 下列有關(guān)內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是 （）A A .魯濱遜渴望航海，一心想去海外見識(shí)一番。在一次前往非洲販賣黑奴的途中， 船遇風(fēng)暴觸礁，唯有他幸存下來(lái)，只身漂流到無(wú)人孤島。B B .魯濱遜用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水，克服了 最初遇到的困難。C C .為了計(jì)算日期，魯濱遜把柱子做成一個(gè)大十字架，在這根柱的四邊，每天用刀刻一個(gè)凹口，每七天刻一個(gè)長(zhǎng)一倍的凹口，每月刻一個(gè)再長(zhǎng)一倍的凹口D D .魯濱遜離開自己生活了 2828 年的孤島后，就再也沒有舊地重游，而是派自己的 侄子去那里繼續(xù)墾荒。4.4. 【解讀信息

3、】任選下面一幅圖片，按要求答題選圖一：用第一人稱為此圖配上簡(jiǎn)要文字，述清起因、經(jīng)過和結(jié)果。（不超過 5050字）選圖二：用第三人稱，夸贊右面人物。（不超過 5050 字）三、精彩片段環(huán)島航行發(fā)現(xiàn)腳?。ㄆ危?不料，我的生活又出現(xiàn)了新情況。2一天，大概是正午時(shí)候，我正要去看我的船，忽然在海邊上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的赤腳腳印，清清楚楚地印在沙灘上。 A A 我頓時(shí)被嚇得目瞪口呆。我呆呆地站在那里，就 像挨了一個(gè)晴天霹靂，又像是活見了鬼。B B 我側(cè)耳靜聽，又回頭張望，可是什么也聽不見，什么也看不見。我跑上一個(gè)高地，向遠(yuǎn)處望去，又在海邊上來(lái)回跑了幾趟，可是毫無(wú)收獲，除了這一個(gè)，再也沒找到其它的腳印。我跑到腳

4、印跟前，看看有沒有別的腳印，看看它會(huì)不會(huì)是我自己的幻覺?？墒牵耆皇悄敲椿厥拢?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不 錯(cuò)，不折不扣是一個(gè)人的腳印，腳指頭、腳后跟樣樣俱全。至于它是怎么來(lái)的，那我 就不得而知，無(wú)從猜測(cè)了。我像一個(gè)方寸已亂、精神失常的人似的胡思亂想了一陣，C C就拔腿飛快地往我的防御工事跑去，就像腳不沾地一樣。3一跑到我的城堡（我以后就這樣稱呼好了 ），我馬上感覺就像有人在后面追趕著我 似的，一下子鉆了進(jìn)去。至于我是按照原來(lái)的設(shè)計(jì)用梯子爬進(jìn)去的，還是從那被我稱為門的巖洞里鉆進(jìn)去的，我自己也記不清了。甚至到了第二天早上還想不起來(lái)。因?yàn)?我跑進(jìn)這個(gè)藏身之所的時(shí)候，內(nèi)心恐怖至極，就像一只受驚的兔子逃進(jìn)它的草窩

5、里去， 一只遇險(xiǎn)的狐貍逃進(jìn)它的洞穴里去，也沒有我那么膽戰(zhàn)心驚。4我一夜都沒合眼，時(shí)間越久，內(nèi)心的疑懼更深。對(duì)這件事，我不斷用一些大驚小怪的想法嚇唬自己，我專門往壞處想，雖然我離那腳印已經(jīng)很遠(yuǎn)了。D D 有的時(shí)候，我幻想著，這一定是魔鬼在作祟，于是我的理智便隨身附和地支持我這個(gè)假定。但是，另一方面，若說(shuō)魔鬼在那地方變成人的樣子，僅僅是為了留下一個(gè)腳印，那又未免毫 無(wú)意義，因?yàn)樗麩o(wú)法斷定我一定會(huì)看得見。這一切，看起來(lái)都不能自圓其說(shuō)，都不符 合我們平時(shí)對(duì)魔鬼的看法。1.1.【提取信息】魯濱遜去看他的船時(shí)在海邊發(fā)現(xiàn)了 （）（）。A A .野人B B.骨頭C C.人類的腳印D D.大船2.2. 【解讀信

6、息】“我像一個(gè)方寸已亂、精神失常的人似的胡思亂想了一陣，就拔腿飛快地往我的防御工事跑去，就像腳不沾地一樣?！睂?duì)這句話理解正確的是（） （多選）A A .“我像一個(gè)方寸已亂、精神失常的人似的胡思亂想了一陣”這是一個(gè)比喻句。B B .這句話從神態(tài)和動(dòng)作兩個(gè)方面寫出了魯濱遜當(dāng)時(shí)恐懼至極。C C .“就像腳不沾地一樣”寫出了魯濱遜跑得飛快，這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的3.3. 【解決問題】第段用了一個(gè)比喻句，生動(dòng)地表現(xiàn)了魯濱遜發(fā)現(xiàn)人的腳印后的恐懼，請(qǐng)將這個(gè)比喻句畫上橫線。主人公將恐懼不已的自己比作4.4. 【提取信息】文中標(biāo)有序號(hào)的句子運(yùn)用不同的描寫方法寫出了魯濱遜發(fā)現(xiàn)腳印 后的驚恐不已，請(qǐng)?zhí)钌蠈?duì)應(yīng)的序號(hào)。動(dòng)作描寫神態(tài)描寫心理描寫A A 句（）B B 句（）C C 句（ ）D D 句（）必讀書閱讀訓(xùn)練三二、1 1英國(guó)笛福魯濱遜荒島百折不撓辛勤星期五智救落難船長(zhǎng) 28282 23.D3.D4 4我在山羊經(jīng)常吃草的地方挖了幾個(gè)大陷阱，結(jié)果有一天捉了三只小羊回來(lái)。星期五不到一年的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)，學(xué)會(huì)了種大麥、烤面包和擠牛奶。他真是一個(gè)聰明又能干的人！三、