萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識3

1、初稿：葉群芳（安徽省黃山市黟縣碧陽小學(xué)）第七單元：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第七單元：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識算盤，用算盤表示數(shù)認(rèn)識算盤，用算盤表示數(shù) 核稿：高娟娟（安徽省黃山市教科院） 下面每幅圖代表的數(shù)分別是多少？并說說它們的組成。下面每幅圖代表的數(shù)分別是多少？并說說它們的組成。 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，謎語揭題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，謎語揭題( )( )1. 2. ( )( )( )( )3. 352207580猜謎語猜謎語 一座城，四面墻，一群珠寶里面藏。 若用小手撥一撥，噼里啪啦連聲響。這是什么工具呢？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，謎語揭題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，謎語揭題框框檔檔梁梁上珠上珠下珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根橫梁分上下；

2、梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一個(gè)上珠表示5， 一個(gè)下珠表示1。認(rèn)識算盤。認(rèn)識算盤。一個(gè)下珠表示1，一個(gè)上珠表示5。二、借助算盤，探究新知二、借助算盤，探究新知個(gè)個(gè)位位1、2、3、4用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧。二、借助算盤，探究新知二、借助算盤，探究新知個(gè)個(gè)位位十十位位百百位位5 6 3個(gè)個(gè)位位十十位位百百位位5 6 3先定位，先定位，再撥珠再撥珠。在算盤上撥出563。用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。二、借助算盤，探究新知二、借助算盤，探究新知10001000個(gè)個(gè)位位二、借助算盤，探究新知二、借助算盤，探究新知在算盤上撥出1000。十十位位百百位位千千

3、位位1. 1. 讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。1717個(gè)個(gè)位位三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知254254個(gè)個(gè)位位三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知1. 1. 讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。180180個(gè)個(gè)位位1. 1. 讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知609609個(gè)個(gè)位位1. 1. 讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知800800個(gè)個(gè)位位1.

4、 1. 讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知2. 2. 把相同的數(shù)連起來。把相同的數(shù)連起來。三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知（ ）（ ）（ ）1261264604608008003. 3. 寫數(shù)，并讀一讀。寫數(shù)，并讀一讀。個(gè)個(gè)位位個(gè)個(gè)位位三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知（一）回顧小結(jié)。這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識？你認(rèn)為算盤撥數(shù)要注意什么？四、全課總結(jié)，暢談收獲四、全課總結(jié)，暢談收獲你知道嗎？你知道嗎？石子石子結(jié)繩結(jié)繩算籌算籌5 6 3擺珠子擺珠子算盤算盤數(shù)學(xué)的逐漸發(fā)展標(biāo)志著人類的不斷進(jìn)步。數(shù)學(xué)的逐漸發(fā)展標(biāo)志著人類的不