北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《體積與容積》PPT課件之八

1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)九龍鎮(zhèn)劉灣小學(xué)九龍鎮(zhèn)劉灣小學(xué) 李剛李剛 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體積和容積的實(shí)際意義，掌握體積和生認(rèn)識(shí)體積和容積的實(shí)際意義，掌握體積和容積的概念，理解容積的概念，理解“形狀變了，體積不變形狀變了，體積不變”的原理。的原理。 2、能力目標(biāo)：在動(dòng)手操作、探索、交流過(guò)、能力目標(biāo)：在動(dòng)手操作、探索、交流過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和思程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和思維能力。維能力。 3、情感目標(biāo)：在探究新知的活動(dòng)中，增強(qiáng)、情感目標(biāo)：在探究新知的活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的合作精

2、神和交流意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)生的合作精神和交流意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)的情感。學(xué)、愛數(shù)學(xué)的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并感知體積和容積的實(shí)際意教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并感知體積和容積的實(shí)際意義，建立體積和容積的概念。義，建立體積和容積的概念。 教學(xué)難點(diǎn)：體積和容積的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)：體積和容積的區(qū)別。 教具：課件、量杯、紅薯、土豆等教具：課件、量杯、紅薯、土豆等 學(xué)具：魔方、粉筆盒、橡皮泥等學(xué)具：魔方、粉筆盒、橡皮泥等 教法：教學(xué)中我采用實(shí)驗(yàn)操作法、主體教學(xué)教法：教學(xué)中我采用實(shí)驗(yàn)操作法、主體教學(xué)法以及多媒體輔助教學(xué)法，把課堂完完全全法以及多媒體輔助教學(xué)法，把課堂完完全全地還給學(xué)生。地還給學(xué)生。 學(xué)法：讓學(xué)生

3、動(dòng)手操作，獨(dú)立探究，合作交學(xué)法：讓學(xué)生動(dòng)手操作，獨(dú)立探究，合作交流的學(xué)習(xí)模式。流的學(xué)習(xí)模式。 聰明的烏鴉怎樣喝到水的？瓶子里的水面為什么會(huì)上升？聰明的烏鴉怎樣喝到水的？瓶子里的水面為什么會(huì)上升？土豆和紅薯誰(shuí)占的空間大呢？土豆和紅薯誰(shuí)占的空間大呢？比一比比一比：兩個(gè)杯子的水面發(fā)生了什么變化？說(shuō)明了什么？?jī)蓚€(gè)杯子的水面發(fā)生了什么變化？說(shuō)明了什么？?jī)蓚€(gè)杯子現(xiàn)在的水面不一樣高，又說(shuō)明了什么？?jī)蓚€(gè)杯子現(xiàn)在的水面不一樣高，又說(shuō)明了什么？物體所占空間的大小，叫做物物體所占空間的大小，叫做物體的體的體積體積。誰(shuí)的體積大，誰(shuí)的體積小？誰(shuí)的體積大，誰(shuí)的體積?。空l(shuí)的體積大，誰(shuí)的體積小？誰(shuí)的體積大，誰(shuí)的體積小？誰(shuí)的體

4、積大，誰(shuí)的體積??？誰(shuí)的體積大，誰(shuí)的體積??？碗和水杯，哪個(gè)容器裝水多？碗和水杯，哪個(gè)容器裝水多？容器所能容納物體的體積叫作容器的容器所能容納物體的體積叫作容器的容積容積。誰(shuí)的體積大？誰(shuí)的容積大？粉筆盒的體積和容積有什么不同？1. 1. 求一個(gè)無(wú)蓋木箱占的空間有多求一個(gè)無(wú)蓋木箱占的空間有多大，是求木箱的（大，是求木箱的（ ）。）。表面積表面積體積體積容積容積體積體積課堂檢測(cè)題課堂檢測(cè)題2. 2. 求一個(gè)無(wú)蓋木箱能容納多少求一個(gè)無(wú)蓋木箱能容納多少東西，是求木箱的（東西，是求木箱的（ ）。）。表面積表面積體積體積容積容積容積容積3. 我會(huì)判斷 1. 冰箱的容積就是冰箱的體積。（冰箱的容積就是冰箱的體積

5、。（ ） 2. 游泳池注入半池水游泳池注入半池水,水的體積就是游水的體積就是游泳池的容積。（泳池的容積。（ ） 3. 兩個(gè)體積一樣大的盒子兩個(gè)體積一樣大的盒子,它們的容積它們的容積一樣大一樣大.( )4. 選擇適當(dāng)?shù)拇鸢柑羁者x擇適當(dāng)?shù)拇鸢柑羁?體積體積 容積容積 一個(gè)底面積一個(gè)底面積 表面積表面積（1）做一個(gè)長(zhǎng)方體油桶，需要多少鐵皮，是求長(zhǎng)方體的）做一個(gè)長(zhǎng)方體油桶，需要多少鐵皮，是求長(zhǎng)方體的（ ）。）。（2）求一個(gè)長(zhǎng)方體木塊占空間的大小，是求長(zhǎng)方體的）求一個(gè)長(zhǎng)方體木塊占空間的大小，是求長(zhǎng)方體的（ ）。）。（3）求一個(gè)油桶最多能裝多少油，是求油桶的（）求一個(gè)油桶最多能裝多少油，是求油桶的（ ）。）。（4）求一個(gè)長(zhǎng)方體木塊占地多少，是求長(zhǎng)方體的）求一個(gè)長(zhǎng)方體木塊占地多少，是求長(zhǎng)方體的（ ）。）。1、誰(shuí)搭的長(zhǎng)方體體積大？、誰(shuí)搭的長(zhǎng)方體體積大？大大2. 2. 哪一個(gè)體積大哪一個(gè)體積大? ?為什么為什么? ?同樣大同樣大3.一團(tuán)橡皮泥，小明第一次把它一團(tuán)橡皮泥，小明第一次把它捏成長(zhǎng)方體，第二次把它