九語(yǔ)上冊(cè)測(cè)試題

1、文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題班別：姓名：座號(hào)：（2013.90整理）一、基礎(chǔ)（10分）1、默寫(xiě)，或根據(jù)課文填空。（10分，每空1分）（1），燕然未勒歸無(wú)計(jì)。,人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（漁家傲秋思范仲淹）（2），西北望，射天狼。（江城子密州出獵蘇軾）（3）過(guò)盡千帆皆不是，,。（望江南溫庭（4）辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中表現(xiàn)作者的抱負(fù)和雄心的句子（5）把李活照武陵看默寫(xiě)完整。風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流二、閱讀（一）陳涉世家史記吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉

2、果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屆曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉:g令妙的而戍死叫N十六七？且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒捕皆曰"飛敬受命。”乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒稱(chēng)乂楚。為壇Mint,祭以尉舌。昧勝自立為扃軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻薪。薪下，乃令符離人葛嬰將兵徇薪以東，攻錠、簿、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車(chē)六七白乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老一豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為

3、王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。2、下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（5分）A、士卒多為用者/吳廣為都尉B、廣起，奪而殺尉/為壇而盟C、陳勝佐之，并殺兩尉/輟耕之壟上，悵恨久之D、且壯士不死即已/北山愚公者，年且.九十（將近）3、把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。譯文：（2）攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。譯文:4、這段文字首先敘述了發(fā)動(dòng)起義的情形，第一步是,第二步是，第三步是口口口口。（用原文詞句回答）（6分）5、下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（5分）A、選文記敘了陳勝、吳廣

4、謀劃起義并作輿論準(zhǔn)備的過(guò)程。B、陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火線是公子扶蘇被殺。C、“失期，法皆斬”揭露了秦王朝嚴(yán)酷的刑罰，反映了“官逼民反”的客觀現(xiàn)實(shí)。D、陳勝、吳廣派人“置書(shū)魚(yú)腹”和“篝火狐鳴”是為了樹(shù)立威信。6、下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（5分）A、陳勝用“燕雀安知鴻鵠之志”表明自己是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。B、“天下苦秦久矣”說(shuō)明白姓癰恨秦王朝的殘暴統(tǒng)治，處處積蓄著反抗的力量。C、陳勝打出扶蘇、項(xiàng)燕的旗號(hào)，寄托了對(duì)二人的懷念，并立志替二人報(bào)仇。»陳勝、吳廣派人“置書(shū)魚(yú)腹”和“篝火狐鳴”是為起義做輿論準(zhǔn)備。（二）唐雎不辱使命戰(zhàn)國(guó)策秦王謂唐雎曰：“寡人以五白里之地易安陵，安陵啟不

5、聽(tīng)寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而引以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者.故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣丁啟，而啟逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也安陵啟受地丁先王布守之，雖千里不敢易也，豈直五if里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也”秦王曰：“天子之怒，伏尸白萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠&跣，以賣(mài)搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊丁殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休程降丁天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸

6、二人，流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至丁此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?、下列句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是（）（4分）A、夫?qū)ＶT之刺.王僚也/群臣吏民能面刺.寡人之過(guò)者（指責(zé)）B、天下綿1素/吳廣素愛(ài)人C、安陵啟爻地丁先王而守之/受任丁敗軍之際D、懷怒未佐/野芳駕而幽香8、把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）以啟為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。譯文:（2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。譯文：9、唐雎為了使秦王理屈詞窮，首先，唐雎針?shù)h相對(duì)，寸步不讓?zhuān)谩啊眮?lái)對(duì)抗秦王的“”。其次，唐雎列舉了

7、三個(gè)布衣之士的例子來(lái)反駁秦王，并表示要效法這些有膽識(shí)的勇士，不畏強(qiáng)暴，刺殺秦王。最后，唐雎“口口口口”，以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。（用原文詞句回答）（6分）10、下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（5分）A、選文主要寫(xiě)了唐雎同秦王進(jìn)行針?shù)h相對(duì)斗爭(zhēng)的過(guò)程，以及斗爭(zhēng)的結(jié)局。B、選文第一自然段寫(xiě)唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，斷然拒絕“易地”，這是雙方斗爭(zhēng)的高潮部分。C、選文主要通過(guò)繪聲繪色的“對(duì)話”來(lái)塑造唐雎和秦王的形象，鮮明地表現(xiàn)了人物各自的性格特點(diǎn)。D、在這場(chǎng)尖銳的矛盾沖突中，秦王驕橫狂暴、陰險(xiǎn)狡詐，而唐雎表現(xiàn)得正氣凜然、不畏強(qiáng)暴。（三）隆中對(duì)陳壽亮躬耕隴畝，好為梁父吟。身長(zhǎng)八尺，每自比丁管

8、仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之手？”無(wú)主曰：“好與俱親?！闭唬骸按巳丝删鸵?jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！?凡三往，乃見(jiàn)。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義丁天下；而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至丁今日。然志猶未已，無(wú)!謂計(jì)將安出？”亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比丁袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁白萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之

9、用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，賢能之士思得明啟。將軍既帝室之胄，信義著丁四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨在荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷應(yīng)，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，白姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”11、下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（4分）A、猶魚(yú)之有水也/予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染B、國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能

10、為之用/下視其轍，登軾而.望之（表修飾）C、高祖時(shí)之以成帝業(yè)/安陵啟因.使唐雎使丁秦曹操比句袁紹/此所謂戰(zhàn)勝于.朝廷（介詞，在）12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（6分）（1）此人可就見(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。譯文：（2）將軍身率益州之眾出丁秦川，白姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？譯文:13、從選文中看出諸葛亮在論述益州“可圖”時(shí)，指出益州、漢中“口口”而其主劉璋、張魯“口口口口”，致使賢能之士“口口口口”（用原文詞句回答）（6分）14、下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（5分）A、在“隆中對(duì)策”前，作者先采用側(cè)面敘寫(xiě)的方式襯托出諸葛亮的與眾不同和非凡才智。B、諸葛亮以高祖劉邦在

11、益州成就帝業(yè)為例提示劉備可以將益州作為建立蜀漢大業(yè)的基地。C、諸葛亮分析天下形勢(shì)，既論及地理、經(jīng)濟(jì)、軍事等因素，乂提到了恤民和用賢的重要。DK文章通過(guò)隆中對(duì)策這一核心事件，突出展示了諸葛亮作為政治家和軍事家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。（四）出師表諸葛亮宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)諱、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用丁昔日，先帝稱(chēng)之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，

12、必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息癰恨丁桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞口死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。片本布衣，躬耕丁南陽(yáng)，茍全罹命于亂世，不親聞達(dá)子比侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈，三顧臣丁草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任丁敗軍之際，奉命丁危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。15、下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（4分）A、宜付有司論其刑賞/與臣論.此事B、親賢臣，炫小人/肉食者鄙，未能遠(yuǎn).謀（遠(yuǎn)見(jiàn)）C、是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下/京城氏

13、之孀妻有遺男（遺孤）D、不冗偏私/牡丹之愛(ài)，宜.乎眾矣16、把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）茍全性命丁亂世，不求聞達(dá)丁諸侯。譯文：（2譯文：17、從選文中看出諸葛亮對(duì)后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“口口文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持口”；二是（用原文詞句回答）（6分）18、下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（5分）A、在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎(jiǎng)賞“為忠善者”。B、作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠(chéng)，希望后主廣開(kāi)言路。C、選文提及先帝“癰恨于桓、靈”,意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。D、作者在文末敘寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷，

14、是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題（參考答案）1、（4）了卻啟王天下事，贏得生前身后名。（5）聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪辮舵舟，載不動(dòng)許多愁。2、B3、（1）即使僅能免于斬首，而戍守邊塞的人十個(gè)中也得死去六七個(gè)。（答作“就算僥幸不殺頭，但守邊而死的人本來(lái)就會(huì)有十分之六七”也正確。采分點(diǎn)：籍第令”1分，斗六七”1分，整句意思1分）（2）（略）4、并殺兩尉召令徒屆為壇而盟5、B6、C7、C8、（略）9、布衣之怒天子之怒挺劍而起10、B11、A12、（略）13、民殷國(guó)富不知存恤思得明啟14、A15、D16、(1)(略)（2）因?yàn)檫@件事，（我）非常感激，于是答應(yīng)先帝（為他）奔走效勞（“由是”1分；“驅(qū)馳”1分；語(yǔ)意連貫1分）17、內(nèi)外異法（1分）