江蘇省鹽城市東臺許河鎮(zhèn)中學2013-2014學年七年級政治上學期期中試題(word版含答案)

1、江蘇省鹽城市東臺許河鎮(zhèn)中學 2013-2014 學年七年級上學期期中考試政治試題新人教版滿分：50分，考試時間:50分鐘、單項選擇題（每小題只有一個選項最符合題意。本題共12小題，每小題2分，共24分。）1234567891011121“駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。 象地說明了了自己努力的方向。小明認識自我的途徑是3.張三和李四是同班同學，兩人因為一點小事而吵了起來，李四就打了張三一記重拳,氣之下，在網(wǎng)上發(fā)帖公布李四曾在學校偷竊的事實。下列對這一案例分析正確的有選項中與此觀點相近的是6.下列對寬容理解正確的是9.著名畫家徐悲鴻說過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！边@句話告訴

2、我們”從認識自我的角度，這句話形A.每個人的身心都在變化，要用發(fā)展的眼光看待自己B每個人的優(yōu)勢和劣勢是先天形成的C.一個人是無法正確認識自我的D.每個人都有優(yōu)點和缺點，要全面客觀地評價自己2.班主任在小明的畢業(yè)寄語中寫道:“你是個聰明的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點，你將收獲更多的掌聲!”通過這些話語，小明意識到了自己的不足,明確1進行自我2傾聽他人評價聽取集體評價與他人作比較A.B.C.D.張三李四侵犯了張三的姓名權他們應該增強法律意識和法制觀念他們都沒有正確行使自己的權利張三侵犯了李四的隱私權A.B.D.4.右面這幅漫畫A.不能拿自己的優(yōu)點與別人的優(yōu)點比B.要多發(fā)現(xiàn)自己的

3、缺點C.不能只看到自己的優(yōu)點.要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點5.“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己?！毕铝蠥“己所不欲，勿施于人”B.“有朋自遠方來”C.“將心比心，推己及人”D.“授人玫瑰，手留余香”1寬容既要講原則，又要講策略2寬容指任何時候都要容人之過3我們應該寬容他人，苛求自己4寬容是一種美德， 是- -種境界A.D.7. 同學之間在交往的過程中，應該與人為善,平等待人，不凌弱欺生。這是因為A.只要這樣做，就能在同學中樹立威信B.人與人在人格和法律上是平等的C.每個人在經(jīng)濟和生活條件上是相同的D.大家在一起的唯一目的就是把學習搞好“在前進的道路上，我們搬開別人腳

4、下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。”這說明A.幫助別人，也就是幫助了自己B.幫助自己也就是幫助了別人C真誠的幫助都是為了補償他人D.幫助別人不能獲得任何幫助A.不能自命不凡，但要自尊B(yǎng)不能自卑自負，但要自傲C.不能狂妄自大，但要自負D不能自尊自信，但要自大10.人格尊嚴權是公民享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的 權利。下列屬于侵犯他人人格尊嚴權的有1盜竊犯的照片被網(wǎng)上追逃商場保安強行檢查小張的背包3個別家長在公共場合隨意議論孩子的過錯和辱罵孩子4小紅母親為了了解小紅思想動向瞞著小紅查看她與同學之間的書信11.下列關于“尊重”說法正確的是12.下列對人格尊嚴權理解錯誤的

5、是2人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、姓名權、繼承權和肖像 權3侵犯公民人格尊嚴是違法犯罪行為除違法犯罪的人以外，公民都享有人格尊嚴權A.B.C.D.二、簡要分析題：結(jié)合材料，運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共2小題,第13題8分，第14題6分共14分）13.材料一：只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人。一一陶行知材料二：你不想被人欺騙，你就不應去欺騙別人；你不想被人傷害，你就不應去傷害別人；你不愿意被別人在背后議論貶低，你就不要在背后議論別人。材料三：在我國，沒有特殊的公民，也沒有特殊的權利。任何人不論職位高低，功勞大 小，只要違背法律，就要承擔法律責任。材料四：知人者智，自知者明。

6、一一老子閱讀以上四則材料，你一定會在認識上有所收獲，請把你的感想分別用一句簡短的話語 表達出來。14.2012年8月23日，在杭州K192公交車上， 一名小伙子坐在車廂中部的“照顧專座”上， 旁邊站著一對夫妻，妻子手里抱著幾個月大的孩子。 司機連播4遍“請給有需要的乘客讓 座，謝謝！ ”可小伙子依舊無動于衷，最后竟被那位丈夫連扇5個耳光。小伙子被打得鼻血 直流，眼鏡也被打飛，斷成了幾截。A.懂得尊重別人的人才能取得別人的尊重尊重他人是個人良好品質(zhì)的體現(xiàn)別人尊重自己是自己尊重別人的前提尊重是相互A.B.C.D.我們每個人都有人格和尊嚴你想對材料中的小伙子和那位丈夫說些什么？三、實踐與探究題：結(jié)合

7、背景材料進行探究， 能夠發(fā)現(xiàn)問題、 提出問題井綜合運用所學知識分析問題、解決問題。本題12分15進入初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，新環(huán)境、新同學、新集體、新體 驗，給了我們新的憧憬。為了加強同學們的互相了解，促進同學們之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu) 秀班集體，七年級（1）班準備開一次主題班會。假如你是該班同學，請你完成下列任 務：（1）請你為這次班會擬定一個主題。（要求精煉概括2分）（2）為開好此次主題班會，需要做好哪些活動準備？（至少寫出兩項） （4分）（3）假如請你代表七年級（1）班班委會向全班同學發(fā)出倡議，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，你 將在倡議書中闡述所學的哪些主要觀點？（6分）2013-2

8、014學年度第一學期期中考試七年級思想品德答案滿分：50分，考試時間：50分鐘、單項選擇題（每小題只有一個選項最符合題意。本題共12小題，每小題2分，共24分。）123456789101112DABCDDBAABBB二、 簡要分析題：結(jié)合材料，運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共2小題，每 小題6分，共12分）13.材料一： 人與人之間在人格上是平等的材料二： 已所不欲，勿施于人材料三： 公民在法律面前一律平等材料四： 正確認識和評價自己14.對小伙子說I在公共場合，要講木邈，給有需要的人讓座是文明札 貌的表現(xiàn)是否講文明禮貌，表明一個人是否具有良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng) 影響人際關系的質(zhì)量和社會鳳氣的好壞.甚至關系到國家和民族的利益；尊 重他人才能羸得他入的尊重，人與人之間需要互相關愛幫助爰學會尊重他人， 學會與人為善，幫助需要幫助的人。對那位丈夫說：你的行為是不道德的，是違法的。g寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德， 寬容是有助于形成良好的人際關系等：打人是侵犯他人生命健康權的表現(xiàn)。g要學會寬容，寬以待人，有寬容才能共處；要尊重他人的生命健康權等。三、 實踐與探究題：結(jié)合背景材料進行探究， 能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并綜合運用所學知識分析問題、解決問題。本題14分15. （1）主題：溫曖的集體，我的家；加深了解，促進友誼；讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班集體等。（2分）（2） 宣傳發(fā)動同學參加；進行人員