幼兒園大班主題活動(dòng)課件：《點(diǎn)點(diǎn)和多咪的信》

1、幼兒園大班主題活動(dòng)課件： 點(diǎn)點(diǎn)和多咪的信目標(biāo)：1 1、產(chǎn)生寫(xiě)信的興趣，嘗試給朋友寫(xiě)信。2 2、體驗(yàn)給朋友寫(xiě)信的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：信紙、信封人手一份，自制郵筒一個(gè)，背景音樂(lè)，實(shí)物投 影儀。過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)想寫(xiě)的信1 1、師幼共同回憶故事：點(diǎn)點(diǎn)和多咪寫(xiě)了幾封信，分別說(shuō)了什么 ? ?2 2、你想給誰(shuí)寫(xiě)信 ? ?想對(duì)好朋友說(shuō)些什么呢 ? ?3 3、幼兒互動(dòng)討論。4 4、請(qǐng) 1 12 2 名幼兒口述信的內(nèi)容。二、談?wù)勑旁趺磳?xiě)1 1 、提問(wèn)：寫(xiě)信時(shí)要注意些什么 ? ?2 2、幼兒自由講述， 教師用自編兒歌小結(jié)： 收信人姓名寫(xiě)上面， 點(diǎn) 好冒號(hào)把話(huà)講，寄信人姓名寫(xiě)下面，時(shí)間地點(diǎn)干什么，寫(xiě)滿(mǎn)一行換一 行。三、試試獨(dú)立

2、寫(xiě)信1 1 、播放背景音樂(lè)，幼兒嘗試寫(xiě)信。2 2、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒用適宜的圖畫(huà)和符號(hào)表達(dá)信的內(nèi)容， 并注意信的格式。3 3、幼兒寫(xiě)完信后把它投入自制郵箱里。四、讀讀朋友的信打開(kāi)自制郵箱。哇 ! ! 里面好多信 ! !會(huì)有誰(shuí)的信呢 ? ?誰(shuí)會(huì)寫(xiě)信給你呢 ? ?我們一起來(lái)看看吧 ! !目標(biāo)：1 1、初步了解信的格式，理解圖畫(huà)書(shū)信件里的圖畫(huà)與符號(hào)的含義。 2 2、對(duì)讀信產(chǎn)生興趣，樂(lè)意與同伴交流信件內(nèi)容。準(zhǔn)備：1 1、教學(xué)大書(shū)、自制信封、背景音樂(lè)。2 2、圖畫(huà)書(shū) PPTPPT（演示文稿）。過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)1 1、提問(wèn)：你收到過(guò)信嗎 ? ?收到過(guò)什么信 ? ?（ 幼兒自由交流。 ）2 2、小

3、結(jié)：信是人們常用的一種通訊方式，用以傳遞信息、表達(dá)情 感，就是把想說(shuō)的話(huà)、想做的事通過(guò)書(shū)信表達(dá)出來(lái)。二、閱讀圖畫(huà)書(shū)第一部分 1 1、認(rèn)識(shí)故事主人公點(diǎn)點(diǎn)和多咪。2 2、播放 PPTPPT 師幼共同閱讀。（1 1） 教師邊播放 PPTPPT 邊講述故事第一頁(yè)。（2 2） 提問(wèn)：點(diǎn)點(diǎn)和多咪是好朋友，他們互相想念，怎么辦 ? ?有什么好辦法嗎? ?（打電話(huà)、用手機(jī)發(fā)信息、寫(xiě)信）3 3、師幼共同解讀信件內(nèi)容。(1)(1)用 PPTPPT 展示自制信封，提問(wèn)：這是誰(shuí)寄來(lái)的信 ？你從哪里看出 來(lái)的?(?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解文字“寄”“收”的意思，知道寄信人和收 信人是不同的。 ) )(2)(2)他們?cè)谛爬镎f(shuō)了些什么 ？你能看懂他們的信嗎 ？(3)(3)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)解讀冒號(hào) ( (表示“我想對(duì)你說(shuō)”的意思 ) )、箭頭 ( ( 表示閱讀的順序 ) ) 、多幅圖畫(huà) ( ( 想表達(dá)的意思或事情 ) ) 。4 4、完整讀信，初步了解信的基本格式。(1)(1)請(qǐng)你完整地讀一讀點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)給多咪的信吧。 ( (提醒幼兒從收信人 開(kāi)始讀到落款處。 ) )(2)(2)小結(jié)：寫(xiě)信要按格式才能清楚有序，也才能讓別人看懂。三、完整閱讀第一段故事1 1、播放 PPTPPT 師幼共同邊看邊講述故事。2 2