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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載民主決策:作出最佳的選擇教學(xué)教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在合作探究的學(xué)習(xí)過程中體會民主決策的重要性,感受現(xiàn)代社會民主精神和民主制度的力量,為確立民主意識打下一定的認(rèn)識基礎(chǔ); 同時在對一些現(xiàn)實問題的學(xué)習(xí) 研究中感受可持續(xù)發(fā)展的基本要求。能力目標(biāo):增強理論聯(lián)系實際分析問題的能力,增強思維和概括能力、 合作能力、交往能力、表達能力等。知識目標(biāo):了解民主決策、科學(xué)決策的含義,了解民主決策的基本形式,知道現(xiàn)代社會生活中民主決策的重要性。教學(xué)過程問題(情境)7分析T另一問題、活動T體驗T結(jié)論按照 20042004 年中央 8 8 號文件的精神,新課程的實施首先要貼近學(xué)生的生活,貼近學(xué)生的實際
2、情況,因而,本課的設(shè)計首先從學(xué)生當(dāng)時在現(xiàn)實生活中反應(yīng)比較大的一件事情作為起始。這件事情是 20042004 年 1212 月,學(xué)校舉行隔年一度的藝術(shù)節(jié)。 為期一周的藝術(shù)節(jié)應(yīng)該是比較歡快的。最后,學(xué)校決定藝術(shù)節(jié)閉幕式的方式是全體同學(xué)和教師在操場上盛裝游行,而此時正值學(xué)生要進入緊張的期末復(fù)習(xí)考試階段,因此,這一決定引起了教師和學(xué)生的不同反應(yīng)。面對這樣一個有爭議的決定,學(xué)生一定會感興趣并且可以直接切入主題。在打出“祝同學(xué)們盛裝游行成功”的字樣后,問題跟上:你認(rèn)同學(xué)校的決定嗎?你認(rèn)為學(xué)校的決定符合你的意愿嗎?你認(rèn)為學(xué)校通過什么方式作出決定才會符合同學(xué)們的意愿?由此引起學(xué)生的討論。接著帶出本課的第一個問
3、題:1.1.兩種不同的決策方式聯(lián)系上述問題,先不給結(jié)論,再展示幾個資料:一:水位下降的密云水庫。以圖片方式呈現(xiàn),以使學(xué)生形象地感受到北京市用水的現(xiàn)狀。資料二:用教材的圖片,兩種決策方式。資料三:北京召開調(diào)整自來水價格聽證會。此次聽證會將對自來水價格、污水處理費以及階梯水價格等三方面內(nèi)容進行聽證。在北京實行什么樣的階梯水價將成為本次聽證會的核心焦 點。北京的此次聽證會設(shè)了 2020 個市民旁聽席位。(補充資料:階梯式水價,就是把用水劃分為幾個階段,每個用水階段執(zhí)行不同的價格標(biāo)準(zhǔn)。 第一級學(xué)習(xí)必備歡迎下載水量基數(shù),根據(jù)確保居民基本生活用水的原則制定;第二級水量基數(shù),根據(jù)改善和提高居民生活質(zhì)量的原則
4、制定;第三級水量基數(shù),根據(jù)按市場價格滿足特殊需要的原則制定。)資料四:1212 月 1 1 日上午,市發(fā)展改革委就北京地區(qū)故宮博物院等6 6 個世界文化遺產(chǎn)游覽參觀點申請調(diào)整門票價格一事舉行聽證會。調(diào)價方案的最高漲幅超過200%200%。此次申請調(diào)整門票價格的 6 6 個世界文化遺產(chǎn)游覽參觀點分別是故宮博物院、八達嶺長城、頤和園公園、天壇公園、十三陵長陵和十三陵定陵。就上述資料的情況看,引導(dǎo)學(xué)生概括出社會生活中對某種事情的決策一般有兩種觀點。問題:你贊成哪種決策觀點?說說你的理由。假如你是決策者,你會采取哪種決策方式?經(jīng)過討論,得出結(jié)論:民主決策是做出最佳選擇的基本方式。其意義在于:有助于決策
5、者深入了解民情。有助于決策及時正確反映民意。有助于決策廣泛集中民智。也有助于切實珍惜民力。有助于增強科學(xué)性,避免片面性??傊?,有助于決策者把人民的利益作為決策的出發(fā)點和立足點。上述結(jié)論之后,邏輯上的問題是:你知道公民可以通過哪些渠道參與民主決策嗎?這樣直接就切入第二個問題。2.2.參與民主決策的多種方式首先可選取另外一件與學(xué)生生活關(guān)系密切的事情引起學(xué)生討論甚至爭論,這樣引導(dǎo)學(xué)生進一步了解民主決策的重要性。 例如,本課選取了當(dāng)時北京市民正在討論的話題、也是學(xué)生正在感受著的問題作為切入點。 當(dāng)時北京市正下大雪, 許多出租車司機不出車, 造成了 “打車難” 的現(xiàn)象。就此,有人提出特殊情況下出租車應(yīng)該
6、提高價格。以此作為話題讓學(xué)生展開充分的討論。經(jīng)過討論,讓學(xué)生明確:參與民主決策的重要性在于,這是涉及千家萬戶利益的大事;再分析說明,參與決策是決策合理化的重要保證;然后再了解拓寬民意反映渠道的重要性, 這是科學(xué)決策的重要前提。再向?qū)W生提供資料,轉(zhuǎn)入下一個環(huán)節(jié):資料一:三門峽水利樞紐為了發(fā)電, 水庫的蓄水水位常年保持在較高水平,這使得上游地區(qū)學(xué)習(xí)必備歡迎下載特別是陜西的渭河流域, 泥沙淤積嚴(yán)重。張光斗指出,上游渭河的泥沙下不來,進不到黃河 河道下面去,所以渭河的河床就抬高了,渭河的河床抬高后, 再加上修筑起堤防, 但麻煩也就此產(chǎn)生了,今年洪水就沖出堤壩了。今年渭河洪峰最高流量37003700 立
7、方米/秒,只相當(dāng)于5 5 年一遇的洪水,卻形成了 5050 年不遇的洪災(zāi)。小水釀大災(zāi)。20042004 年 9 9 月,渭河洪水淹沒了渭南老城。設(shè)想美好的三門峽水庫幾十年后成為渭河泛濫的禍?zhǔn)住YY料二:再看北京城墻。梁思成后來這樣回憶說:“北京是個古代文化建筑集中的城市,不宜發(fā)展工業(yè),最好像華盛頓那樣,是個政治文化中心,風(fēng)景優(yōu)美,高度綠化,而北京的大批 名勝古跡可以發(fā)展成為一個旅游城市”。19571957 年,雄偉壯麗的北京城墻被熱火朝天地拆除著。到處是毀墻的炮聲,每一炮,都像在梁思成的心中炸響。4040 年后,北京城里,“奪回古都風(fēng)貌”活動在熱烈開展著, 其中一項重要的任務(wù),是恢復(fù)一段當(dāng)年北京
8、的舊城墻。一些北京市民拿著當(dāng)年拆毀的舊城磚,在鏡頭前說著:“我們要為恢復(fù)北京城墻做貢獻?!?7373 歲的馬老漢,冒著嚴(yán)寒將家中的幾塊城墻磚運到北京崇文門外。分析上述資料,得出結(jié)論:民主決策必須經(jīng)過一定的程序,即專家論證、決策公示、社會聽政。原因在于:專家論證集中學(xué)者智慧,提高決策的科學(xué)性。決策公示提高決策的透明度和公民的參與度。社會聽政修正、完善決策。再提供資料,以轉(zhuǎn)入下一個環(huán)節(jié):1010 月 9 9 日,北京市人民代表大會法制委員會在首都之窗網(wǎng)站發(fā)布了北京實施交通安全法辦法立法聽證報告,就 9 9 月 3 3 日舉行的立法聽證會情況進行了總結(jié),并就“機動車撞人負(fù)全責(zé)”等爭議比較大的條款提出了修改和完善的建議。引出問題:民主決策僅僅是有助于決策結(jié)果的合理化嗎?結(jié)論:民主決策有助于促進公民對于決策的理解,提高落實決策的自覺性,推動決策的實施。同時,也有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心,鍛煉參與決策的能力,增強關(guān)心公共生活的政治責(zé)任感。
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