九年級語文下冊 第二單元 第7課《變色龍》 新人教版

1、等。等。 請同學們快速默讀課文，根據(jù)你對小說情節(jié)和人物的理解，重新給本文擬一個題目。我的地盤我做主：我的地盤我做主：誰是速讀之王誰是速讀之王? 請同學們迅速閱讀課文,思考:警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”的案件過程中，前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請用簡潔的語言概括變化的原因和內(nèi)容。狗狗的的主主人人對對小小獵獵狗狗 對對赫赫留留 金金 將軍將軍 哥哥哥哥 將軍將軍 將軍將軍誰的狗？誰的狗？ 不是不是 不是不是瘋狗瘋狗下賤胚子下賤胚子 野狗！野狗！不錯不錯鬼東西鬼東西你這混蛋你這混蛋早晚要收拾你早晚要收拾你不能不管不能不管它是這么小它是這么小!名貴的狗名貴的狗怪伶俐的怪伶俐的媚上欺下、阿諛奉承媚上欺下

2、、阿諛奉承見風使舵見風使舵朗讀方法朗讀方法對將軍的態(tài)度：對將軍的態(tài)度：對赫留金的語氣：管管他們管管他們”。 警官在處理狗咬人的亂子中，不是警官在處理狗咬人的亂子中，不是根據(jù)客觀事實，也不根據(jù)法律，而根據(jù)客觀事實，也不根據(jù)法律，而是根據(jù)狗的主人是不是將軍來不斷是根據(jù)狗的主人是不是將軍來不斷改變顏色。他五次變化，兩種面孔，改變顏色。他五次變化，兩種面孔，一百八十度的轉(zhuǎn)彎，使他媚上欺下一百八十度的轉(zhuǎn)彎，使他媚上欺下的丑態(tài)得到了充分表現(xiàn)。最后這兩的丑態(tài)得到了充分表現(xiàn)。最后這兩次變，既是小說情節(jié)的繼續(xù)發(fā)展，次變，既是小說情節(jié)的繼續(xù)發(fā)展，又是它的高潮部分，是寫了警官對又是它的高潮部分，是寫了警官對獵狗咬人

3、事件的最后處理。獵狗咬人事件的最后處理。 請注意：對他身上穿的那件大衣，請注意：對他身上穿的那件大衣，他有三次不同的動作，表現(xiàn)了他他有三次不同的動作，表現(xiàn)了他不同的心理。一次熱，脫大衣，不同的心理。一次熱，脫大衣，表現(xiàn)他發(fā)急：一次冷，穿大衣，表現(xiàn)他發(fā)急：一次冷，穿大衣，表現(xiàn)他害怕；最后裹緊大衣，表表現(xiàn)他害怕；最后裹緊大衣，表示他處理完亂子趾高氣揚地下場示他處理完亂子趾高氣揚地下場了。至此，作者畫完了這條變色了。至此，作者畫完了這條變色龍的最后一筆，他的丑惡形象躍龍的最后一筆，他的丑惡形象躍然紙上，給人們留下了深刻的印然紙上，給人們留下了深刻的印象。象。 我心飛翔我心飛翔 本文結尾處寫到：本文結尾處寫到：“我早晚我早晚要收拾你！要收拾你！”奧楚蔑洛夫便裹進奧楚蔑洛夫便裹進大衣離開廣場走了。后來怎樣了大衣離開廣場走了。后來怎樣了呢？課文沒有交代?，F(xiàn)在就請同呢？課文沒有交代?，F(xiàn)在就請同學們發(fā)揮想象力把后來的事情說學們發(fā)揮想象力把后來的事情說出來，把后面的事情說出來，以出來，把