版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、口語交際開一次小型現(xiàn)代詩歌研討會口語交際開一次小型現(xiàn)代詩歌研討會1根據(jù)對話情境,完成以下三個小問題。班長大家注意啦!這里有一個通知:校學生會準備在六月八日舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會學生甲(性急地插話)現(xiàn)代詩歌朗誦會?喜歡詩歌的人并不是非常多,沒有必要專門舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會?。W生乙可是,現(xiàn)在正提倡“高雅藝術進校園”呢。舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會,能讓大家更充分地感受現(xiàn)代詩歌的美,這種形式是很不錯的。學生丙我也覺得挺好的。我對現(xiàn)代詩歌很感興趣。我喜歡讀泰戈爾的飛鳥集,喜歡朗誦舒婷的致橡樹。余光中的鄉(xiāng)愁我也背得挺熟:“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”班長(提高聲音)你們等一下再爭論!聽我把話說完??!文藝部的小張還要
2、求各班在本周三之前將有關現(xiàn)代詩歌朗誦會的活動建議匯總到校學生會呢。學生乙(興奮地)好!我建議(1)學生甲、乙和丙爭論的焦點是( )A余光中的鄉(xiāng)愁究竟美不美B有沒有必要舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會C喜歡詩歌的人到底多不多(2)下而說法與班長的通知不相符的是( )A校學生會準備在六月八日舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會B有關現(xiàn)代詩歌朗誦會的活動建議須匯總到校學生會C表演者只能朗誦泰戈爾、舒婷和余光中的詩BC(3)假設你就是學生乙,請接著把你的活動建議說完整。示例一:我建議各班先組織一次詩歌朗誦會,再挑選優(yōu)秀選手參加校級活動。示例二:我建議校朗誦會的主持人要進行海選,以豐富這次活動的內容。(4)參照下面的示例,為“詩意的情
3、趣”創(chuàng)設兩種恰當?shù)那榫常謩e寫在下面的橫線上。要求:形象具體,句子形式不限。示例:詩意的情趣就是牽著手赤著腳漫步海邊,聽濤聲,數(shù)遠帆詩意的情趣就是_詩意的情趣就是_ 驟然間陣雨襲來,路人四散奔逃,你卻悠然為我撐起一把傘;在大街上見我鞋帶松了,你半跪在地上為我系鞋帶。2漢江中學將于2016年5月4日下午3點在階梯教室舉行“青春校園賽詩會”,請你參與并完成下列任務。(1)請圍繞本次活動的主題,設計一則宣傳標語。(不超過20字)示例:讓青春在詩歌中飛揚。詩歌溝通你我,青春成就夢想。(2)本次活動組委會讓你去邀請語文組的袁正陽老師做評委,你找到袁老師,準備怎樣說呢?示例:袁老師,您好!“青春校園賽詩會
4、”將于2016年5月4日下午3點在學校階梯教室舉行,我們想請您來做評委,您有時間嗎?(3)假設你是本次活動的主詩人,請設計一段熱情洋溢的開場白。(不少于80字)示例:如果你說人生如夢,只因你生活在夢中;如果你說青春是一個謎,只因你不懂青春的含義。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花團錦簇,青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影,世界會變得更加美麗親愛的同學們,讓我們吟詠青春,歌唱青春!3閱讀下面詩歌回答問題。露我在嫩綠嫩綠的草葉尖上我在張開惺忪睡眼的花心里我沒有向人們說:“勿忘我”清晨和黑夜我自生又自滅我不是星星的眼淚也不是璀璨的明珠我就是我一滴純潔的甘露(1)說說詩中的“露”具有什么特點?默默無聞、樂觀、心靈純潔(2)文中的“露”擁有怎樣的生活態(tài)度?樂觀向上(3)讀了這首詩你獲得了怎樣的人生啟示。在生活中,即使我們很普通很平凡,遇到困難我們仍然應該樂觀向上,不要抱怨什么,應該永遠保持一顆純真善
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林省梅河口市曙光鎮(zhèn)中學九年級化學上冊 第一單元 課題3 走進化學實驗室教案 (新版)新人教版
- Module 1 Unit 1 I like the ABC song(教案)-2024-2025學年外研版(一起)英語二年級上冊
- 全國浙教版信息技術高中必修1新授課 2.4 因特網(wǎng)信息資源評價 教學設計
- Unit 3 Section B 1a-1d 教學設計 2024-2025學年人教版英語七年級上冊
- Unit5 Where is Ben 教學設計-2024-2025學年教科版(廣州)英語五年級上冊
- Module 11 Way of life Unit 1 In China,we open a gift later. 教學設計 2024-2025學年外研版英語八年級上冊
- 合并同類項 教學設計2023-2024學年人教版數(shù)學七年級上冊
- 一年級上冊數(shù)學北師大版:一起做游戲教學設計
- 《1 用身體說話》教學設計-2023-2024學年四年級下冊綜合實踐活動長春版
- 湖南長沙麓共體聯(lián)考2024年九年級上學期9月月考數(shù)學試題含答案
- 成考數(shù)學高起專PPT課件
- 人教版二年級數(shù)學上冊單元測試題全套
- 特種設備檢驗檢測機構所用儀器設備的檢定與校準
- 水電解質紊亂12345PPT課件
- 特殊護理崗位專業(yè)護士準入制度
- 移動電源產品安全風險分析研究報告036(蘇州質檢所)
- 《北大荒人的歌》的演唱藝術分析
- 除四害消殺記錄表
- 《白鷺》按課文內容填空教學內容
- 大學英語2單詞表
- 國慶詩歌朗誦稿(男、女、集體分角色)
評論
0/150
提交評論