五年級語文下冊-13 再見了親人 1ppt課件_第1頁
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1、再見了，親人再見了，親人人教新課標 五年級 語文 下冊 第四組1 1有感情地朗誦課文，背誦本人喜歡的段落。有感情地朗誦課文，背誦本人喜歡的段落。2 2學習文章經(jīng)過詳細事例來表達中心的寫作學習文章經(jīng)過詳細事例來表達中心的寫作方法，了解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是方法，了解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。親人卻勝似親人的感情。3 3會認會認8 8個字，會寫個字，會寫1212個字。聯(lián)絡上下文了解個字。聯(lián)絡上下文了解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼等詞語的意思及課文重點句子的含義。誼等詞語的意思及課文重點句子的含義。 學習最使他打動

2、的自然段，學習最使他打動的自然段，假設他情愿結(jié)合課文中的重點詞假設他情愿結(jié)合課文中的重點詞句給大家講一講，就講；假設他句給大家講一講，就講；假設他情愿給大家讀一讀，就讀；假設情愿給大家讀一讀，就讀；假設他情愿給大家演一演，就扮演。他情愿給大家演一演，就扮演。 朝鮮人民全力援助志愿軍，他們組成運輸隊、朝鮮人民全力援助志愿軍，他們組成運輸隊、擔架隊奔赴戰(zhàn)場。這是在上甘嶺戰(zhàn)役中，朝鮮人擔架隊奔赴戰(zhàn)場。這是在上甘嶺戰(zhàn)役中，朝鮮人民晝夜不停地將彈藥送往前線。民晝夜不停地將彈藥送往前線。 朝鮮阿媽妮象對待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員。朝鮮阿媽妮象對待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員。圖為志愿軍戰(zhàn)士從圖為志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺。大爺。 志愿軍協(xié)助朝志愿軍協(xié)助朝鮮人民修水渠，鮮人民修水渠，重建家園。重建家園。圖為捐軀堵槍眼的戰(zhàn)斗英雄黃繼光圖為捐軀堵槍眼的戰(zhàn)斗英雄黃繼光圖為在烈火中紋絲不動的戰(zhàn)斗英雄邱少云圖為在烈火中紋絲不動的戰(zhàn)斗英雄邱少云那是一個如今看來非常長遠的年代，那是一個如今看來非常長遠的年代，有一天，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，有一天，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，年輕的人們拿起槍奔赴戰(zhàn)場，年輕的人們拿起槍奔赴戰(zhàn)場，只為能有安靜的生活。只為能有安靜的生活。 再見了，親人！再見了，親人！再見了，親愛的土地！再見了，親愛的土地！再見

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