教師節(jié)活動(dòng)方案范文(三篇)_第1頁(yè)
教師節(jié)活動(dòng)方案范文(三篇)_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師節(jié)活動(dòng)方案范文(三篇)導(dǎo)讀:本文 教師節(jié)活動(dòng)方案范文(三篇) ,僅供參考,如果覺得很不 錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。【篇一】一、指導(dǎo)思想: 正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng), 就不可能培育 出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。 由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān), 而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一 生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師, 在他們手里握著 一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子, 在老師的手 心里正在茁壯地成長(zhǎng)著為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感, 組織這次“

2、老師,托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)安排:1 1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。2 2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。3 3、 查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和 摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。4 4、 查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。5 5、了解“教師節(jié)”的由來。6 6、出“老師,托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)7 7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。8 8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。9 9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。1010、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。1111、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,推薦幾種方式:(

3、1 1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;(2 2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄 悄放在老師的辦公桌上;(3 3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱?詩(shī);(4 4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí), 能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;(5 5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;(6 6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師 保護(hù)好嗓子。1212 、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理 解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。1313 、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。 【篇二】一、活動(dòng)目的:9 9 月 1010 日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)

4、揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué) 會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過活 動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)二、活動(dòng)主題:“濃濃師生情滿滿都是愛”三、活動(dòng)時(shí)間:9 9 月 4 4 日 9 9 月 1313 日四、活動(dòng)內(nèi)容:(一)國(guó)旗下講話 學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。(二)主題班會(huì) 各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。 各班 級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求 主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感 情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教

5、師的感恩之情。 (各班 9 9 月 7 7 日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)(三)廣播站送祝福。校園廣播在 9 9 月 7 7 日起播出慶祝教師節(jié) 特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。1專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。2內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師39月 7 7 日開播至 9 9 月 1212 日止。(四)一聲問候一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ),熱烈慶祝第 2727 個(gè) 教師節(jié)!”“感恩老師, 祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂! ”“老 師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間: 9 9 月 7 7 日 -12-12 日。(五)一張手抄報(bào) 各班以“

6、慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張, 9 9 月 5 5 日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì), 9 9 月 7 7 日開始展出。(六)真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 將最能 體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來, 在教師節(jié)來臨之際, 向廣大教師致 以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于 9 9 月 6 6 日下午 上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。(七)征文:主題:獻(xiàn)給老師的祝福 要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意 深刻,主題鮮明, 能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿 紙手寫。 9 9 月 5 5 日下班前交給學(xué)工部馬驤

7、一老師。(八)一句留言學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說”為主題的展板若干,一 份自制賀卡, 表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情, 表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班 主任的感恩祝福之情。 同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜 愛的老師留言、送祝福。五、活動(dòng)要求:1 1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。2 2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo) 題,板塊新穎、書寫端正。3 3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng) 2 2 名,二 等獎(jiǎng) 4 4名,三等獎(jiǎng) 6 6 名。4 4、 9 9 月 1414 日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)。 【篇三】金秋九月是收獲的季節(jié), 農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金

8、燦燦的糧食, 果園 里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果, 身為園丁的教師也在收獲, 收獲著桃李 滿天下的喜悅, 收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝, 收獲著來自社 會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園 中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒?dòng)安 排如下:一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:二、活動(dòng)主題:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心三、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè), 在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍, 弘揚(yáng)尊師重 教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新, 推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。 慶?;顒?dòng)要本著“隆重、 熱烈、務(wù)實(shí)、 簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng); 變單純

9、的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題 活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主 題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。四、活動(dòng)時(shí)間:教師節(jié)前一周五、具體活動(dòng)安排活動(dòng)準(zhǔn)備 1 1:(9 9 月 5 5 日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向 全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。 (六 1 1 班負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備 2 2:1 1 3 3 年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4 4 6 6 年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說”為題進(jìn)行 5050 字以內(nèi)的 小征文評(píng)比活動(dòng), 由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文, 上交大隊(duì)部 廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備 3 3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在 7 79 9 日中午 2 2 : 0000,循環(huán)廣播。(xxxx 負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備 4 4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備 6 6 :培訓(xùn)主持人兩名。 (汪負(fù)責(zé)) 五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下:1 1、清晨,校園插上彩旗。2 2 、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放每當(dāng)我走過老 師窗前學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。3 3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。 (各位老師在收到的祝福小征 文中挑選出最感人, 最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論