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文檔簡(jiǎn)介
1、逍遙游(節(jié)選)問題導(dǎo)學(xué)1在本文中,莊子以一只將“徙于南冥”的大鵬,創(chuàng)造出一種雄奇深邃的意境。我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)作者塑造的大鵬形象?2逍遙游(節(jié)選)中憧憬“乘天地之正”,“御六氣之辯”,“以游無窮”。莊子的“無窮”是什么樣的時(shí)空?通過對(duì)這個(gè)時(shí)空的描寫,表現(xiàn)了莊子什么樣的思想境界?3莊子在文中說“至人無己,神人無功,圣人無名”,他認(rèn)為這是人達(dá)到絕對(duì)自由的途徑。結(jié)合課文,理解莊子關(guān)于“無己”“無功”“無名”的含義。自主探究莊子所說的“逍遙游”的境界存不存在?我們?nèi)绾卫斫夂涂创f子的思想觀點(diǎn)?文法導(dǎo)析擬人寫法,繪聲繪色課文在描寫蜩、學(xué)鳩時(shí),賦予了它們?nèi)说男郧椤膀枧c學(xué)鳩笑之曰:我氵夬起而飛,搶榆枋,時(shí)則不至,
2、而控于地而已矣;奚以之九萬(wàn)里而南為?”描寫活靈活現(xiàn),生動(dòng)形象,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。這其實(shí)是運(yùn)用了擬人的修辭手法,也可以看作是一種寫作方法。技法導(dǎo)練導(dǎo)練目標(biāo)運(yùn)用擬人化的手法描寫某一事物。素材積淀話題集錦莊子在逍遙游中以夸張和對(duì)比的手法給我們描寫了神奇莫測(cè)的巨鯤大鵬,向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷,給我們描繪了大鵬搏擊風(fēng)浪的勇氣,追求理想的高遠(yuǎn)境界,表現(xiàn)了它力圖擺脫束縛,追求“無所待”的絕對(duì)自由的崇高志向,讓我們從那雄偉的大鵬形象中體會(huì)奮發(fā)向上的精神力量。這則素材可應(yīng)用于_等話題中。佳作片段“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!背指痛贯灥那f子,有人勸他涉世為官,他漠然視之;他孤傲的
3、心靈走不進(jìn)混濁的仕途。他出乎其外,超然塵世,視楚國(guó)相位而不屑,跳出混濁穢氣的世俗;他又入乎其內(nèi),獨(dú)善其身,甘做一棵在清風(fēng)中獨(dú)自看守月亮的大樹,把持著那潔白的美德,享受著逍遙的人生。莊子知入知出,一生朝氣蓬勃,光霽月明。他面對(duì)一池澄清秋水,背對(duì)功名利祿,他的心就如身邊流淌的溪水一樣清澈、潔凈。他超然的心態(tài)注定他與仕途無緣,但正是他“出入”和諧的心態(tài),才成就了他逍遙的一生,才使他留下了“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”這樣汪洋恣肆的篇章。文本圖解逍遙游(節(jié)選)答案:【問題導(dǎo)學(xué)】1提示:作者從原則上否定了大鵬,認(rèn)為它的展翅高飛還要憑借海運(yùn),并非真正的逍遙。但是,作者又義正詞嚴(yán)地駁斥了蜩與學(xué)鳩的嘲笑,
4、強(qiáng)調(diào)有“小大之辯”,并且三次濃墨重彩、不避重復(fù)地描繪大鵬的雄偉形象,作者對(duì)大鵬的熱愛之情躍然紙上,因?yàn)樵诒炒笠韽V、向往著逍遙卻又無法逍遙的大鵬身上,體現(xiàn)的正是作者欲飛的理想和無法飛走的悲哀。2提示:莊子憧憬的“無窮”,就是其追求的“逍遙游”的理想境界。這不是一個(gè)客觀的時(shí)空存在,而是作者構(gòu)想出來的一個(gè)虛幻世界。這個(gè)世界超越了時(shí)間、空間的限制,在這里,時(shí)間真正無始無終,空間也真正無邊無際。這是一個(gè)擺脫了外在世界的一切束縛,與天地真正渾然一體的精神世界,充分表現(xiàn)了作者追求心靈絕對(duì)自由的思想境界。雖然這是一種不能實(shí)現(xiàn)的幻想,但也間接地反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期動(dòng)亂的社會(huì)帶給人們心靈上的創(chuàng)傷。作者由于不滿現(xiàn)實(shí),渴望
5、在精神上擺脫一切世俗羈絆,所以希望游于“無窮”而獲得至大快樂??梢姡恍囊w離人世、超脫現(xiàn)實(shí)的作者要否定的不是人生社會(huì)本身,而只是人生社會(huì)的黑暗和骯臟,從中我們也可以窺見莊子對(duì)于生命的熱愛以及對(duì)人生自由的執(zhí)著探索和追求。3提示:(1)無己:忘掉自我,人和萬(wàn)物都是“道”的表現(xiàn)形式,人如果拘于形體,必受外物的束縛?!盁o己”是希望喪失自我意識(shí),沒有自我的偏見,這樣就不會(huì)受到外物的束縛,不會(huì)去評(píng)判是非曲直,最終達(dá)到怡愉自適的境界。它和我們提倡的“忘我”的精神是完全不同的。(2)無功:去除功名利祿之心,不熱衷于身外之物,做到“清靜無為”。莊子只求維持生存的最基本需求而無其他奢求,所宣揚(yáng)的是保身、全生、養(yǎng)
6、親以盡天年而不求建功立業(yè)的思想。(3)無名:不求聲名,去除了對(duì)于名實(shí)的偏見。忘掉榮辱毀譽(yù)得失,褒貶由人,偃仰隨己,置聲名、輿論于身外。【自主探究】提示:觀點(diǎn)一:莊子追求的“逍遙游”的境界,是一種“無所待”的境界,就是指超越時(shí)間和空間,不受任何束縛,絕對(duì)自由地遨游于永恒的精神世界中。并且,莊子認(rèn)為“至人”“神人”“圣人”能夠達(dá)到這種境界,因?yàn)樗麄儭盁o己”“無功”“無名”。實(shí)際上,這是一種天地間根本不可能存在的主觀唯心主義的幻想。觀點(diǎn)二:對(duì)于莊子所追求的“逍遙游”的境界,我們應(yīng)當(dāng)辯證地看待。人生在世,不應(yīng)為功名利祿所累,應(yīng)擺脫“己”“功”“名”的現(xiàn)實(shí)功利的束縛,追求超凡脫俗的精神境界。人應(yīng)該有精神
7、自由、個(gè)性解放的追求,但是對(duì)于莊子思想中的虛無主義、絕對(duì)自由以及遁世避患的意識(shí)等消極因素,我們則應(yīng)當(dāng)摒棄。作為新世紀(jì)的弄潮兒,我們應(yīng)該積極進(jìn)取、奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【技法導(dǎo)練】創(chuàng)意激活擬人是指把物擬作人,使其具有人的外表、個(gè)性或情感的寫作方法。運(yùn)用擬人手法,不僅可以使描寫的事物生動(dòng)形象,而且能鮮明地表達(dá)出作者對(duì)所描寫事物的感情。運(yùn)用擬人手法要注意以下三點(diǎn):1運(yùn)用擬人手法時(shí),必須有自己真情實(shí)感的流露。也就是說,作者對(duì)事物必須要有真實(shí)而強(qiáng)烈的思想感情,才可以運(yùn)用擬人手法。也只有這樣,才能做到比擬自然、逼真、感人。若無情“擠”情,生拉硬扯,反而會(huì)給人矯揉造作之感。2只有事物本身的特點(diǎn)和人物
8、的特點(diǎn)或心情有一定的相似之處時(shí),才可以把“物”人格化,不能亂擬。如麻雀嘰嘰喳喳的叫聲,很像人在歌唱,因此可以把麻雀人格化,寫成“麻雀為他歌唱”。3使用擬人手法的目的要明確。使用擬人手法,是為了突出事物的形象和特點(diǎn),借物抒發(fā)作者內(nèi)心之情,從而突出文章的中心思想。如果不是這樣的話,即使使用擬人手法,也失去了意義。范例展示春天必然曾經(jīng)是這樣的:從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷臉笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣?jì)?,那樣敏感,卻又那樣渾沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼熱土地,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風(fēng)起,每一棵柳都吟出一絲絲白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一個(gè)柳的分號(hào)。反正,春天就是這樣不講理、不講邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,
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