八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第2框預防犯罪課件2新人教版_第1頁
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1、第五課 做守法的公民(一）導入新課(播放電影少年犯主題歌)聽完這首歌有何感受？ 預防犯罪（二）（二）新知初探1.刑法的作用與主要內(nèi)容。2.犯罪的含義及基本特征。 3.刑罰的含義及種類。4.青少年如何加強自我規(guī)范，防患于未然？（三）理解新知活動1：展示關于刑法的圖片思考：什么是刑法？活動2：閱讀課本P53“探究與分享”思考問題：據(jù)此，你能總結出犯罪的含義和特征嗎？犯罪的含義：犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。犯罪的基本特征：1、嚴重社會危害性（最本質(zhì)特征）2、刑事違法性（法律標志）3、應受刑罰處罰性（前兩者的必然法律后果）活動3：觀看視頻杭州保姆縱火案罪犯莫煥晶被執(zhí)行

2、死刑思考：莫煥晶受到的處罰是什么處罰？哪些是主刑？哪些是附加刑？學生活動4：討論：年齡還小，就算犯了罪也不要緊。 對這個觀點，你怎么看？學生活動5：閱讀教材P55“探究與分享”思考:1.陳某是怎樣走上犯罪道路的？2.預防犯罪我們應該怎樣做？怎樣加強自我防范，預防犯罪？1.珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。2.杜絕不良行為。3.增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。4.從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法、防范于未然。（四）應用新知 甘肅針對高科技作弊特點，打擊“助考”高考犯罪近年來,有個別考生、家長心存僥幸、投機取巧、鋌而走險，違規(guī)舞弊,不僅離弦走板、欺世罔俗、聲譽俱毀,而且嚴重破壞了公平公正的考試生態(tài),特別是通過手機等通信工具進行高科技作弊的行為對考試安全造成了極其惡劣的影響。中華人民共和國刑法修正案(九)(以下簡稱“刑九”)將組織作弊、提供作弊器材和其他幫助、提供出售試題或答案、代替他人或讓他人代替自己參加考試等行為入刑。自刑九實施以來,甘肅已有7名考生因攜帶手機作弊被司法機關依法追究刑事責任。甘肅省教育考試院表示,凡在國家考試中膽敢以身試法者,必將受到法律懲罰。思考:(1)高考作弊有何危害?(2)高考作弊違反了什么法律?法官根據(jù)什么來

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