三角形的特性2

1、三角形的認(rèn)識自學(xué)提綱1. 畫兩個三角形，邊畫邊想怎樣的圖形是三角形？畫兩個三角形，邊畫邊想怎樣的圖形是三角形？2. 你認(rèn)識三角形的各部分名稱嗎？請在其中一個三你認(rèn)識三角形的各部分名稱嗎？請在其中一個三角形中表示；角形中表示；3. 你有什么辦法給不同的三角形取名？你有什么辦法給不同的三角形取名？4. 你見過哪些物體是根據(jù)三角形設(shè)計的，跟四邊形你見過哪些物體是根據(jù)三角形設(shè)計的，跟四邊形比較三角形有什么特性？比較三角形有什么特性？（溫馨提示：利用學(xué)具（溫馨提示：利用學(xué)具“連接條連接條”設(shè)計一個小實驗）設(shè)計一個小實驗）5. 自學(xué)課本自學(xué)課本81頁，知道什么是三角形的高和底，并頁，知道什么是三角形的高和

2、底，并試著畫一畫。試著畫一畫。 由三條線段由三條線段 的圖形的圖形圍成圍成組成組成叫三角形。叫三角形。（每相鄰兩條線段（每相鄰兩條線段的端點相連）的端點相連） 叫三角形。叫三角形。邊邊邊角角角頂點頂點頂點GF三角形三角形EFGEFGECBAO這里有幾個三角形，分別用字母表示出來。這里有幾個三角形，分別用字母表示出來。操作要求1.同桌合作，一人拿三角形，一人拿平行四邊形。2.各自拉一拉。3.兩人交換再拉一次。4.談一談自己的感受三角形在這里起了什么作用？三角形在這里起了加固作用。哪種方法更牢固，為什么？哪種方法更牢固，為什么？從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，從三角形的一個頂點到它的對邊做

3、一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫三角形的頂點和垂足之間的線段叫三角形的高高，這條對邊叫做三角形的這條對邊叫做三角形的底底。ABC高高底底OABC高高底底高高高高底底底底三角形有三角形有3 3組對應(yīng)的底和高。組對應(yīng)的底和高。 底底底底底底高高高高ABCABCABC畫出下面每個三角形的一條高畫出下面每個三角形的一條高底底高高底底高高直角三角形中的兩條直角邊互為底和高。ABCABC星級挑戰(zhàn) 我會填！ 我會判斷！ 我會解決！ 挑戰(zhàn)自我：你能給下面三角形畫不同類型的高嗎？ 我會填！我會填！1、三角形有（三角形有（ ）條邊，）條邊，( )個頂點，個頂點，（ ）個角。）個角。2、三角形具有（、三角形具有（ ）性。）性。3、三角形有（、三角形有（ ）條高。）條高。33 3穩(wěn)定穩(wěn)定3我會判斷我會判斷！1、有三條線段組成的圖形是三角形。有三條線段組成的圖形是三角形。 （ ）2、 三角形有三角形有3組對應(yīng)的底和高。組對應(yīng)的底和高。 （ ）3、自行車的車架運用了三角形的穩(wěn)定性原理。自行車的車架運用了三角形的穩(wěn)定性原理。（