皇帝的新裝測(cè)試題有答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上皇帝的新裝一、積累與運(yùn)用1.給下列多音字注音。 （注意字音、字形、詞義）（1）更衣 更多 （2）稱職 自稱 （3）系上 關(guān)系 （4）欽差 差別 （5）隨聲附和 生絲和金子 2.根據(jù)拼音寫出漢字。御pìn 花wén jué 士 cì 給頭xián xn 章 愚chn 滑j 3.解釋下列詞語及加點(diǎn)的字。（1）不可救藥

2、（2）駭人聽聞（3）精致（4）陛下（5）御聘（6）無雙4.文學(xué)常識(shí) （理解加記憶）（1）皇帝的新裝的體裁是_，作者_(dá)，是_人，著名的_作家。（2）童話是兒童文學(xué)的一種，常通過豐富的_、_和_來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。5.關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)，表意明確的是許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他（ ）不關(guān)心他的軍隊(duì)，（ ）不喜歡去看戲，（ ）不喜歡乘著馬車去游公園除非為了去炫耀一下他的新衣服。A.既 又 又 B.既 也 也C.不但 也 也 D.不

3、但 還 還6.下面幾句話應(yīng)依次填入的一項(xiàng)詞語是（1）這兩個(gè)騙子說，他們能織出人類所能想到的最_的布。 （要根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~）（2）“這布是_的！精致的！”大臣們都附和著。（3）這樣，皇帝就在那個(gè)_的華蓋下游行起來了。A.美麗 富麗 華麗 B.美麗 華麗 富麗C.華麗 美麗 富麗 D.華麗 富麗 美麗二、文段閱讀(一)許多年前，有一位皇帝，為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園除非是為了去顯耀一下他的

4、新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他的時(shí)候總是說：“皇上在更衣室里。”7.給這一段分層，并寫出每一層的意思。8.本段運(yùn)用夸張的手法，表現(xiàn)了皇帝的什么性格特點(diǎn)？9.這段在全文中起什么作用？（二）這位善良的老大臣來到那兩個(gè)騙子的屋子里，看見他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作著?！霸干系劭蓱z我吧！”老大臣想。他把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒有看見！”但是他沒敢把這句話說出口來。那兩個(gè)騙子請(qǐng)他走近一點(diǎn)，同時(shí)指著那兩架空織布機(jī)問他花紋是不是很美麗，色彩是不是很漂亮?？蓱z的老大臣的眼睛越睜越大,可是他仍然看不見什么東西，因?yàn)榈拇_沒有什么東西可看?！拔业睦咸鞝?！”他想，“難道我是愚蠢的嗎？我從來

5、沒有懷疑過自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見布料?！薄皣?，您一點(diǎn)意見也沒有嗎？”一個(gè)正在織布的騙子說?！鞍パ剑罉O了！真是美妙極了！”老大臣一邊說，一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看,“多么美的花紋！多么美的色彩！是的，我將要呈報(bào)皇上，我對(duì)這布料非常滿意?！薄班?，我們聽了非常高興?！眱蓚€(gè)騙子齊聲說。于是他們就把色彩和稀有的花紋描述了一番，還加上了些名詞。老大臣注意地聽著，以便回到皇帝那兒去的時(shí)候，可以照樣背出來。事實(shí)上他也這樣做了。10.這段文字從_、_、_等方面描寫了老大臣“看布”的經(jīng)過，由此可看出老大臣是一個(gè) 11.這段文字中有三處寫老大臣的

6、眼睛，都分別表現(xiàn)出他不同的內(nèi)心活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合課文，做簡(jiǎn)要分析。 （注意人物形象的刻畫）12.老大臣看布料過程心理變化分析正確的是A.感慨害怕懷疑堅(jiān)定 B.悲嘆害怕堅(jiān)定猶豫C.悲嘆害怕猶豫堅(jiān)定 D.高興懷疑否定堅(jiān)定13.“這一點(diǎn)決不能讓任何人知道”中的“這一點(diǎn)”指的是什么？14.老大臣說假話的主要原因是A.騙子的騙術(shù)天衣無縫。B.老大臣怕別人說自己不稱職和愚蠢。C.老大臣既虛偽又愚蠢。D.為了保住自己的官職。15.文段詳寫老大臣看新裝而略寫其呈報(bào)皇上，原因是A.為了突出表現(xiàn)老大臣的虛偽。 B.為了諷刺老大臣的“稱職”。C.看新裝能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 D

7、.呈報(bào)皇上不能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。（三）這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職位，或是太愚蠢?；实鬯械囊路膩頉]有獲得過這樣的稱贊?！翱墒撬裁匆路矝]有穿呀!”一個(gè)小孩子最后叫了出來?！吧系蹎眩懵犨@個(gè)天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。“他并沒有穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說他并沒有穿什么衣服呀！”“他實(shí)在沒有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都說?；实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X得老百姓們所講的話是真的。

8、不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。16.選出反義詞搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A.美麗丑陋 B.愚蠢聰明C.驕傲自謙 D.稱贊斥責(zé)17.“你聽這個(gè)天真的聲音!”句中“天真”在文中的含義是 （結(jié)合語境準(zhǔn)確把握詞義）A.形容聲音甜美 B.形容單純幼稚C.形容心地純潔 D.形容無所顧忌18.文段屬于全文的第三部分，這一部分著意突出的中心人物是A.皇帝 B.老百姓C.小孩 D.內(nèi)臣們19.第段的話和第段的“他實(shí)在沒有穿什么衣服呀！”在

9、敘述方式上有什么不同？刻畫了人們?cè)鯓拥男睦恚?0.文段中畫線部分是什么描寫？這樣描寫有什么作用？21.童話的結(jié)局讓一個(gè)小孩說出了真話，是為了說明一個(gè)什么道理？參考答案：一、1.（1）n èn （2） chèn chn （3）jì xì（4）chi ch （5）hè hé2.聘 紋 爵 賜 銜 勛 蠢 稽3.（1）病重到已無法救治。比喻人或事物壞到無法挽救的地步。藥，用藥治療。（

10、2）使人聽了非常吃驚。（3）精巧細(xì)致。（4）對(duì)君主的尊稱。陛，宮殿的臺(tái)階。（5）皇帝請(qǐng)的（人）。（6）獨(dú)一無二。4.（1）童話 安徒生 丹麥 兒童文學(xué)（2）想象 幻想 夸張5.B 6.B二、（一）7.第句是第一層，寫皇帝買新衣服的費(fèi)用極大。第句為第二層，寫皇帝的全部興趣都在穿新衣服上。第、句為第三層，寫皇帝換衣眼的頻繁。8.寫出了一位愛慕虛榮、大肆揮霍、不理國事的皇帝形象。9.這一段是故事的序幕，它為騙子騙皇帝、皇帝及文武百官受騙而且還騙別人，以至最后上演皇帝赤身裸體招搖過市的鬧劇作了準(zhǔn)備。（二）10.語言 動(dòng)作 

11、心理活動(dòng) 虛偽愚蠢、見風(fēng)使舵、老謀深算11.第一次寫老大臣“眼睛睜得特別大”，是說他吃驚的樣子；第二次“眼睛越睜越大”，是說他在竭力想看見布料；第三次寫“從他的眼鏡里仔細(xì)地看”，是說他裝著真看見的樣子。12.C13.老大臣看不見什么東西，因?yàn)榈拇_沒有東西。14.D 15.A（三）16.C 17.B 18.A19.第段是寫市民轉(zhuǎn)述小孩子的話，他們不敢正面承認(rèn)這個(gè)事實(shí)；第段則直接描寫市民已認(rèn)可并說出這個(gè)事實(shí)，前面還有疑懼，后者則已解脫心理壓力。20.心理描寫。揭露皇帝虛偽、卑鄙、愚蠢的本質(zhì)。21.說明一個(gè)人應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話?；实鄣?/p>

12、新裝檢測(cè)卷一、語言積累：1給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。滑稽（ ） 陛下（ ） 駭人聽聞（ ） 炫耀（ ） 隨聲附和（ ） 2給下列多音字注音組并組詞。更（ ） 稱（ ） 圈（ ） （ ） （ ） （ ） 3下列句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。（1）“這布是華麗的！精至的！無雙的！” （ ）改為（ ）（2）這兩個(gè)家伙正在以全幅精力織布，但是一根絲的影子也看不見。（ ）改為（ ）（3）他們裝作從織布面上取下布料，用兩把大剪刀在空中栽了一通。（ ）改為（ ）（4）因此他擺出一副更嬌傲的神氣。 （ ）改為（ ）4從括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)合適的詞填在橫線上。“愿上帝 （可憐、救救）我吧！”老大臣想。他把眼睛

13、睜得特別大，“我什么東西也沒看見！”但是他 （沒有、沒敢）把這句話說出來。5解釋下列成語在文中的意思，并選擇其中的兩個(gè)分別造句。（1）不可救藥： 。（2）駭人聽聞： 。（3）隨聲附和： 。 6皇帝的新裝作者是 ，他是 （國家）著名的童話作家。他一生創(chuàng)作了賣火柴的小女孩 等大量?jī)?yōu)秀的童話作品。7皇帝被騙的原因有很多，下面列舉的原因中，最根本的原因是（ ）A自己生活奢侈，只想穿新衣。 B因?yàn)閮蓚€(gè)大臣說謊騙皇帝。C自己既愚蠢，又愛虛榮。D宮廷里的大小官員、騎士都在阿諛奉承，無恥獻(xiàn)媚、討好。二、閱讀感悟閱讀下面的文章，完成814題。那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾起衣裙似的。他們開

14、步走，手中托著空氣他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒看見。這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢?；实鬯械囊路膩頉]有獲得過這樣的稱贊?！翱墒撬裁匆路矝]穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫了出來。“上帝喲，你聽這個(gè)天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來?！八]穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說他并沒有穿什么衣服呀！”“他實(shí)在沒穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都說?；实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗X得百姓們所講的

15、話似乎是真的。不過他心里卻這樣想：“我必須把游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。8第二節(jié)中加點(diǎn)的“這樣的稱贊”指的是什么？ 9文章第二節(jié)畫線的句子一連用了四個(gè)感嘆號(hào)，有什么作用？ 10皇帝、內(nèi)臣和百姓明明沒有看到新裝，他們?yōu)槭裁匆f假話，裝出都看見新裝一樣？ 11真話從一個(gè)孩子的口中說出，反映了作者的什么態(tài)度？ 12皇帝已經(jīng)知道了真相，可他仍然堅(jiān)持要把這游行大典舉行完畢，而且擺出一副更驕傲的神氣來。這反映了皇帝什么心理？ 13皇帝已經(jīng)知道了真相，可他仍然堅(jiān)持要把這游行大典舉行完畢，而且擺出一副更驕傲的神氣來。你對(duì)皇帝這時(shí)的行為怎么評(píng)價(jià)？ 14回到皇宮后，故事會(huì)如何發(fā)展，發(fā)揮想象，寫一個(gè)結(jié)尾，100字左右。 。參考答案：1j bì hài hè xuàn 2èn更加 n更衣 chèn稱職 chn稱呼 qun圈定 juà