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1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教版音樂七年級(jí)下冊(cè)教材介紹人教版音樂七年級(jí)下冊(cè)教材介紹七年級(jí)下冊(cè)總體教學(xué)內(nèi)容包括:七年級(jí)下冊(cè)總體教學(xué)內(nèi)容包括:唱歌唱歌6首、欣賞首、欣賞19首,選唱首,選唱2首,選聽首,選聽8首,首,聽樂賞畫一個(gè),編創(chuàng)聽樂賞畫一個(gè),編創(chuàng)2個(gè),演奏個(gè),演奏2個(gè)。個(gè)。七年級(jí)下冊(cè)單元數(shù)為七年級(jí)下冊(cè)單元數(shù)為6個(gè)。個(gè)。修訂前單元名稱一、春之聲 二、紅旗飄飄 三、華夏古韻四、神州大地(2) 江河萬(wàn)古流五、環(huán)球之旅(2)歐洲漫游六、銀屏之歌 修訂后單元名稱一、春之聲 二、飛翔的翅膀 三、八音之樂四、神州音韻(二)五、環(huán)球之旅(二)歐洲與大洋洲六、銀屏之歌我的音樂網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)修訂前后單元名稱欣賞欣賞春節(jié)序曲春節(jié)序曲
2、是原教材的內(nèi)容,依然保留了欣賞的教學(xué)形式,是原教材的內(nèi)容,依然保留了欣賞的教學(xué)形式,但在內(nèi)容上進(jìn)行了擴(kuò)充。這首作品是我國(guó)具有廣泛社會(huì)影響的作品但在內(nèi)容上進(jìn)行了擴(kuò)充。這首作品是我國(guó)具有廣泛社會(huì)影響的作品,經(jīng)常在音樂會(huì)上單獨(dú)演奏。本次修訂將其作為重點(diǎn)欣賞曲目,例,經(jīng)常在音樂會(huì)上單獨(dú)演奏。本次修訂將其作為重點(diǎn)欣賞曲目,例舉了引子和各主題的譜例,對(duì)作品中使用的舉了引子和各主題的譜例,對(duì)作品中使用的“同頭換尾同頭換尾”作曲方式作曲方式在教材上予以了提示。同時(shí),加強(qiáng)了作品課后練習(xí)的針對(duì)性,要求在教材上予以了提示。同時(shí),加強(qiáng)了作品課后練習(xí)的針對(duì)性,要求學(xué)生能夠在聽賞中辨識(shí)各段主題、背唱學(xué)生能夠在聽賞中辨識(shí)各段主題、背唱B B段主題,并請(qǐng)學(xué)生說一說作段主題,并請(qǐng)學(xué)生說一說作品通過哪些音樂手段表現(xiàn)了歡度春節(jié)的熱鬧場(chǎng)景,分組模仿鑼鼓節(jié)品通過哪些音樂手段表現(xiàn)了歡度春節(jié)的熱鬧場(chǎng)景,分組模仿鑼鼓節(jié)奏,在樂隊(duì)全奏時(shí)隨音樂參與表現(xiàn)。這些問題的設(shè)置體現(xiàn)了本次課奏,在樂隊(duì)全奏時(shí)隨音樂參與表現(xiàn)。這些問題的設(shè)置體現(xiàn)了本次課標(biāo)的修訂精神,更關(guān)注于音樂作品本體,并給予學(xué)生充分的空間,標(biāo)的修訂精神,更關(guān)注于音樂作品本體,并給予學(xué)生充分的空間,讓他們發(fā)表自己對(duì)音樂作品的獨(dú)立見解讓他們發(fā)表
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