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文檔簡介
1、舞蹈基訓(xùn)身韻元素授課老師:胡冰LOGO中國古典舞蹈和中國古代舞蹈有著血緣關(guān)系,但不是同義詞。中國古典舞蹈是在中國戲曲舞蹈和中國武術(shù)的基礎(chǔ)上并結(jié)合外國芭蕾舞逐步總結(jié),歸納而創(chuàng)立的。 教學(xué)從單一的地面元素性的身韻發(fā)展到較有表現(xiàn)力的站立舞姿和短句,然后再到表演性的組合練習(xí)和成品舞蹈。在教學(xué)中要啟發(fā)學(xué)生揣摩單一舞蹈元素與神韻的微妙關(guān)系。啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維是學(xué)習(xí)的根本,因而在學(xué)生學(xué)懂的前提下,必須進(jìn)一步通而化。舞蹈基訓(xùn)身韻元素LOGO中國古典舞-愛蓮說LOGO1身韻的基本術(shù)語與概念 在進(jìn)行古典舞身韻教學(xué)之前,我們首先需要對身韻的常用專業(yè)術(shù)語加以掌握和了解。所謂專業(yè)術(shù)語是教師在從事教學(xué)過程中與學(xué)生溝通不可
2、缺少的用語和詞匯,也是傳授動作所必須使用的方法。 基本術(shù)語:基本站式與部位、基本手型、基本手位、基本手位造型; 2身韻的基本動律元素 中國古典舞身韻中要求神形兼?zhèn)洹?nèi)外統(tǒng)一、身心并用。也就是一切動作要起于心、發(fā)于腰、行于體。身韻的動律元素是由心意帶動呼吸,而又由呼吸去支配腰部而體現(xiàn)的。這一規(guī)律貫穿在所有古典舞的動作中,可以說是初步掌握了身韻形、神、勁、律走向統(tǒng)一的訣竅。 坐盤的基本形態(tài);提、沉;沖、靠;含、腆;移;旁、提; 3身韻的手臂動作與基本步伐 中國古典舞中的基本動作,其實(shí)都是有若干個更基本的連接動作所構(gòu)成。忽視了這些最基本的手臂動作,往往使動作在完成時失去細(xì)膩的過程和飽滿的韻律感。古典
3、舞中主張用動作來帶出步伐的韻律,努力尋找古典舞上肢動作與腳下步伐的最佳結(jié)合點(diǎn)。 手臂動作:盤手、穿手、晃手、搖臂、大刀花; 基本步伐:扣步、十字步、拖步、滑步、行步、花幫步、慢步等; 4身韻的典型動作 典型動作以不是某一局部的動律或姿態(tài),而是要具有很靈活的身法、飽滿的內(nèi)涵、良好的控制力和重心、豐富多變的節(jié)奏感,以及大幅度的柔韌性才能掌握的,因此需要進(jìn)行由淺入深地專門訓(xùn)練。身韻的典型動作有云肩穿腰、云手系列、燕子穿林、青龍?zhí)阶?、風(fēng)火輪等;LOGO網(wǎng)絡(luò)圖網(wǎng)絡(luò)圖片片LOGO提、沉、沖、靠、含、腆、仰 教學(xué)課題:舞蹈基訓(xùn)身韻元素(ppt講解型課程) 教學(xué)課時: 40分 教學(xué)目標(biāo):通過舞蹈基身韻元素(提
4、、沉、沖、靠、含、腆、仰)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生“形”的特征和“神”的體現(xiàn),要初步掌腰在軀體動作中起主導(dǎo)和樞紐作用;這些元素是由心意帶動呼吸,又由呼吸去支配腰體現(xiàn)的。 教學(xué)重點(diǎn):明確“坐”位中以腰為軸的動律。 教學(xué)難點(diǎn):由心意帶動呼吸,呼吸支配腰部動作的體現(xiàn) 訓(xùn)練方式: 中國舞訓(xùn)練,這堂課主要向?qū)W員講解中國舞的基本元素:“提” “沉” “沖”“靠”“腆”“含” “仰”。這七種元素分別要讓學(xué)員了解掌握。逐一向?qū)W員講解做“提”時,身上的感覺。做“沉”時,身上的感覺。做“含” 時,身上的感覺。做“仰”時,身上的感覺。LOGO提和沉呼吸盤坐含、腆腆、仰旁移沖、靠盤坐古典舞LOGOLOREM IPSUM DOLOR LOREM
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