數(shù)學(xué)七年級(jí)上北師大版 2.2數(shù)軸 ppt課件

1、 寄語：寄語： 給予我最大高興的，給予我最大高興的， 不是已有的知識(shí)，不是已有的知識(shí)， 而是不斷的學(xué)習(xí)。而是不斷的學(xué)習(xí)。 -高斯高斯 我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：“數(shù)形結(jié)合百般好，數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微。今天讓我們從最根本的數(shù)行結(jié)合 數(shù)軸來開場(chǎng)學(xué)習(xí)吧！北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算第二章有理數(shù)及其運(yùn)算 第二課時(shí)第二課時(shí) 渭南市華州區(qū)渭南市華州區(qū) 少華中學(xué)少華中學(xué) 七年級(jí)數(shù)學(xué)組七年級(jí)數(shù)學(xué)組 趙亞絨趙亞絨學(xué)習(xí)目的：1、認(rèn)識(shí)數(shù)軸，能正確畫出數(shù)軸。2、能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，初步感受數(shù)形結(jié)合的思想方法。3、能利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。1、經(jīng)過預(yù)習(xí)他會(huì)畫數(shù)軸嗎、經(jīng)過預(yù)習(xí)他

2、會(huì)畫數(shù)軸嗎? 請(qǐng)說一說他是怎樣做請(qǐng)說一說他是怎樣做的？的？2. 請(qǐng)他思索：請(qǐng)他思索： +3，-2，-1.5, 0分別在數(shù)軸的什分別在數(shù)軸的什么位置么位置? 預(yù)習(xí)檢測(cè)：預(yù)習(xí)檢測(cè)：數(shù)軸的定義：先畫一條程度直線數(shù)軸的定義：先畫一條程度直線 ，在直，在直線上取一點(diǎn)為原點(diǎn)線上取一點(diǎn)為原點(diǎn)0表示表示, 取向右的方取向右的方向正方向向正方向, 選取某一長度為單位長度一選取某一長度為單位長度一條直線叫做數(shù)軸。條直線叫做數(shù)軸?；鹧劢鹁Γ?11 1、畫一條直線普通畫成程度的直線。、畫一條直線普通畫成程度的直線。2 2、在直線上選取一點(diǎn)為原點(diǎn)，用、在直線上選取一點(diǎn)為原點(diǎn)，用0 0表示。表示。 即原點(diǎn)下邊標(biāo)上即原點(diǎn)下

3、邊標(biāo)上0 03 3、規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较?，用箭頭表示。、規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较?，用箭頭表示。4 4、選取一長度作為單位長度，從原點(diǎn)向右每隔一個(gè)單、選取一長度作為單位長度，從原點(diǎn)向右每隔一個(gè)單位長度取一點(diǎn)，依次表示為位長度取一點(diǎn)，依次表示為1 1、2 2、3 3、：從原點(diǎn)向左：從原點(diǎn)向左每隔一個(gè)單位長度取一點(diǎn)，依次表示為每隔一個(gè)單位長度取一點(diǎn)，依次表示為-1-1、-2-2、-3-3、就得到了數(shù)軸。就得到了數(shù)軸。122數(shù)軸的畫法：數(shù)軸的畫法：2. 請(qǐng)他思索：請(qǐng)他思索： +3，-2，-1.5, 0分別在數(shù)軸分別在數(shù)軸的什么位置的什么位置? 1+3在原點(diǎn)的在原點(diǎn)的 側(cè)側(cè) 個(gè)單位長度處。個(gè)

4、單位長度處。2-2在原點(diǎn)的在原點(diǎn)的 側(cè)側(cè) 個(gè)單位長度處。個(gè)單位長度處。3他能在數(shù)軸上找到表示他能在數(shù)軸上找到表示-1.5、 0， 這些數(shù)的點(diǎn)嗎？這些數(shù)的點(diǎn)嗎？4、由此他可以得到的結(jié)論是：、由此他可以得到的結(jié)論是：41任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示。0 01 12 23 3-1-1-2-2ADCB解：解：點(diǎn)點(diǎn)A表示表示 -2；點(diǎn)點(diǎn)B表示表示2；點(diǎn)點(diǎn)D表示表示-1；點(diǎn)點(diǎn)C表示表示0；挑戰(zhàn)自我1：聰明的他能指出數(shù)軸上聰明的他能指出數(shù)軸上A，B，C，D各點(diǎn)各點(diǎn)分別表示什么數(shù)。分別表示什么數(shù)。挑戰(zhàn)自我2： 他能在他建立的數(shù)軸上，用點(diǎn)表示以下各組數(shù)嗎？ -2.5 , , -3 , 0 , 3

5、, -4 , , 2.5，2332挑戰(zhàn)自我3：他能把上題的數(shù)用“連起來嗎？321數(shù)軸上的兩上點(diǎn)，右邊點(diǎn)表示的數(shù)與左邊點(diǎn)表示的數(shù)軸上的兩上點(diǎn)，右邊點(diǎn)表示的數(shù)與左邊點(diǎn)表示的數(shù)的大小關(guān)系？數(shù)的大小關(guān)系？0 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)，右邊的總比左邊的大。數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)，右邊的總比左邊的大。 負(fù)數(shù)小于負(fù)數(shù)小于0 0， 正數(shù)大于負(fù)數(shù)。正數(shù)大于負(fù)數(shù)。 正數(shù)大于正數(shù)大于0 0，越來越大越來越大例例 比較以下每組數(shù)的大?。罕容^以下每組數(shù)的大?。?2和和620和和1.83 和和-4 解解: 1-2 +6正數(shù)大于負(fù)數(shù)正數(shù)大于負(fù)數(shù) 20 -1.8負(fù)數(shù)小于零負(fù)數(shù)小于零 3-3/2-4在數(shù)軸上在數(shù)軸上,-3/2所對(duì)應(yīng)所對(duì)應(yīng) 的點(diǎn)在的點(diǎn)在-4所對(duì)應(yīng)點(diǎn)的右側(cè)所對(duì)應(yīng)點(diǎn)的右側(cè)231.在數(shù)軸上距原點(diǎn)3個(gè)單位長度的點(diǎn)表示什么數(shù)?2、與表示數(shù)2的點(diǎn)間隔3個(gè)單位的數(shù)是多少? 3、A在數(shù)軸上表示的是3，將A向左挪動(dòng)5各單位得到的數(shù)是，在向右挪動(dòng)4各單位得到的數(shù)是。 1.數(shù)軸:規(guī)定了原點(diǎn),正方向,單位長度的直線叫做數(shù)軸;2、每一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示