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1、吳起縣第一中學九年級思品學案序號 6 6課題對自己的行為負責 編寫:藺廣麗班級姓名審核:尹銀柱學習目標:培養(yǎng)良好的行為習慣,樹立對自己行為負責的意識。懂得個人的行為 不應(yīng)危害他人、集體、國家和社會。重難點:認識到個人行為不能有害于自己、學習范圍:他人、集體、國家和社會。課本 2424 頁-課本 2727 頁學法指導:討論、舉例自主學習1 1 行為與后果具有一致性,良好的行為會產(chǎn)生 _ ,不良的行為導致_。(1)_在社會生活中,每一種行為都會導致 _ 。(2)_ 種行為往往會有。(3)_ 個人的行為不應(yīng)該 _, 不應(yīng)該防礙他人的 _ ,不應(yīng)該損害02.2.對自己的行為負責,應(yīng)該做到以下幾點:(1
2、)_ 對自己的行為負責,要善于分辨事情的 _ 。(2)_在行為過程中自省自律并對自己的所作所為 _。(3)_對自己的行為負責,要加強 _ , 從現(xiàn)在做起,從 _ 做起,養(yǎng)成對自己行為負責的態(tài)度。合作探究夏偉是九年級的學生。他的爸爸是個教師,在學校工作,是在為社會盡自己 的責任;他的媽媽是個下崗工人,現(xiàn)在在農(nóng)貿(mào)市場賣菜,也是在為自己和社會盡 自己的職責。(1 1)夏偉的責任是什么?(2(2)如果你是夏偉,你打算怎么樣盡自己的責任?課堂作業(yè)1 1觀察你周圍的人,列舉他們對自己行為負責或不負責的現(xiàn)象。 對自己行為負責的現(xiàn)象:(1 1) _(2 2) 對自己行為不負責的現(xiàn)象:(1 1)(2 2)2 2
3、關(guān)于行為與后果關(guān)系表述不正確的是(A A 良好的行為產(chǎn)生良好的結(jié)果B.B.不良行為導致不良后果C.C.行為與后果具有一致性D.D.一種行為往往只能導致一種后果3.3. 善待生命,不僅包括善待自己的生命,也包括()A A .善待老人B.B.善待他人的生命C.C.善待朋友 D.D.善待親人4.4. 對“幸福”的看法不正確的是()A.A.通過自己的努力獲得別人的認可和肯定是一種幸福B.B.能為別人創(chuàng)造幸福,往往能給自己帶來更為強烈的幸福體驗C.C.為社會履行責任,為國家作出貢獻,是一種幸福D.D.個人生活是否幸福是實現(xiàn)人生價值的標志5.5. 社會成員,我們要有責任感,做一個對自己行為負責的人。這就要求我們在日常的學習生活中做到()善于分辨事情的是非善惡加強自律和自控能力的培養(yǎng)一旦做錯事,要敢于承擔責任加強自我訓練,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起A.A. B.B. C.C. D.D.布置日期_批改時間_等級_我的收獲我
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