貴州省貴陽市2021年中考語文真題及答案

1、貴州省貴陽市2021年中考語文真題及答案試題預(yù)覽：貴陽市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷語 文重要說明：考生在答題時(shí)。應(yīng)將所有答題內(nèi)容都寫在答題卡上，凡寫在試卷上的一律不計(jì)分。一、書寫程度考察(共5分)1根據(jù)作文的書寫質(zhì)量酌情計(jì)分。(5分)二、積累與運(yùn)用考察(共30分)2以下加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：(2分)A虬(qid)須 社稷(j1) 孜孜(z_)不倦B窈(ylo)窕 瑟(s0)索 五行(xing)缺土c駢(bing)進(jìn) 倒坍(均) 法家拂(f0)士D妖嬈(r60) 褻瀆(da) 根深蒂(d1)固3以下成語中書寫正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：(2分)A. 臥薪嘗膽 有福同想B異想天開 完璧歸

2、趙c寒來署往 望眼欲川D滿栽而歸 斗志昂楊4以下詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：(2分)A拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。B惘然：心里好似失去了什么的樣子。c有例可援：有例句可以引用。D周道如砥：課文中形容公路的平坦，暢通無阻。5結(jié)合語境選擇詞語填空，表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)：(2分)這里有一座高塔，攀登本身沒有任何困難，而在每一級(jí)上，從塔上的嘹望乳望見的景致都足夠 。每一件事物都是新的。 近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你 ，但越往上走，攀登越 ，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。A扣人心弦 只要 依戀流連 快樂B扣人心弦 既然 望而生畏 困難C賞心悅目 無論 依戀流連 困難D賞心悅目 假設(shè) 望而生畏 快樂6以下文學(xué)常識(shí)表述

3、錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：(2分)A?戰(zhàn)國(guó)策?是西漢末年左丘明根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的。我們所學(xué)的課文?唐雎不辱使命?曹劌論戰(zhàn)?就選自該書。B?紅樓夢(mèng)?是我國(guó)古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。C?雨說?鄉(xiāng)愁?的作者分別是鄭愁予、余光中。他們都是臺(tái)灣詩人。D?我的叔叔于勒?作者莫泊桑，是法國(guó)l9世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作有?項(xiàng)鏈?等。7漢語根底知識(shí)考察。(4分)(1)以下知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：A模型、辛勤、兩張這三個(gè)詞語的詞性分別是名詞、形容詞、數(shù)量詞。B中國(guó)文化博大精深。這一句子中的博大精深是褒義詞。C改革開放、爽爽的貴陽、

4、精力充分三個(gè)短語分別是動(dòng)賓短語、主謂短語、后補(bǔ)短語。Dlsquo;地震震不碎我的微笑，山崩崩不垮我的希望。rsquo;雖然lsquo;5bull;12rsquo;災(zāi)難是中國(guó)人的一個(gè)碩大傷口，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生卻能樂觀面對(duì)。這一句子采用了對(duì)偶、比喻的修辭手法。(2)以下知識(shí)判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：A奧運(yùn)圣火傳遞手金晶用她柔弱之軀保衛(wèi)了奧運(yùn)精神。這句子的主語是奧運(yùn)圣火。B.讀書是人類特有的神圣權(quán)利。這一句子的主干是人類權(quán)利。C.北京奧運(yùn)會(huì)開幕式不是中國(guó)的展示，而是世界的融通。這一句子是轉(zhuǎn)折復(fù)句。D因?yàn)榍啻菏敲烂畹?，所以，揮霍青春就是犯罪。這一句子是因果復(fù)句。8名著閱讀考察。(4分)?水滸?中有許多豪俠仗

5、義的梁山好漢，他們除暴安良的故事讓人蕩氣回腸。請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的閱讀積累，從下面提供的兩個(gè)人物中，任選一個(gè)并概述與之相關(guān)的任意一個(gè)故事情節(jié)。備選人物：魯達(dá)(魯提轄) 林沖所選人物： ，故事情節(jié)： 。9詩文默寫填空。(8分)(有錯(cuò)別字要酌情扣分)(1)請(qǐng)將以下詩文默寫完好。小時(shí)候 我在這頭，母親在那頭。朝廷之臣莫不畏王, 。(2)根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的詩句。范仲淹在?漁家傲bull;秋思?中表現(xiàn)邊關(guān)將士思念家鄉(xiāng)，但因功業(yè)未建，有家難回的矛盾心理的句子是： ， 。古典詩詞中意境紛繁，氣象萬千。請(qǐng)任意默寫出古詩詞曲中帶有風(fēng)字的兩個(gè)連接的句子 , .(3)選擇性默寫。(在以下四句中任選兩句默寫) ，蟲聲新透綠窗

6、紗。(劉方平?月夜?)無限山河淚 . (夏完淳?別云間?)勸君更盡一杯酒 。(王維?送元二使安西?)夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 。(陸游?十一月四日風(fēng)雨大作?)10語文活動(dòng)。(4分)讀圖，不僅能迅速直觀坷獲取信息，而且那些意蘊(yùn)豐富、賞心悅目的畫面往往能發(fā)人深思，令人遐想。請(qǐng)從下面圖中任選一幅，認(rèn)真觀察，并調(diào)動(dòng)自己的生活積累，放飛思緒，寫出你從中讀出的豐富內(nèi)容。圖為社會(huì)主義新農(nóng)村的民族節(jié)日。(圖一) 貴州到處都有奇山異水。圖為貴州某處美麗的自然案觀。(圖二)三、閱讀才能考察(共43分)閱讀下面文段后按要求答題。文段(一)父親的眼神一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終生悚然汗下。那是在我上高中時(shí)，盡

7、管我的語文、英語成績(jī)居班里前凡名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。在這樣的情況下，自己估計(jì)高考肯定無望，因此，高一期末考試后，我徹底絕望，決定回家務(wù)農(nóng)。因自覺慚愧，回到家后聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫助。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為混混的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。我以為父親會(huì)勃然大怒，因?yàn)槟赣H去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對(duì)我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的睜眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好似并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上

8、，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來。中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱枯燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。這時(shí)父親對(duì)我說：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不夸年地瓜就沒收成了。我爽快地拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，自己就不行！夏目午后的太陽實(shí)在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學(xué)校，正是午睡的時(shí)候，而如今；我早已經(jīng)呵欠連天了?？纯次业睦细赣H，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。好似沒過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的

9、眼神，那眼神很復(fù)雜，既有悲哀、絕望，更有期盼和鼓勵(lì)，還有許多我一下子讀不出的內(nèi)容娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，假設(shè)你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，莊稼也會(huì)在田里lsquo;睡覺rsquo;父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的軀體、蒼老的面容外，又是郅特有的眼神。想到父親近70歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作，毫無怨言這時(shí)，我突然坐起來，大聲地喊了一句：我要上學(xué)!后來的事情變得很簡(jiǎn)單。高考

10、后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那熟悉的眼神始終占據(jù)了我的記憶。今夜回想起來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深速的蒼穹和滿天的繁星，我不由喃喃自語：山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的鼓勵(lì)，終于成就了我的今天，我水遠(yuǎn)也忘不了你的眼神! (文段有刪改)11填空。(4分)(1)文段是運(yùn)用第 人稱來表達(dá)的。段一段是按照 順序來記敘的。(2)段中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了 和 的人物描寫方法。12。段中劃波浪線的句子主要運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式?(2分)13簡(jiǎn)要概括：文段主要記敘了一件什么事情?(3分)14文段中哪些內(nèi)容是略寫?哪些內(nèi)容那么

11、是詳寫?(4分)文段(二)七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而我的心痛已經(jīng)漸漸彌散開去。最后一堂課，是和老師辭別；考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)辭別；通過畢業(yè)論文辯論，是和學(xué)生生涯辭別。然后，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期，開始一場(chǎng)場(chǎng)辭別。辭別朋友，辭別同窗，辭別四年已經(jīng)習(xí)慣的大學(xué)生活。已經(jīng)習(xí)慣了晚飯后在校園竹林中漫步，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收回，吃飯前嘗兩口別人的飯萊，幾個(gè)室友像一家人似的相濡以沫。離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為今天的惜別與感傷。還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得我們的新生杯籃球賽么?還記得小剛的夢(mèng)話

12、，魯漢的鼾聲么?還記得我們一起讀書，一起辯論，一起賦詩，一起唱歌么?那些有趣的、飛揚(yáng)的，色彩鮮明、動(dòng)人心弦、無比快樂的光陰將要一去不復(fù)返了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和藹得意的面龐，記住你們每個(gè)人青春的風(fēng)采，記住那星光下曾經(jīng)相伴的蛙吟蟲鳴，記住朋友們?cè)谙囊估锬禽p柔如風(fēng)的人生暢想每一個(gè)畫面，每一種聲音，每一個(gè)瞬間都會(huì)因那里有我生命中最美妙的回憶而被永久地思念。再見了，我的老師、我的慈母、我的恩人!你們那淵博的學(xué)識(shí)、崇高的人格，真讓我由衷敬仰；你們那 、 ，真讓我 。在這臨別之際，我披著月光，獨(dú)上西樓，憑欄眺望著你們住處的燈光，依戀著一個(gè)個(gè)熟悉的身影，耳畔又響起了你們深情的寄語。面對(duì)著浩瀚的夜空，我思緒萬千

13、，百感交集，除了頻頻回味外，更多的卻是感恩和祝福。再見了，我們呆過的這問寢室，四年來，你如同一個(gè)好兄弟，默默地為我們透風(fēng)擋雨，無私地為我們?nèi)８冻?。?duì)著空無一人的寢室依依道了一聲：兄弟，我走了!然詹輕輕掩上門再見了，我的恩師；再見了，我的朋友；再見了，我的青春；永別了，我的學(xué)生時(shí)代!青春散場(chǎng)，一幕幕的場(chǎng)景，就像一張張絢麗的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和感情。我們等待下一場(chǎng)開幕。我們將會(huì)在前面的旅途上，迎著燦爛的陽光，乘著青春的翅膀，英勇地飛向夢(mèng)想的天堂。(文段有刪改)15段中的心痛詳細(xì)是指我什么樣的心情?(2分)16文段主

14、要抒發(fā)了作者的哪三種思想感情?(3分)17請(qǐng)?jiān)诙沃械臋M線處根據(jù)劃線句的文意和構(gòu)造形式續(xù)寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)18請(qǐng)為文段擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)19讀完文段，相信你一定會(huì)心有所感，情有所動(dòng)：請(qǐng)為自己初中的某位老師寫一段臨別留言。(要求：感情真摯，語言優(yōu)美，不能出現(xiàn)校名和人名。60字左右。)(4分)文段(三)一簞食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘那么不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，令為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可

15、以已乎?此之謂失其本心。20解釋文段中加點(diǎn)的詞。(4分)之 蹴 辯 已21翻譯劃線句此之謂失其本心這個(gè)句子。(2分)22填空：作者用一簞食，一豆羹來進(jìn)展論證，這屬于 的論證方法。文段中著重闡述了 比 更重要，人應(yīng)該保有本心的道理。(3分)23請(qǐng)任意寫出文段中具有比照性的一組句子(內(nèi)容)。(2分)文段(四)讀(節(jié)選)人之一生讀之一生 讀海，胸懷將變得遼闊從春讀到夏，從小讀到大 讀月，方知陰晴圓缺讀雨，方知萬物可以滋潤(rùn)，心靈可以洗滌 讀日，便不再可惜日近黃昏讀雪，能領(lǐng)悟到囂的純潔，感受到冬的春意 用心品讀，細(xì)細(xì)感悟讀風(fēng)，就能觸摸d4)11的脈搏，聆聽天地的呼吸 陰雨中能讀出晴空讀霞，才能于蒼茫中發(fā)

16、現(xiàn)輝煌，展示自己韻不屈 枯黃中能讀出翠綠讀花，你學(xué)會(huì)傾聽 沙漠中能讀出清泉讀樹，你學(xué)套成長(zhǎng) 黑暗中能讀出晨曦讀山，你學(xué)會(huì)攀登 (詩歌有刪改)24閱讀上面這首詩歌后，請(qǐng)從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度進(jìn)展賞析。(5分)四、綜合性學(xué)習(xí)程度考察(共12分)閱讀下面材料后按要求答題。農(nóng)民工一個(gè)英雄的群體在城市的建筑、制造、餐飲、效勞等各個(gè)行業(yè)中，在普及大街小巷的各個(gè)角落中，城里人不愿做而叉必須有人做的苦、臟、累、險(xiǎn)工作，幾乎都由農(nóng)民工承擔(dān)。農(nóng)民工早已融入城市的方方面面，像城市的血液和光滑荊，雄持著城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。沒有農(nóng)民工，城市就會(huì)癱瘓。城市是花，農(nóng)民工是水，沒有農(nóng)民王，城市之花就會(huì)枯萎。兩億三千萬農(nóng)民工對(duì)于現(xiàn)

17、代中國(guó)的奉獻(xiàn)是什么?許多人認(rèn)為，農(nóng)民工最偉大的奉獻(xiàn)，不僅是創(chuàng)造了城市的物質(zhì)財(cái)富；更重要的是，當(dāng)他們從相對(duì)封閉的農(nóng)村走向比較開放的城市后，開闊了視野，承受了先進(jìn)的思想，掌握了更多更新的消費(fèi)技術(shù)，在他們四處遷徒、往返城鄉(xiāng)的過程中，播灑了文明的種子，縮小了城鄉(xiāng)的差異，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和開展。假設(shè)沒有農(nóng)民工這支隊(duì)伍的艱辛付出，我們很難想象中國(guó)的改革進(jìn)程會(huì)如此神速!作為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力資源，他們不等不靠，完全依靠市場(chǎng)配置實(shí)現(xiàn)自身遷徒目的，他們不要求社會(huì)給他們多少東西，從一開始他們就沒有奢望過社會(huì)會(huì)給他們多少東西。他們都是英雄，都應(yīng)該得到他們真正想得到的東西，包括掌聲和敬禮!2021年ll月16日，全國(guó)優(yōu)秀

18、農(nóng)民工表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，l000名全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民工代表和100個(gè)農(nóng)民工工作先進(jìn)集體代表獲表彰。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理張德江在表彰大會(huì)上的講話中指出：農(nóng)民工隊(duì)伍的形成和不斷壯大，是中國(guó)改革開放的重大歷史成果，也是世界工業(yè)化、城鎮(zhèn)化歷史上絕無僅有的光輝范例，他們的奉獻(xiàn)將永載史冊(cè)。農(nóng)民工為城市的建立做出了不可磨滅的奉獻(xiàn)，而有的城市市民卻視他們?yōu)楫愵悺Ｓ修r(nóng)民工偶爾穿著工裝出如今人多的公眾場(chǎng)所，周圍也有些市民會(huì)紛紛避讓和遠(yuǎn)離，甚至?xí)腥艘孕币暋籽?、捂鼻、指?zé)等不禮貌的舉動(dòng)相待。我們真誠地希望：每一個(gè)城市市民從我做起，多多尊重和熱情接納為城市開展作出重大奉獻(xiàn)的農(nóng)民工吧125(探究

19、)聯(lián)絡(luò)實(shí)際談?wù)劊恨r(nóng)民工為社會(huì)的開展作了哪些艱辛的付出?(4分)26(創(chuàng)新)假設(shè)我們的城市將為農(nóng)民工塑一組群雕，請(qǐng)挖掘自己的知識(shí)積累，任選一句適宜的名言或格言來作為它的主題詞。(不能引用上面材料中的語句。名言或格言可以不點(diǎn)明作者，但內(nèi)容必須適宜；自己創(chuàng)作的也可，但要有一定的哲理和文采。)(3分)例如：他們吃進(jìn)去的是蘋，擠出來的是奶。27理論)請(qǐng)結(jié)合自己的詳細(xì)情況，在下面兩題中任選一題作答。(作答內(nèi)容不署名，60字左右。)(5分)(1)為了由衷地表達(dá)對(duì)農(nóng)民工的感謝之情，請(qǐng)你向他們的子女農(nóng)村留守少年寫一段慰問語。(2)為了表達(dá)對(duì)親人的思念之情，請(qǐng)你向外出務(wù)工的父母寫一段發(fā)自肺腑的思親話語。五、寫作才

20、能考察共60分)在人教版語文教材中，我們一次次愉快地走進(jìn)了雨、青春、書籍、小說、音樂、孔孟文化、初中生活、風(fēng)流人物的世界。沉醉于其間，我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，陶冶了腈操。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多千姿百態(tài)、興味盎然的事物曾讓我們。馳神往、流連忘返。如：昆蟲、花卉、乒乓球、小提琴、集郵、兵器、民俗風(fēng)情、科學(xué)小創(chuàng)造、戶外旅游、親情友誼28請(qǐng)以沉醉于 的世界為題，寫一篇文章。(60分)寫作要求：(1)將填充好的題目寫在答題卡上；2)文體不限，詩歌除外；(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名：4)宇數(shù)600650字之間。貴陽市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、書寫程度考察

21、(共5分)1根據(jù)作文的書寫質(zhì)量酌情計(jì)分。(5分)二、積累與運(yùn)用考察(共30分)2C(2分)3B(2分)4c(2分)5c(2分)6A(2分)7c(2分) D(2分)8略。(4分)(只填人物不給分；另填魯達(dá)、林沖以外的人物，概括與魯達(dá)、林沖兩人無關(guān)的情節(jié)不給分。)9(1)鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票四境之內(nèi)莫不有求于王(2)濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。如：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗。八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。(只要其中一句有風(fēng)字即可)(3)今夜偏知春氣暖 誰言天地寬

22、西出陽關(guān)無故人 鐵馬冰河人夢(mèng)來(默寫共8分，每空l分，錯(cuò)、漏、多一字扣05分，選答題如多答只按所答前兩句計(jì)分。)10(4分)圖(一)這是一幅男女共歡、老少同樂、和美融洽的少數(shù)民族節(jié)日歡慶圖。他們隨著蘆笙優(yōu)美的旋律載歌載舞，蘊(yùn)涵了濃郁而別致的民族風(fēng)情文化；表現(xiàn)了他們對(duì)現(xiàn)實(shí)幸福生活的贊美，對(duì)將來理想的憧憬。讀出了在太平盛世下，社會(huì)主義新農(nóng)村日新月異的開展變化和少數(shù)民族兄弟在物質(zhì)與精神方面的新生活、新相貌。讀出了黨的惠農(nóng)政策和民族政策，帶來了人民的幸福，促進(jìn)了民族的團(tuán)結(jié)，構(gòu)建了社會(huì)的和諧。圖(二)讀出了水的清悠、植被的豐茂，山的巍峨、洞的靈異，真如鬼斧神工，天造地設(shè)，組成了一幅自然和諧，令人心馳神往

23、的山水畫卷。感受到青山綠水問流淌出來的寧靜與閑適、清幽與淡泊，極富詩情畫意。似乎也感受到了微微的山風(fēng)、清新的水氣、山石樹木的倒影帶給人的清涼愜意。還感受到了保護(hù)生態(tài)平衡，留住青山綠水，營(yíng)造良好的居住環(huán)境，是每一個(gè)貴州人民的責(zé)任和義務(wù)。(答案只要有所感悟，符合情理，任意答出以上一項(xiàng)內(nèi)容語言表述有一定的文采即可)三、閱讀才能考察(共43分)文段(一)11(1)一時(shí)間(事情開展的先后)(2)動(dòng)作描寫心理描寫(4分)12抒情議論描寫(答出任意兩點(diǎn)即可)(2分)13記敘了我因?qū)W業(yè)不順，輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)并屢屢受挫，經(jīng)父親的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校復(fù)學(xué)，直至走向成功這件事。(3分)14我輟學(xué)回家的原因是略

24、寫，返校復(fù)學(xué)后的事是略寫，思念父親的眼神也是略寫，在家務(wù)農(nóng)一段那么是詳寫。(4分)文段(二)15指畢業(yè)將至，離別在即，我心中自然地滋生出一種難以言表的依戀、惆悵、憂愁和感傷等復(fù)雜而苦痛的心情。(2分)16思念(依戀、惜別) 感恩(贊美) 勵(lì)志(憧憬理想)(3分)17諄諄的教誨、無盡的關(guān)愛，難以忘懷；深情的話語、鼓勵(lì)的眼神，萬分感動(dòng)；動(dòng)情的表達(dá)、精彩的分析，心潮澎湃； (所寫內(nèi)容只要文意貼切，構(gòu)造句式與劃線句相符即可。)(3分)18畢業(yè)抒懷 青春感懷 畢業(yè)之歌 惜別 思念lsquo;感恩lsquo;憧憬 謝幕與開幕(標(biāo)題只要能高度概括文段的思想內(nèi)容，語言精練即可。)(2分)19略。(留言在內(nèi)容上要表現(xiàn)出對(duì)老師的思念和感恩、贊美或祝福；情感真摯，語言優(yōu)美。)(4分)文段(三)加之，構(gòu)造助詞，的。 蹴，用腳踢。辯，通辨，區(qū)分。 已，停頓，放棄。(4分)21這就叫做喪失了人