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1、2021部編版語(yǔ)文春季五年級(jí)期中測(cè)試卷姓名: 班級(jí):【學(xué)生注意】本試卷共四道大題。請(qǐng)務(wù)必將答案埴在答題紙上,只填在原題上 不得分!一、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用(本大題6小題,共30分)1.下列加點(diǎn)字的讀音,不完全正確的一項(xiàng)是()(5 分)A.蒙古(meng)好奇(hdo)寥寥無(wú)幾(lido)B.勾勒(le)矗立(chu)翻來(lái)曇去(fu)C.相似(shi)即使(ji)應(yīng)接不眼(xia)D.逞強(qiáng)(cheng)迂回(yii)垂頭業(yè)氣(sang)2.下列各組詞語(yǔ),書寫不完全正確的一項(xiàng)是()(5 分)A.拘束渲染蒙騙絞盡腦汁B.青晰撫養(yǎng)邊疆沖鋒獻(xiàn)陣C.凝固鋤頭冷漠不翼而飛D.手臂追逐梳妝栩栩如生3.下列句子中的加點(diǎn)

2、成語(yǔ),運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(5 分)A. 登上泰山,眉削慎了,方圓幾公里之內(nèi)的美景盡收眼底。B. 春節(jié)快到了,人們都忙著釆購(gòu)年貨,商場(chǎng)里擠得TfcmWoC. 她制作的賀卡與眾不同,吸引了很多同學(xué)的注意。D. 廣播里傳來(lái)了駭人聽(tīng)圖的好消息:我們班獲得了廣播體操比賽的第一名!4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(5分)A. 我們把教室打掃得整整齊齊。B. 為了防止交通事故不再發(fā)生,我每天走路時(shí)都會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。C. 在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天,我們必須更加重視環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。D. 上課了,一位戴著眼鏡,額上略帶幾絲皺紋,約摸四十歲,帶著微笑走進(jìn) 了教室。5.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一句是()(5

3、分)A. 大門的正上方,用朱漆寫著三個(gè)大字“朝陽(yáng)門?!盉. 陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,今浙江紹興人。C. 我可以肯定地告訴你,我國(guó)姓王的人有將近一億。D. 新華字典對(duì)“脈脈”的釋義是:“用眼神表達(dá)愛(ài)慕之意,如儈情脈 脈。”6. 對(duì)下列句子所使用的修辭手法,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(5分)A. 教室里安靜極了,地上掉根針都能聽(tīng)到。(夸張)B. 那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘。(擬人)C. 北極星像指路燈一樣掛在天空中。(比喻)D. 犯了這樣的錯(cuò)誤,你難道不懊悔嗎?(反問(wèn))二、文學(xué)常識(shí)(本大題2小題,共26分)7. 古詩(shī)詞默寫。(每空2分,共10分)(1) ,不亦樂(lè)乎?(論語(yǔ))(2) ,勿施于人。(論語(yǔ))(

4、3)學(xué)而不思則罔, 。(論語(yǔ))(4) ,可以為師矣。(論語(yǔ))(5)老吾老以及人之老, -(孟子)8. 文學(xué)常識(shí)填空。(每空2分,16分)(1)孔子,名 ,字仲尼,是 學(xué)派的創(chuàng)始人。(2)孟子與孔子合稱為" ”,孟子的代表作是 。(3)馬克吐溫是 國(guó)著名的小說(shuō)家,他的長(zhǎng)篇小說(shuō) : 講述了小男孩哈克和黑奴吉姆的冒險(xiǎn)故事。(4) 是美國(guó)著名的“文壇硬漢”,1954年,他憑借小說(shuō) : 獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。三、文言文閱讀(本大題3小題,共15分)欲食半餅?zāi)骋蝠嚬?,食七枚煎餅。食六枚半已,便得飽滿。某嗔恙氣以手自打,而 作是言:“我今飽足,由此半餅。然前六餅,唐邛捐棄氣設(shè)知半餅?zāi)艹渥阏? 應(yīng)先食

5、之?!?【注釋】某:某個(gè)人,有個(gè)人。嗔恙:責(zé)怪自己有病。唐:徒然,白白地。 捐棄:浪費(fèi)。9. 解釋下列加點(diǎn)字詞。(6分)(1)某因饑故 (2)食六枚半己 (3)設(shè)知半餅?zāi)艹渥阏?10.翻譯文中劃線句子。(4分)1L你贊成故事中這個(gè)人所說(shuō)的話嗎?為什么?(5分)四' 現(xiàn)代文閱讀(本大題6小題,共29分)母親的心 熬過(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)。 春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔CUI()了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。 久病初愈的我沒(méi)胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母

6、親, 很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃 蟹呢! 好在愛(ài)子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外 面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流,六月天若翻開(kāi)小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹。 可是,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。 春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。 或許上天也憐惜母親那深切的舐?tīng)僦榘?,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕 望的時(shí)候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng) 著。 母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那

7、只 惶惑無(wú)措的螃蟹,母親的手卻止不住chan ( )抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感罚?鼓鼓的肚皮底下正圍著無(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上. 母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什 么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向 堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧!在抓起與放下的動(dòng)作 的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。 這個(gè)經(jīng)過(guò),我并沒(méi)有親眼看到,是母親回來(lái)后坐在我床頭,撫摩著我的額 頭細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)的。母親說(shuō),最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹 簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停

8、的“沙沙沙”的掙zha ( ) 聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那 一剎那,她潸然淚下! 母親最終是空著手回家的,在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒(méi)能翻 到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不 住放聲大哭。母親擦著眼睛說(shuō),她并沒(méi)有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒?親,天底下所有母親的心是一樣的。窗外是涌動(dòng)的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的 面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世 上也只有母親才能最懂得做母親的心吧!12. 根據(jù)拼音,寫出正確的漢字。(3分)(1)憔 cul ()(2) chan ()抖 (3)掙 zhd ()13. 文章以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示,在橫線上補(bǔ)全第1-9段的主要情節(jié)。(6分)“我,想吃螃蟹一 -(2) 一母親撈起螃蟹一 14.

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