最新最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試題-全套_第1頁
最新最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試題-全套_第2頁
最新最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試題-全套_第3頁
最新最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試題-全套_第4頁
最新最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試題-全套_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試題全套蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元方程測(cè)試 A卷班級(jí) 姓名 得分一、填空(共25分)1、哪些是等式?哪些是方程? X12 = 5 40X2 = 80 8+y5b<2.530% =600 +0.6 =1.8等式有:方程有:2、找出題中的數(shù)量關(guān)系,再把方程補(bǔ)充完整:(1)圖書館買來新書X本,借出174本,還剩下269本。: 174: 269(2)停車場(chǎng)停了 5排自行車,每排40輛,又停了 X輛摩托車,已知自行車比摩 托車多60輛。= 60: 40X5(3) /WOO)一、冰又一360米上= 360= 800(4)正方形的邊長(zhǎng)是x米,周長(zhǎng)是90米。= 90: 43、

2、連一連:3X= 1.02X= 45.6X+ 3=1.02X= 3.064.8+X= 40.8X= 0.34X- 4.8=40.8X= 364、在。里填上“>” 或“=”。(1)當(dāng) X= 24 時(shí),X+ 27050(2)當(dāng) X= 12 時(shí),5X060(3)當(dāng) X= 48 時(shí),X+ 6095、如果 X+ 1.5 =7.5,那么 2.1X=(6、根據(jù)甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,如果設(shè)乙數(shù)為X,那么甲數(shù)是();如果甲數(shù)是 3.8,求乙數(shù),可列方程為() 。7、如果連續(xù)三個(gè)偶數(shù)的和是54,那么這三個(gè)偶數(shù)分別是() 、 () 、8、在一道減法算式中,被減數(shù)、減數(shù)與差的和是19.8,如果差是2.75,減數(shù)是()

3、 ,被減數(shù)是() 。二、選擇(共5 分)1、由X 2.4=0.32得X=2.72。這個(gè)過程叫做()A 解方程2、X= 4是方程(A 24- X= 283、a=1.5 不是(A 2a= 3B 方程C 方程的解)的值。B 2X= 5+ 3 C 8 + X= 32)方程未知數(shù)的值。B a1.5=3 C a+1.5=34、在口里填上1.2 ,就使方程()的值是X= 6。A DXX= 7.2 B X+D =8.4 C X+口 =1.25、桃樹有45棵,是杏樹1.5倍,杏樹有多少棵?解:設(shè)杏樹有 X棵。下列方程 錯(cuò)誤的是() 。A 1.5X = 4.5B 45+X= 1.5C X+1.5=455 分)1、

4、方程一定是等式,等式不一定是方程。2、X- 0=18是方程,180= X也是方程。3、X= 0是方程2X+ 4 = 4的值。4、C+ 4 = 4a不是方程。5、0 + X= 0中,X可以是除0外的任何數(shù)。18分)第 3 頁 共 34 頁0.15X=5.150.3 X= 8.2X-9.17 =2.6X+ 0.8 =3.220.9 X= 50.8 +X= 3.2(4)(3)75只五、看圖列方程并解答(共16分)(1)路長(zhǎng)12%米LfIJf已行X米還剩725米六、列方程解決問題(共31分,第1題6分,其余每題各5分)1、(1)小剛買了 3枝鋼筆,付出48元,每枝多少元?第5頁 共34頁2)李華買水彩

5、筆,付出100 元,找回12.5元,水彩筆多少元?2、每筐梨子的批發(fā)價(jià)是85 元,張阿姨付出了425 元,他買了幾筐梨子?3、 南京到上海的鐵路全長(zhǎng)306 千米, 一列火車從南京開出,3 小時(shí)后到達(dá)上海,平均每小時(shí)行多少千米?4、有兩袋大米,第一袋比第二袋少14 千克,已知第一袋重52 千克,第二袋重多少千克?5、 用一根 96 厘米的鐵絲折成一個(gè)正方形框架,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?6、有兩包面粉,第一包重60 千克,如果從第二包取出10 千克放入第一包,那 么兩包面粉一樣重。問:第二包面粉重多少千克?蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元方程測(cè)試B 卷班級(jí) 姓名 得分一、填空題。(共10 分)1、五(

6、1)班上學(xué)期有X人,本學(xué)期轉(zhuǎn)來3人,轉(zhuǎn)走2人。本學(xué)期有()人。2、甲數(shù)是a,乙數(shù)比甲數(shù)的3倍多6,乙數(shù)是()。3、花氣球有X只,白氣球是紅氣球的2.4倍?;馇蚝桶讱馇蚬玻ǎ┲?。花氣球比白氣球少()只。4、在等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于0 的數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。這是()5、汽車X小時(shí)行了 352千米。已知汽車的速度是每小時(shí)80千米,那么可以列方 程()來求出汽車行駛的時(shí)間。6、在。內(nèi)填上“>"、(1)當(dāng) X= 2.5 時(shí),X+ 4.0506.98 ;(2)當(dāng) X= 1.2 時(shí),2.2X02.2 ;(3)當(dāng) X= 0.1 時(shí),4+XO407、如果x-10=15, 那么2

7、x+5=()。二、選擇題。(共5 分)1、下列不是方程的是()。A 65+4x=480 B 4x=480-65C 65+75=560+ 42、比x 的 5 倍多 3 的數(shù),用式子表示是()A(X+3) X 5B 3X+5C 5X+3第 9 頁 共 34 頁3、五年級(jí)同學(xué)植樹18棵,五年級(jí)同學(xué)植樹棵數(shù)是四年級(jí)的 3倍,四年級(jí)同學(xué)植樹多少棵?設(shè)四年級(jí)同學(xué)植樹 X棵,則下列方程錯(cuò)誤的是(A X +3= 18B 18 +X=3C 3x=184、今年爸爸比小明大24歲,x年后,爸爸比小明大()歲。A x +24B 24C 24+2x第 # 頁 共 34 頁5、x=5.5是方程()的解。A 5X=16.5

8、B X-11.5=16.5 C 22X=16.5三、判斷題(共5分)1、方程都是等式。2、等式都是方程。3、等式左邊加一個(gè)數(shù),右邊減去一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。4、解%2.7 = 5.4時(shí),方程兩邊應(yīng)都減2.7。5、X= 0是方程。四、解方程。(18分)X +2=305.8+X=30.424X= 125.1+ x = 8.64X = 3.2x -4.7 = 7.6五、用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系,再求方程的解。(共 32分)1、正三角形周長(zhǎng)3.24米平行四邊形面積45平方厘米x米第 13 頁 共 34 頁2、(1) X 的 7 倍是 63。(2) X除225的商是15。(3)比X多59的數(shù)是11

9、4。(4) 81與X的差是24。六、列方程解決問題。(30分)1、商店里有書包250只,賣出多少只后,還剩下26只?2、水果店有350千克梨,賣去一些后,原來的梨正好是剩下的 7倍,這批梨還剩下多少千克?3、一個(gè)平行四邊形的底是25 厘米,面積是425 平方厘米。高是多少厘米?4、 王平從家里到學(xué)校的距離是945米。 已知王平每分鐘步行90 米, 則他走到學(xué)校需要多少分鐘?5、甲、乙兩艘輪船同時(shí)從一個(gè)碼頭向相反方向開出。甲船每小時(shí)行32 千米,乙船每小時(shí)行28 千米。幾小時(shí)后兩船相距330 千米?6、甲、乙兩人沿著300 米的環(huán)行跑道跑步,他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行。甲每分鐘跑280 米

10、,乙每分鐘跑240 米。經(jīng)過多少分甲比乙多跑1 圈?七、拓展題:(做對(duì)另加10 分)小明帶了一些錢去買作業(yè)本,買兩本后還剩1.8 元;如果買同樣的作業(yè)本4本則差 2.4 元,那么小明帶了多少錢?蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元確定位置測(cè)試A卷班級(jí) 姓名 得分、填空(共23分)1、豎排叫做(),橫排叫做()。確定第幾列一般從()往()數(shù),確定第幾行一般從()往()數(shù)。2、小明在班上坐在第4列第5行,用數(shù)對(duì)表示是(,);小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表小是(3, 6),他做在第()列第()行 3、下圖是小紅寫的一幅字洞國(guó)不6.豆展件告E/茗善1小粕靠津丸不聚色滿園X不住紅出調(diào)來Q】23456P7”(1) 字在第()列

11、第()行的位置,用數(shù)對(duì)表示是(,(2) (5, 3)表示的漢字是()。(3)詩中三個(gè)“不”字的位置用數(shù)對(duì)表示分別是(,)4 ,)和(4)第()列都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),逗號(hào)的位置用數(shù)對(duì)表示是(,)和(4、下面是小紅房間的墻面平面圖,請(qǐng)觀察下圖并用數(shù)對(duì)表示四塊裝飾瓷磚的位、操作并回答問題(共計(jì)34分,10分+12分+14分。)1、(1)民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在的位置用數(shù)對(duì)表示為(8, 5),請(qǐng)?jiān)趫D中方格里標(biāo)出來。(2分)(2)從民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)向東走2格就是少年宮,用數(shù)對(duì)表示為(圖中方格里標(biāo)出來。(2分)。(2(3)從少年宮向西走7格再向北走3格就到了人民公園,用數(shù)對(duì)表示(,分)(4)李剛同學(xué)每天上學(xué)先向()面走()

12、格,再向()面走(格就到學(xué)校了。(4分)2、第 17 頁 共 34 頁(1)用數(shù)對(duì)表示正方形四個(gè)頂點(diǎn) A、B、C、D的位置。(4分)(2)在圖上標(biāo)出 E (10, 1), F (12, 1) , G(10, 4), H (8, 4),并順次連結(jié) E、F、G H、E點(diǎn)。圍成的是什么圖形? ( 8分)3、(1)用數(shù)對(duì)表示A、B、C的位置。(6分)(2)在圖中標(biāo)出點(diǎn)D (6, 1), E (10, 4),再順次連接B、D C、E、B。圍成的是什么圖形? ( 8分)三、看圖并回答問題。(共20分,每題5分。) 卜面是某校教學(xué)大樓的平面圖,以層數(shù)為行,每層的教室為列,每一層為一個(gè)年 級(jí)的5個(gè)班級(jí)6行六(

13、1)六(2)六(3)六(4)六(5)5行五(1)五五(3)五(4)五(5)4行四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)弟弟弟弟弟弟(1)用數(shù)對(duì)表示二年級(jí)各班的位置(2)某班的位置是(x, 4),可能是哪幾個(gè)班?(3)某班的位置是(4, x),可能是哪幾個(gè)班?(4)用數(shù)對(duì)表示你所在年級(jí)的幾個(gè)班的位置。四、列方程解決實(shí)際問題。(共23分,第1題5分,其它每題6分。)1. 一件上衣68元,比褲子貴29元,一條褲子多少元?2. 一件羽絨服優(yōu)惠120元后賣284元,這件羽絨服原價(jià)多少元?3. 一個(gè)宇航員在地球上的體重是 74千克,是他在月球上體重的6倍。他在月球 上的體重是多少千克?4一只籃球重640

14、克,大約是一只乒乓球的160 倍。一只乒乓球的價(jià)格是2.540 倍。元,一只籃球的價(jià)格是一只乒乓球價(jià)格的( 1)一只乒乓球大約重多少克?2)自己提一個(gè)問題,并列方程解答。蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元確定位置測(cè)試B卷班級(jí)姓名得分、填空(共32分)1、觀察下圖中,寫出各個(gè)字母的數(shù)對(duì)。第5行0 o O «fO O O O第"。P OQ。e,o a, 第.。,。.1 o。 a(''C O O O O O ' c(b(d(e h。第8列。第7列1o第6列第5列。第4列第3列。第2列。第1列2、寫出灰色瓷磚位置的數(shù)對(duì)第第第第第第第第第第行行行行行行行 7-65 4

15、3 2 1 第第第第第第第7/| 7/| 7/| a c e654323、(1)在右圖中,少年宮的位置用數(shù)對(duì)表示是(2)李林家的位置是(2, 2),學(xué)校的位置是(2, 5) 在圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置。(3)如果每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示100米。李林從家出發(fā),過學(xué)校到少年宮,至少要走()米4、觀察下圖,用數(shù)對(duì)的知識(shí)解決以下問題A B、C、D的位置。(2)在左圖中標(biāo)出E (7, 5), F (7, 2),G(10,2),并依次連接E、F、G E。這樣就圍成了一個(gè)(形。和購(gòu)物中心(2)圖中在(2, 的是(5、下圖是某個(gè)地區(qū)一部分的平面示意圖。(1)用數(shù)對(duì)標(biāo)出環(huán)球大廈(,)(3)(4)表示的位置上第

16、 21 頁 共 34 頁。0。0。0 第1(1列 。O。O。第 9 列 0O。0000第8列 oooooo。第7列 o o o o o O。第6列 oooooo。第 5 列 。000。0。第 4 列 o o o o o o O 0 第3列 o o o o o o O。第2列 000。0。00第1列 行行行行行行行行8 76-54321 第第第第第第第第(4)張勇同學(xué)從公園門口出來到書店去,他應(yīng)該怎么走?二、操作(共23分)1、根據(jù)下面的數(shù)對(duì)在右圖中相應(yīng)位置 上的圓圈里涂上顏色。a( 2,3 ) b( 5,2 )c( 9,7 )d( 10 , 1)e(7,6 )f(4,4 )2、根據(jù)右圖,按要求

17、完成操作。(1)用數(shù)對(duì)標(biāo)出點(diǎn) A、B、C的位置c(2)如果有一個(gè)D點(diǎn),并且順次連接A、B G D A能得到一個(gè)平行四邊形。 那么請(qǐng)你畫出D點(diǎn),并用數(shù)對(duì)表示。3、觀察下圖,按要求完成操作。(1)在下圖中,用數(shù)表示出行與列。(2)在下圖中,用數(shù)對(duì)表示出 A、B、C、D的位置。(3)將這個(gè)圖形先向右平移9格,再向下平移3格,畫出來。并標(biāo)出A'、B'、(4)(5)將這個(gè)圖形繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90° ,畫出旋轉(zhuǎn)的圖形。用Ai表示出A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置,并用數(shù)對(duì)表示。(6)數(shù)字列數(shù)(C):P行數(shù)(R);11至、解方程(共15分)X+ 1.75 =3.49X= 0.27X- 2.08 =4.2

18、5X+ 1.2 = 1.2X+ 2.5 +0.15 =7.3如果用計(jì)算機(jī)來畫出整個(gè)方格圖的話,請(qǐng)人在下面的對(duì)話框中填入正確的30 分)1、田徑隊(duì)男隊(duì)員人數(shù)是女隊(duì)員的1.8 倍。男隊(duì)員有27 人,女隊(duì)員有多少人?2、 一個(gè)平行四邊形的面積是120平方厘米。它的底是15 厘米, 高是多少厘米?3、書架上有上、下兩層書,上層有28套,比下層少8 套同樣的書,下層放了多少套書?4、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是0.81 平方米,寬是0.3 米,長(zhǎng)是多少米?5、工廠用貨車運(yùn)回22.5 噸煤,用載重4.5 噸的汽車運(yùn),需要幾輛車?6、五(3)班學(xué)生有51 人,男生比女生多3 人,女生有多少人?蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元

19、公倍數(shù)和公因數(shù)測(cè)試A卷班級(jí) 姓名 得分一、填空(共20分)1、最小的素?cái)?shù)是() ,最小的合數(shù)是() 。2、 18 的因數(shù)有() , 24 的因數(shù)有 () ,它們的公因數(shù)有() 。3、在120的自然數(shù)中,既不是素?cái)?shù)又不是合數(shù)的數(shù)有(),既是素?cái)?shù)又是偶數(shù)的有() 。4、 自然數(shù)按因數(shù)個(gè)數(shù)的多少可以分成() 、() 和 () 。5、 1082 至少加上()是 3 的倍數(shù),至少減去()才是 5 的倍數(shù)。6、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是13,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是() 。7、兩個(gè)自然數(shù)a、 b 的最大公因數(shù)是1,它們的最小公倍數(shù)是() 。8、如果 A= 2X2X3, B= 2X3X3,那么它們的最大公因數(shù)是(),最小

20、公倍數(shù)是() 。9、 一個(gè)數(shù)是3 的倍數(shù), 又是 5 的倍數(shù), 還有因數(shù)7。 這個(gè)數(shù)最小是() 。10、一個(gè)數(shù)既是30 的因數(shù)、又是45 的因數(shù),最大的是() 。11、用0、 1、 2 三個(gè)數(shù)字排成的所有三位數(shù)中,同時(shí)是2、 3、 5 的倍數(shù)的數(shù)有()。12、 如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1, 它們最小公倍數(shù)是91, 那么這兩個(gè)數(shù)的和最大是() 。二、判斷題(共5 分)1、 兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)( 0 除外) 它們的最大公因數(shù)是1。()2、 在 24 的因數(shù)中,是素?cái)?shù)的只有2 和 3。()3、 5 和 7 沒有公因數(shù),但 5 和 7 有公倍數(shù)。()4、 所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()第 33 頁 共 34 頁

21、5、 兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。5 分)1、任何兩個(gè)奇數(shù)的和是(任何兩個(gè)奇數(shù)的和是(2、兩個(gè)素?cái)?shù)的積一定是(3、任何兩個(gè)自然數(shù)的(4、5、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是A 奇數(shù)合數(shù)C 偶數(shù)兩個(gè)素?cái)?shù)的積一定是(A 素?cái)?shù)合數(shù)C奇數(shù)任何兩個(gè)自然數(shù)的(的個(gè)數(shù)是無限的A 公倍數(shù)C 倍數(shù)A是B倍數(shù),那么它們的最小公倍數(shù)是(A AB15,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)一定不是(這兩個(gè)數(shù)一定不是(A 15 和 90B 45 和 90C45 和 30四、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)12分)五、寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)(共32 和 178 和 1174和 1512和 1823 和 6012分)5和 772 和 4812 和 6

22、090 和 309和 1513和 396和 13六、列式計(jì)算(共8 分)1、一個(gè)自然數(shù)被3、 5 除都余1,這個(gè)數(shù)最小是多少?2、五個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是425,最小的一個(gè)是多少?七、解決問題(共38 分,第 8 題 3 分,其余每題5 分)1、一枝鋼筆的價(jià)錢是18.6 元,比一枝圓珠筆貴10.9 元,一枝圓珠筆多少元?(列方程解答)2、小明的媽媽比小明大26 歲,爸爸今年38 歲,比媽媽大4 歲,小明今年多大了?(列方程解答)3、甲、乙兩人到圖書館去借書,甲每4 天去一次,乙每5 天去一次,如果7 月1 日他們兩人在圖書館相遇,那么他們下一次同時(shí)到圖書館是幾月幾日?4、有兩根小棒分別長(zhǎng)20 分米,

23、 28 分米。要把它們都截成同樣長(zhǎng)的小棒,不許剩余,每根小棒最長(zhǎng)能有多少分米?5、 一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24 厘米, 它的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù),這樣的長(zhǎng)方形有多少種?6、在一張長(zhǎng)40 厘米,寬32 厘米的長(zhǎng)方形紅紙上裁出同樣大小,面積最大的正方形,并且沒有剩余。一共可以裁出多少個(gè)這樣的正方形?7、五(1)班學(xué)生人數(shù)不超過50 人,在分小組做游戲時(shí),可以分為每組6 人或者每組 8 人,兩種分法都剛好分完。這個(gè)班的學(xué)生可能有多少人?8、 園林工人在一段公路的一邊每隔4 米栽一棵樹,一共栽了17 棵。 現(xiàn)在要改成每隔 6 米栽一棵樹。那么,不用移栽的樹有多少棵?蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)測(cè)試

24、班級(jí).姓名 得分25分)1、 ( 7,9)在平面圖上表示是第()列第()行的位置。2、 30 以內(nèi) 3 的倍數(shù)有() , 4 的倍數(shù)有() , 3和 4 的公倍數(shù)有() ,最小公倍數(shù)是() 。3、 在12、 15、 36、 64、 450、 950 六個(gè)數(shù)中,是 3 的倍數(shù)有() ,是 5 的倍數(shù)的有() ,是 2 的倍數(shù)的有() ;是2和 5的公倍數(shù)的有() , 是 2和 3的公倍數(shù)的有() ,是 3 和 5 的公倍數(shù)的有() ;同時(shí)是2、 3 和 5 的公倍數(shù)的數(shù)是) , 60 的因數(shù)有() , 最大公因數(shù)是(4、 18 的因數(shù)有(18和 60的公因數(shù)有(5、一個(gè)合數(shù)的因數(shù)至少有( 6、如

25、果A=2X 3X7, B=2X 5X 7,那么 A和B的最大公因數(shù)是(最小公倍數(shù)是() 。7、 用 0、 3、 5、 7四個(gè)數(shù)組成一個(gè)同時(shí)是2和 5的倍數(shù)的四位數(shù),最大是 (最小是() 。8、要使601口既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),那么口里可以填(9、身份證上數(shù)字編碼的頭兩位數(shù)字表示的是(二、判斷(共 5 分)1、如果a+b=4 (a、b為整數(shù))那么a和b的最大公因數(shù)是4。2、一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)與它最大的因數(shù)相等。3、任何一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)至少有2 個(gè)。4、 1 和任何自然數(shù)( 0 除外) 都沒有公因數(shù)。5、兩個(gè)素?cái)?shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。三、選擇(共5 分)1、 1 、 2、 4、 8 是 8

26、 的()A、因數(shù)B、公因數(shù)2、 12 是()的最大公因數(shù)。A 、 1 和 12 B 、 12和 243、一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位和十位上都是合數(shù),并且它們的最大公因數(shù)是1,那么這兩位數(shù)可能是()A 、 49B、 59C、 694、 a 是一個(gè)素?cái)?shù),則a 的倍數(shù)有()個(gè)A 、 1 個(gè)B 、 2個(gè)C 、無數(shù)個(gè)5、如果b 是一個(gè)整數(shù),那么2b 一定是()A、合數(shù)B、偶數(shù)C、素?cái)?shù)四、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)(共12 分)7 和 95 和 2510 和 427 和 1811 和 7715和 16五、寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)(共12 分)8和 1051 和 35和 457 和 1991 和 79和 1六、列式計(jì)算(共8

27、 分)1、a與b的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是72, a是18, b是多少?2、 50 以內(nèi)最大素?cái)?shù)與最大一位數(shù)的和除以最小合數(shù),商是多少?七、解決問題(共38 分,第 8 題 3 分,其余每題5 分)1、 汽車站內(nèi)每隔3 分鐘發(fā)一輛公交車,4 分鐘發(fā)一輛中巴車,在1 小時(shí)的時(shí)間里幾次同時(shí)發(fā)了公交車和中巴車?2、把兩根長(zhǎng)度分別是120 厘米和 180 厘米的鐵絲,截成長(zhǎng)度相等的小段,每根都不能有剩余。每小段最長(zhǎng)多少厘米?3、有一批地磚,每塊長(zhǎng)45 厘米、寬30 厘米,至少要用多少塊這樣的地磚才能鋪成一個(gè)正方形?4、李剛和李強(qiáng)是兄弟,兩人都在外地工作。李剛隔6 天回家一次,李強(qiáng)隔8 天回家一次,

28、十月一日這天他們同時(shí)回家,再過多少天他們才能再一次見面?5、用96 朵紅花和72 朵白花做成花束,如果各花束里紅花的朵數(shù)相同,白花的朵數(shù)也相同,每束花里最少有幾朵花?6、在一根長(zhǎng)100 厘米的木棍上,自左至右每隔6 厘米染一個(gè)紅點(diǎn),同時(shí)自右至左每隔 5 厘米染一個(gè)藍(lán)點(diǎn),有多少個(gè)點(diǎn)同時(shí)染了紅色和藍(lán)色?7、有一盒糖,如果按4 塊一堆分開,結(jié)果多出一塊;如果按5 塊一堆分開,結(jié)果也多出一塊。那么這盒糖最少有多少塊?8、從小明家到學(xué)校原來每隔 5米安裝一根電線桿,加上兩端的兩根一共是 25 根電線桿,現(xiàn)在改成每隔6米安裝一根電線桿,除兩端的兩根不需要移動(dòng)外,中 問有多少根不必移動(dòng)?蘇教版五年級(jí)下冊(cè)四、

29、五單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和找規(guī)律測(cè)試 A卷班級(jí) 姓名 得分一、填空。(共25分)1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。5 2、-表小把()平均分成()份,表小這樣的()份。8它的分?jǐn)?shù)單位是(),有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。如果再加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1了。3、OOOOOOOOOOOO。的個(gè)數(shù)是的F , 的個(gè)數(shù)是。的1。4、分母是8的真分?jǐn)?shù)有()個(gè),分子是8的假分?jǐn)?shù)有()個(gè);一 1 一,分?jǐn)?shù)單位是1的最大真分?jǐn)?shù)是(),最小假分?jǐn)?shù)是(),最小6帶分?jǐn)?shù)是()。5、按要求填空。5分米15分1350亳升260平方分米用分?jǐn)?shù)表示()米()局()升( )( )()力()平萬米用小數(shù)表示()米()時(shí)()升()平方米6

30、、把2米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段,每段長(zhǎng)()米,每段是全長(zhǎng)的0、判斷。(共10分)5 11、5的分?jǐn)?shù)單位比4的分?jǐn)?shù)單位大。,“人,1,2、把3塊餅平均分給4個(gè)人,每人分得3塊餅的1 ,或每人分得一塊餅的 3、如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,那么這兩數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積b 4、如果b是假分?jǐn)?shù),那么b 一定大于7。5、分母是最小的素?cái)?shù),這樣的真分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。三、選擇。(共10分)1、6年7個(gè)月是(A.76WB. 6.7 年7C. 612第35頁 共34頁2、A.B. C.二3、一 1, 1甲、乙兩根繩子一樣長(zhǎng),甲純剪去 2 ,乙純剪去萬剩下的繩子(A.甲比乙短B.乙比甲短C.不能確定4、,24 ,

31、在3、。6、5中,取大的數(shù)是(2A. 3B.0.64C. 55、一條3千米的公路7天修完,每天修了這條路的( 一 AB、C是大于0的自然數(shù),A< B<C,那么3 (BA.7151B. 7四、找規(guī)律。(共19分,3+4+12分)1、如下圖所示:每次框出三個(gè)字母,共有多少種不同的框法?需要框多少次ABCDEFGHI JKLMNO2、李明同學(xué)臥室的一面墻上貼著瓷磚,中間的 6塊組成了一個(gè)圖案。在保持組合圖案不變的情況下,有多少種不同的貼法?fl*3、下表中一共有50個(gè)奇數(shù),黑線框出的5個(gè)數(shù)之和是115;仔細(xì)觀察后回答問135791113151719Z1232527293133353739

32、41434547495153555759616365676971737577798183S587899193959T99(1)你能發(fā)現(xiàn)每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)有什么關(guān)系嗎?(2)如果框出5個(gè)數(shù)的和要是255,應(yīng)該怎么框?(用彩筆先在圖中框一框, 并在下面用文字說明)3)能框出和是200 的 5 個(gè)數(shù)嗎?為什么?( 4)一共可以框出多少個(gè)大小不同的和?五、解決實(shí)際問題。(共 36 分,前三題每題6 分,后兩題每題9 分)1、一張彩紙的面積是45 平方分米,已經(jīng)用去20 平方分米。已經(jīng)用去這張彩紙的幾分之幾?還剩下這張彩紙的幾分之幾沒有用?2、一堆煤用去24 噸,還剩下36 噸,用去的是原來的

33、幾分之幾?3、生產(chǎn)一批水泥需要25 天完成。平均每天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾?13 天生產(chǎn)這批水泥的幾分之幾?4、學(xué)校買來5 箱粉筆,一箱90 盒,平均分給18 個(gè)班。( 1)每個(gè)班分到多少盒?2)每個(gè)班分到幾分之幾箱?5、張強(qiáng)做了100 道口算題,其中有5 道做錯(cuò)了。(1)做錯(cuò)的題目數(shù)占總數(shù)的幾分之幾?(2)做對(duì)的題目數(shù)占總數(shù)的幾分之幾?(3)做錯(cuò)題數(shù)占做對(duì)題數(shù)的幾分之幾?蘇教版五年級(jí)下冊(cè)四、五單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和找規(guī)律測(cè)試班級(jí).姓名得分.、填空:(共25分)1、1115 =24+9 = S ()52、7是把單位“1”平均分成()份,表示有這樣的()份,也可以看作是把“ 5”平均分成()份,表示有這樣的()份的數(shù)。8()3、9千克可以表小1千克的(),也可以表示8千克的»4、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論