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文檔簡介

1、2021年廣州市八年級期末測試卷第一局部積累與運用共28分一、6小題,12分1、以下詞語加點字注音完全正確的一項為哪一項A.A4r(kang)州麗xunH四(wei)皂然而止jiaB.|潔(jiao)眼置ge襁褓(qiang)銷聲1|迦(ni)C.腐也_(shi)繼默xian溝里_(he)怒/、可退_eD.兩幽(qi)蠻盛heng束變(fu)屋舍FM(yan)2.卜列詞語書寫完全正確的一項為哪一項A.緬懷扶植行將就木川流不息B.沙礫遷徙自園其說誤入歧途C.旋渦彷惶袖手旁觀亭臺樓閣D.演繹狡辨名副其實打抱/、平3.卜列句子中加點詞語使用錯誤的一項為哪一項A.野草,生命頑強,年復一年,周而復始,冬

2、枯春綠,欣欣向榮,不屈/、撓.B.黃果樹瀑布吸引著中外游客紛至沓來,成為著名中外的風景旅游勝地.C.談判雖然處境艱難,但李波在每次談判中,均能強詞奪理地反駁對方種種謬論,取得了決定性勝利.D.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需注意與綠色開展和生態(tài)文明相結(jié)合,要做到生態(tài)文明與經(jīng)濟開展相輔相成,共同開展.4.以下句子中沒有語病的一項為哪一項A.學校對極少數(shù)不尊重教師、無理取鬧的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理.B.我們學校的課改成果昭然假設(shè)揭,國內(nèi)外同行大加贊賞,紛紛前來觀摩學習.C.傳統(tǒng)文化如“四書五經(jīng)對初中生可能比擬陌生,但對語文老師卻是熟悉的.D.經(jīng)濟是否迅速開展,關(guān)鍵在于能否加速培養(yǎng)出大量的高水平技術(shù)、治理

3、人才.5 .將以下句子重新排列,順序恰當?shù)囊豁棡槟囊豁椵浾搸缀跻贿叺沟匕呀衲甓斓臉O端天氣歸咎于全球變暖.地球就出現(xiàn)過導致冰JI大規(guī)模融化的全球變暖,而近年的氣溫上由于早在人類出現(xiàn)之前,升很可能只是地球正常的周期性氣候變化的一個階段.也有不少科學家認為,全球變暖對颶風、暖流、風暴、洪水及干旱等極端天氣現(xiàn)象的作用被遠遠夸大了.氣候變化在全球引起了劇烈的爭論.這些人認為,氣候是復雜的地球整體變化過程中的一個方面,人類活動對其影響究竟能起到多大程度的作用尚無明確證據(jù).A.B.C.D.6 .讀下面材料,完成問題.材料一:“?中國詩詞大會?關(guān)注人群年齡分布調(diào)查數(shù)據(jù)圖中國詩詞大會關(guān)注人群年齡分布用一句話概

4、括材料一顯示的“?中國詩詞大會?關(guān)注人群年齡分布的特征.2分二、2小題,16分7 .古詩文默寫.10分1以下古詩文默寫正確的兩項是4分A.萬籟此都寂,但余鐘磬音.B.青青子衿,悠悠我思.C.選賢舉能,講信修睦.D.其真無馬也?其真不知馬也!E.半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直.F.知缺乏,然后能自強也.2根據(jù)課本,補寫出以下名篇名句中的空缺局部.4分1,在水一方.?兼葭?(2)欲濟無舟楫,.(孟浩然?望洞庭湖贈張丞相?)(3)海內(nèi)存知己,.(王勃?送杜少府之任蜀州?)(4),飄渺孤鴻影.(蘇軾?卜算子黃州定慧院寓居作?)(3)根據(jù)語境,在橫線上填入古詩詞名句.(2分)?茅屋為秋風所破歌?中表達主

5、旨,抒發(fā)了詩人憂國憂民的思想感情的詩句是:8.解釋加點字(6分)(1)走怪者也?北冥有魚?(2)竽學半?雖有佳肴?(3)不獨壬其子?大道之行也?(4)箜,不以其道?馬說?(5)才美不外也馬說?(6)去以六月是J北冥有魚?第二局部閱讀與鑒賞(共32分)三、(5小題,13分)閱讀下面的文段,完成9-11題.(8分)大道之行也大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦.故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸.貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同.A.大道之行也,

6、天下為公B.故外戶而不閉C.是謂大同D.故人不獨親其親10.用現(xiàn)代漢語譯句子.9.以下加點詞語意思和用法相同的一項為哪一項()(2分)此人一一為具言所聞是故謀閉而不興予謂菊矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)(4分)(1)故人不獨親其親,不獨子其子.(2)是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作.11.下面分析正確的一項:2分A.課文闡述了治理“大同社會的三個最高綱領(lǐng):天下為公、選賢與能、夜不閉戶.B.“大道之行為我們描述了一幅宏偉瑰麗的社會藍圖.在那里,人們生活并快樂著.二千多年來許多仁人志士一直為之奮斗者,也曾出現(xiàn)過如桃花源那樣的地方.C.孟子“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼與文中“故人不獨親其親

7、,不獨子其子的意思相同.D.“不獨親其親,不獨子其子、“貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己從正面闡述了“大同社會的特征.閱讀詩歌,完成12-13題.5分送友人李白青山橫北郭,白水繞東城.此地一為別,孤蓬萬里征.浮云游子意,落日故人情.揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴.12 .解釋詩中加點的字.2分1蕭蕭:2班馬:13 .頸聯(lián)用怎樣的寫作手法表達出作者什么樣的思想感情?3分四、8小題,19分一閱讀下面文段,答復13-16小題.共10分一秋雨打著人們的臉.一團團飽含雨水的烏云,在低空慢慢移動.深秋,一望無際的森林里,樹葉全落了.老榆樹陰郁地站著,把滿身皺紋藏在褐色的苔鮮下面.無情的秋天剝

8、去了它們?nèi)A美的盛裝,它們只好光著枯瘦的身體站在那里.小車站孤獨地隱在樹林里.一條新修的路基從車站的石頭貨臺伸向森林.路基周圍是螞蟻一樣密集的人群.討厭的粘泥在靴子底下?lián)溥険溥曛表?路基兩旁的人們狠勁地挖著土.鐵器發(fā)出沉重的撞擊聲,鐵鍬碰著石頭,鏗然作響.雨像用篩子篩過的一樣,又細又密,下個不停.冰冷的雨水滲進了衣服.雨水也沖走了人們的勞動成果,泥裝如同稠粥從路基上淌下來現(xiàn)代文閱讀答案秋雨打著人們的臉.一團團飽含雨水的烏云,現(xiàn)代文閱讀答案秋雨打著人們的臉.一團團飽含雨水的烏云,.濕透了的衣服又重又冷,但是人們一直干到天黑透了才離開工地.修筑的路基一天比一天延長,不斷伸向密林深處.離車站不遠的地方

9、,有一座石頭房的空架子,凄涼地立在那里.里面的東西,但凡撬得下、拆得開、砸得動的,早就被洗劫一空了.門窗成了張口的大洞;爐門成了黑窟窿.房頂也破爛不堪,好多地方露出了椽子.唯一沒有遭劫的是四個房間里的水泥地面.每天夜里,四百個人就穿著里外濕透、濺滿泥策的衣服躺在上面睡覺.大家在門口擰衣服,臟水一股股流下來.他們用最難聽的話咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘.水泥地面上薄薄地鋪了一層干草,他們緊挨著睡在上面,相互用體溫取晚.衣服冒著氣,但是從來沒有干過.雨水滲過檔窗洞的麻袋,滴落到地上.雨.點像密集的裹彈敲打著屋頂上殘留的鐵皮.冷風不斷從破門縫里吹進來.廚房是一座破舊的板栩.早晨大家在這里草草吃完茶點

10、,就到工地上去.午飯是單調(diào)得要命的素扁豆湯和一磅半幾乎跟煤一樣黑的面包.城里能夠供給的只有這些東西.14、筑路隊伍遇到了什么樣的困難?隊員的吃住條件怎樣?他們身上具有哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)?3分15.環(huán)境描寫是為刻畫人物、表現(xiàn)中央思想效勞的.這里自然環(huán)境的描寫有什么特點?有什么作用?2分二有一次,在筑路工地上,保爾和他初戀的情人冬尼婭意外相遇.下面的節(jié)選文字,就是小說對這意外相遇時的具體描述.保爾回過頭去.“這里有一百人交給你,托卡列夫走到保爾跟前,對他說,“你分配他們干活,要注意,別讓他們偷懶.保爾把活分給這些新來的人.有一個高身材、穿著皮領(lǐng)子的鐵路制服大衣,戴著一頂暖和的羔皮帽的人,非常憤怒地

11、轉(zhuǎn)動著手上的鐵鍬.他對站在他身邊的一個戴著海狗皮帽子、帽頂帶一個小絨球的青年女子說:“我才不鏟雪呢,誰也沒有權(quán)利強迫我干這個.我是一個鐵路工程師,要是請我領(lǐng)導工作,我倒可以容許.但是鏟雪的事情,決不是你我分內(nèi)的事,這在章程里沒有規(guī)定.這老頭子違法行事,我要控告他.誰是這里的廠長?"他問他旁邊的一個工人.保爾走上前去.“公民,您為什么不干活?那男子用輕蔑的眼光,把保爾全身從上到下地打量了一番,反問道:“你是什么人?“我是工人.“那么,我和您沒有什么話說.叫工長來,或是你們的保爾翻眼看了看他,說道:“要是您不肯干,您就別干.只是車票沒有我們的簽字,您就別想上車.這是工地主任的命令.說完保

12、爾又問那女子:“女公民,你也拒絕嗎?可是,他馬上愣住了,由于站在他面前的竟是冬尼婭杜曼諾娃!她好容易才認出了這個衣衫襤褸的人就是保爾.保爾穿著又破又舊的短褂,一只腳穿著破靴,另一只腳穿著一只乖僻的套鞋,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久都沒有洗過.只有他那雙眼睛,那雙永遠炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣.這正是他的眼睛.就是這個像叫花子的衣衫襤褸的人,不久之前還是她所熱愛的人!世事變幻,多么驚人??!冬尼婭不久之前結(jié)了婚,這回正和她丈夫到一個大城市里去,她丈夫在那鐵路治理局擔任一個重要職務.她想不到會在這樣的情境下遇到她少年時代的戀人.她甚至覺得不便和他握手.瓦西里會怎樣想呢?保爾現(xiàn)在竟潦倒到如此地步,真叫

13、人難過啊.顯然,這青年除了掘土之外不會有更大的長進了.她猶豫不決地站在那里,臉燒得通紅.那個鐵路工程師已經(jīng)給這衣衫襤褸的人氣昏了,由于他竟敢目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的妻子,在他看來,這實在太放肆了.黃昏收工的時候,人們都回到車站去.冬尼婭的丈夫匆忙走在前頭,打算在車上占個好位子.冬尼婭在路邊站著,讓所有的人走過.走在最后的一個是保爾,他已經(jīng)疲倦得要命,一邊走一邊拄著鐵鍬.“保夫魯沙,你好!冬尼婭跟他并排走著,說,“老實說,我真沒有想到你會弄成這個樣子.難道你不能在政府里找到一個比挖土好一點的差事嗎?我還以為你早就當了委員或是有了什么同樣的職位了呢.你的生活怎么搞得這樣慘啊保爾站住了,驚奇地看了她一眼,

14、說:“我也沒有想到你會這么這么酸臭.他想了一想,才找到這個比擬溫和的字眼.冬尼婭的臉紅到耳朵根.“你還是那么粗魯!保爾把鍬扛到肩上,邁著大步走開了.走了好幾步,才答復說:“不,杜曼諾娃同志,說實在的,我的粗魯比你的所謂禮貌要好得多.你用不著擔憂我的生活,我的生活倒是過得蠻好的.是你的生活已經(jīng)變得比我所想的還要壞.兩年以前,你6/18還好一些;那時候你還敢和一個工人握手.現(xiàn)在你渾身已經(jīng)發(fā)出衛(wèi)生球的味道了.說句老實話,現(xiàn)在我和你已經(jīng)沒什么可說的了.16 .結(jié)合原著,談談保爾和冬妮亞感情變化的過程.3分17 .節(jié)選文段的外貌描寫非常出色.舉例說明,這些外貌描寫對塑造人物性格的作用.2分二閱讀下面的文

15、字,答復18-21小題.閱讀下面這篇文章,完成18-21題.共9分教養(yǎng)是一個人最好的名字有一年,一夜秋風勁,郭德綱家的柿子樹葉子落盡,紅紅的柿子,就像院子里升起的燈籠.很快,就有喜鵲登枝,一口一口地啄食柿子.家中小兒急了,不由分說,就去驅(qū)趕.老郭看到,急忙攔阻,道:“別這么獨,讓它吃!接著,老郭對兒子說:“人的一生很長,不差這一個柿子吃.而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個柿子.看它有東西吃,也是種快樂.我覺得這實在是很好的教子素材.“別那么獨,讓它吃!天下的父母,假設(shè)都把這個故事借過來教育自己的子女,孩子的教養(yǎng)一定不會差.前些日子坐火車,四個鋪位的軟臥包廂,除了我們?nèi)齻€人,還有一個空著.車開動不久

16、,老人說,咱們早點兒休息吧.是啊,這幾天玩累了,我們倒頭便睡.車過嘉興,上來一位女士,輕輕敲門,見包廂里黑著燈,她便借著走廊里的燈光,放妥行李,整理好床鋪,然后關(guān)好門,躡手躡腳上了自己的上鋪.直到躺下,她都沒有開燈,哪怕是自己的床頭燈.而那時,也就是晚上7點多,列車里還播放著音樂.一夜無話.早上列車員來換車票,通知她該下車了,她便窸窸窣窣地整理.起初,我認為她是在收拾自己的行囊,哪料,她是疊被子.出了無數(shù)趟門,坐了無數(shù)次車,閱了無數(shù)的人,哪里見過這個被子還需要疊的?只見她耐心地把被子舒展開,換了好幾種方式,終于疊成昨晚展開之前的模樣.然后,她還把兩個枕頭的每個角都抻平了,抻舒展了,那“嘲嘲的抻

17、枕頭的聲音,聽著真悅耳.她下車的那一站是山東德州.不管她是不是德州人,由于她,這個地方一下子變得親切起來.你說,還需要知道女士姓什么叫什么嗎?教養(yǎng)就是一個人最好的名字.摘自?今晚報?2021年3月6日18 .本文寫了幾件事?請用簡潔的語言概括.2分19 .賞析文章第段中的畫線句子.(2分)出了無數(shù)趟門,坐了無數(shù)次車,閱了無數(shù)的人,哪里見過這個被子還需要疊的?20 .文章最后一段有什么作用?(2分)21 .請談談你對“教養(yǎng)是一個人最好的名字的熟悉.在生活中你又是如何踐行良好教養(yǎng)的?(3分)參考答案第一局部積累與運用(共28分)一、(6小題,12分)1、以下詞語加點字注音完全正確的一項為哪一項()

18、AJl(kang)Of(xun)Uli(wei)戛然而止(jia)B.皎潔(jiao)擱置(ge)襁褓(qiang)銷聲匿跡(ni)C.腐蝕shi繼默xian溝壑he怒不可比6D.兩場qi蠻及heng束組fu屋舍FMyan答案:D2 .以下詞語書寫完全正確的一項為哪一項A.緬懷扶植彳了將就木川流不息B.沙礫遷徙自園其說誤入歧途C.旋渦彷惶袖手旁觀亭臺樓閣D.演繹狡辨名副其實打抱/、平答案:A3 .以下句子中加點詞語使用錯誤的一項為哪一項A.野草,生命頑強,年復一年,周而復始,冬枯春綠,欣欣向榮,不屈不撓.B.黃果樹瀑布吸引著中外游客紛至沓來,成為著名中外的風景旅游勝地.C.談判雖然處境艱難,但

19、李波在每次談判中,均能強詞奪理地反駁對方種種謬論,取得了決定性勝利.D.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需注意與綠色開展和生態(tài)文明相結(jié)合,要做到生態(tài)文明與經(jīng)濟開展相輔相成,共同開展.答案:C4.以下句子中沒有語病的一項為哪一項A.學校對極少數(shù)不尊重教師、無理取鬧的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理.B.我們學校的課改成果昭然假設(shè)揭,國內(nèi)外同行大加贊賞,紛紛前來觀摩學習.C.傳統(tǒng)文化如“四書五經(jīng)對初中生可能比擬陌生,但對語文老師卻是熟悉的.D.經(jīng)濟是否迅速開展,關(guān)鍵在于能否加速培養(yǎng)出大量的高水平技術(shù)、治理人才.答案:D5 .將以下句子重新排列,順序恰當?shù)囊豁棡槟囊豁椵浾搸缀跻贿叺沟匕呀衲甓斓臉O端天氣歸咎于全球變暖

20、.由于早在人類出現(xiàn)之前,地球就出現(xiàn)過導致冰川大規(guī)模融化的全球變暖,而近年的氣溫上升很可能只是地球正常的周期性氣候變化的一個階段.也有不少科學家認為,全球變暖對颶風、暖流、風暴、洪水及干旱等極端天氣現(xiàn)象的作用被遠遠夸大了.氣候變化在全球引起了劇烈的爭論.這些人認為,氣候是復雜的地球整體變化過程中的一個方面,人類活動對其影響究竟能起到多大程度的作用尚無明確證據(jù).A.B.C.D.答案:D6 .讀下面材料,完成問題.材料一:“?中國詩詞大會?關(guān)注人群年齡分布調(diào)查數(shù)據(jù)圖中國詩詞大會關(guān)注人群年齡分布3歲1914歲25-3435-49三5.歲爾以J0%犯飛10%用一句話概括材料一顯示的“?中國詩詞大會?關(guān)注

21、人群年齡分布的特征.2分答案:?中國詩詞大會?關(guān)注人群數(shù)量隨著年齡的增長而減少.二、2小題,16分7 .古詩文默寫.10分1以下古詩文默寫正確的兩項是4分A.萬籟此都寂,但余鐘磬音.8 .青青子衿,悠悠我思.C.選賢舉能,講信修睦.D.其真無馬也?其真不知馬也!E.半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直.F.知缺乏,然后能自強也.答案:AE2根據(jù)課本,補寫出以下名篇名句中的空缺局部.4分(1) ,在水一方.?兼葭?2欲濟無舟楫,.孟浩然?望洞庭湖贈張丞相?(3)海內(nèi)存知己,.(王勃?送杜少府之任蜀州?)(4),飄渺孤鴻影.(蘇軾?卜算子黃州定慧院寓居作?)(3)根據(jù)語境,在橫線上填入古詩詞名句.(2分

22、)?茅屋為秋風所破歌?中表達主旨,抒發(fā)了詩人憂國憂民的思想感情的詩句是:)答案:(2)所謂伊人;端居恥圣明;天涯假設(shè)比鄰;誰見幽人獨往來(3)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏.8.解釋加點字(6分)(1)走怪者也?北冥有魚?(2)竽學半?雖有佳肴?(3)不獨壬其子?大道之行也?(4)箜,不以其道?馬說?(5)才美不外也馬說?(6)去以六月是J北冥有魚?答案:記載;同“敦,教導;以為子;用馬鞭驅(qū)趕;同“現(xiàn),表現(xiàn);風第二局部閱讀與鑒賞(共32分)三、(5小題,13分)閱讀下面的文段,完成9-11題.(8分)大道之行也大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦.故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終

23、,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸.貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同.9 .以下加點詞語意思和用法相同的一項為哪一項()(2分)此人一一為具言所聞是故謀閉而不興予謂菊矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)A.大道之行也,天下為公B.故外戶而不閉C.是謂大同D.故人不獨親其親答案:B10 .用現(xiàn)代漢語譯句子.4分1故人不獨親其親,不獨子其子.2是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作.答案:1所以人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女;2因此奸邪之謀不會發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生.11 .下

24、面分析正確的一項:2分A.課文闡述了治理“大同社會的三個最高綱領(lǐng):天下為公、選賢與能、夜不閉戶.B.“大道之行為我們描述了一幅宏偉瑰麗的社會藍圖.在那里,人們生活并快樂著.二千多年來許多仁人志士一直為之奮斗者,也曾出現(xiàn)過如桃花源那樣的地方.C.孟子“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼與文中“故人不獨親其親,不獨子其子的意思相同.D.“不獨親其親,不獨子其子、“貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己從正面闡述了“大同社會的特征.答案:C閱讀詩歌,完成12-13題.5分送友人李白青山橫北郭,白水繞東城.此地一為別,孤蓬萬里征.浮云游子意,落日故人情.揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴.12

25、.解釋詩中加點的字.2分1蕭蕭:2班馬:13 .頸聯(lián)用怎樣的寫作手法表達出作者什么樣的思想感情?3分答案:14 .馬鳴聲,離群的馬15 .巧妙地用“浮云“落日做比比喻,“浮云比友人的行蹤不定,任意東西;“落日12 /18比自己像落日不肯離開大地一樣,對朋友依依惜別.太白集王琦注云:“浮云一往而無定跡,故以比游子之意;落日銜山而不遽去,故以比故人之情.四、8小題,19分一閱讀下面文段,答復13-16小題.共10分一秋雨打著人們的臉.一團團飽含雨水的烏云,在低空慢慢移動.深秋,一望無際的森林里,樹葉全落了.老榆樹陰郁地站著,把滿身皺紋藏在褐色的苔鮮下面.無情的秋天剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A美的盛裝,它們只好光著

26、枯瘦的身體站在那里.小車站孤獨地隱在樹林里.一條新修的路基從車站的石頭貨臺伸向森林.路基周圍是螞蟻一樣密集的人群.討厭的粘泥在靴子底下?lián)溥険溥曛表?路基兩旁的人們狠勁地挖著土.鐵器發(fā)出沉重的撞擊聲,鐵鍬碰著石頭,鏗然作響.雨像用篩子篩過的一樣,又細又密,下個不停.冰冷的雨水滲進了衣服.雨水也沖走了人們的勞動成果,泥裝如同稠粥從路基上淌下來現(xiàn)代文閱讀答案秋雨打著人們的臉.一團團飽含雨水的烏云,現(xiàn)代文閱讀答案秋雨打著人們的臉.一團團飽含雨水的烏云,.濕透了的衣服又重又冷,但是人們一直干到天黑透了才離開工地.修筑的路基一天比一天延長,不斷伸向密林深處.離車站不遠的地方,有一座石頭房的空架子,凄涼地立

27、在那里.里面的東西,但凡撬得下、拆得開、砸得動的,早就被洗劫一空了.門窗成了張口的大洞;爐門成了黑窟窿.房頂也破爛不堪,好多地方露出了椽子.唯一沒有遭劫的是四個房間里的水泥地面.每天夜里,四百個人就穿著里外濕透、濺滿泥策的衣服躺在上面睡覺.大家在門口擰衣服,臟水一股股流下來.他們用最難聽的話咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘.水泥地面上薄薄地鋪了一層干草,他們緊挨著睡在上面,相互用體溫取晚.衣服冒著氣,但是從來沒有干過.雨水滲過檔窗洞的麻袋,滴落到地上.雨.點像密集的裹彈敲打著屋頂上殘留的鐵皮.冷風不斷從破門縫里吹進來.廚房是一座破舊的板栩.早晨大家在這里草草吃完茶點,就到工地上去.午飯是單調(diào)得要命

28、的素扁豆湯和一磅半幾乎跟煤一樣黑的面包.城里能夠供給的只有這些東西.14、筑路隊伍遇到了什么樣的困難?隊員的吃住條件怎樣?他們身上具有哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)?3分答案:1人力、器具的缺乏,接連不斷的雨天,沖走了人們的勞動成果,給筑路帶來了許多困難.2隊員的吃住條件極差,但他們?nèi)匀粓猿种刻烊バ蘼番F(xiàn)代文閱讀答案秋雨打著人們的臉.一團團飽含雨水的烏云,閱讀答案.3從中可以看出他們具有鋼鐵般的意志、13 /18革命樂觀主義精神和獻身精神.表現(xiàn)中央思想效勞的.這里自然環(huán)境的描寫有什么特點?有什15.環(huán)境描寫是為刻畫人物、么作用?2分答:主要寫深秋的景色.襯托了蕭索、凄冷的氣氛,環(huán)境的惡劣.寫連綿的秋雨,渲

29、染了筑鐵路的巨大困難,筑路工人在這種艱苦的環(huán)境中堅持工作,頑強斗爭,充分顯示了他們不畏艱難困苦的革命英雄主義精神.二有一次,在筑路工地上,保爾和他初戀的情人冬尼婭意外相遇.下面的節(jié)選文字,就是小說對這意外相遇時的具體描述.保爾回過頭去.“這里有一百人交給你,托卡列夫走到保爾跟前,對他說,“你分配他們干活,要注意,別讓他們偷懶.保爾把活分給這些新來的人.有一個高身材、穿著皮領(lǐng)子的鐵路制服大衣,戴著一頂暖和的羔皮帽的人,非常憤怒地轉(zhuǎn)動著手上的鐵鍬.他對站在他身邊的一個戴著海狗皮帽子、帽頂帶一個小絨球的青年女子說:“我才不鏟雪呢,誰也沒有權(quán)利強迫我干這個.我是一個鐵路工程師,要是請我領(lǐng)導工作,我倒可

30、以容許.但是鏟雪的事情,決不是你我分內(nèi)的事,這在章程里沒有規(guī)定.這老頭子違法行事,我要控告他.誰是這里的廠長?"他問他旁邊的一個工人.保爾走上前去.“公民,您為什么不干活?那男子用輕蔑的眼光,把保爾全身從上到下地打量了一番,反問道:“你是什么人?“我是工人.“那么,我和您沒有什么話說.叫工長來,或是你們的保爾翻眼看了看他,說道:“要是您不肯干,您就別干.只是車票沒有我們的簽字,您就別想上車.這是工地主任的命令.說完保爾又問那女子:“女公民,你也拒絕嗎?可是,他馬上愣住了,由于站在他面前的竟是冬尼婭杜曼諾娃!她好容易才認出了這個衣衫襤褸的人就是保爾.保爾穿著又破又舊的短褂,一只腳穿著破

31、靴,另一只腳穿著一只乖僻的套鞋,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久都沒有洗過.只有他那雙眼睛,那雙永遠炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣.這正是他的眼睛.就是這個像叫花子的14 /18衣衫襤褸的人,不久之前還是她所熱愛的人!世事變幻,多么驚人??!冬尼婭不久之前結(jié)了婚,這回正和她丈夫到一個大城市里去,她丈夫在那鐵路治理局擔任一個重要職務.她想不到會在這樣的情境下遇到她少年時代的戀人.她甚至覺得不便和他握手.瓦西里會怎樣想呢?保爾現(xiàn)在竟潦倒到如此地步,真叫人難過啊.顯然,這青年除了掘土之外不會有更大的長進了.她猶豫不決地站在那里,臉燒得通紅.那個鐵路工程師已經(jīng)給這衣衫襤褸的人氣昏了,由于他竟敢目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的

32、妻子,在他看來,這實在太放肆了.黃昏收工的時候,人們都回到車站去.冬尼婭的丈夫匆忙走在前頭,打算在車上占個好位子.冬尼婭在路邊站著,讓所有的人走過.走在最后的一個是保爾,他已經(jīng)疲倦得要命,一邊走一邊拄著鐵鍬.“保夫魯沙,你好!冬尼婭跟他并排走著,說,“老實說,我真沒有想到你會弄成這個樣子.難道你不能在政府里找到一個比挖土好一點的差事嗎?我還以為你早就當了委員或是有了什么同樣的職位了呢.你的生活怎么搞得這樣慘啊保爾站住了,驚奇地看了她一眼,說:“我也沒有想到你會這么這么酸臭.他想了一想,才找到這個比擬溫和的字眼.冬尼婭的臉紅到耳朵根.“你還是那么粗魯!保爾把鍬扛到肩上,邁著大步走開了.走了好幾步

33、,才答復說:“不,杜曼諾娃同志,說實在的,我的粗魯比你的所謂禮貌要好得多.你用不著擔憂我的生活,我的生活倒是過得蠻好的.是你的生活已經(jīng)變得比我所想的還要壞.兩年以前,你還好一些;那時候你還敢和一個工人握手.現(xiàn)在你渾身已經(jīng)發(fā)出衛(wèi)生球的味道了.說句老實話,現(xiàn)在我和你已經(jīng)沒什么可說的了.16 .結(jié)合原著,談談保爾和冬妮亞感情變化的過程.3分答案:少年保爾與林務官的女兒冬尼婭偶然相識,保爾由于冬尼婭不像富家女子那樣討厭他的貧窮粗野而感動,冬尼婭也被保爾倔強勇敢的性格所吸引.當保爾遇難時,冬尼婭熱情地伸出了援助之手,兩人建立了純真的友誼與愛情.但隨著時間的開展,冬尼婭受資產(chǎn)階級生活習慣長期熏染所特有的小

34、姐氣派漸漸顯露出來,好打扮,穿著時髦“戴著海狗皮帽子,愛出風頭,她和一個鐵路治理局的要員結(jié)了婚,滿身都是“衛(wèi)生球的氣味.她不理解保爾,認為保爾應該去“當委員,不應該在這里挖土.保爾清醒而痛苦地熟悉到兩人在思想上的距離越來越大,而且確定自己不能影響她,將她拉向無產(chǎn)階級這邊時,不因感情影響而遷就冬尼婭的資產(chǎn)階級思想,毅然與她決裂.17 .節(jié)選文段的外貌描寫非常出色.舉例說明,這些外貌描寫對塑造人物性格的作用.2分答案:外貌透視了人物的性格.例如:保爾“衣衫襤褸,“穿著又破又舊的短褂,一只腳穿著破靴,另一只腳穿著一只乖僻的套鞋,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久都沒有洗過.這些描寫反映當時生活十分艱苦,但

35、保爾以堅強的毅力經(jīng)受住這種艱苦生活的煎熬.“那雙永遠炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣,證實他的堅強與不屈.而冬尼婭的外貌描寫,那么表現(xiàn)了冬尼婭在艱苦的環(huán)境里追求享受的思想.二閱讀下面的文字,答復18-21小題.閱讀下面這篇文章,完成18-21題.共9分教養(yǎng)是一個人最好的名字有一年,一夜秋風勁,郭德綱家的柿子樹葉子落盡,紅紅的柿子,就像院子里升起的燈籠.很快,就有喜鵲登枝,一口一口地啄食柿子.家中小兒急了,不由分說,就去驅(qū)趕.老郭看到,急忙攔阻,道:“別這么獨,讓它吃!接著,老郭對兒子說:“人的一生很長,不差這一個柿子吃.而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個柿子.看它有東西吃,也是種快樂.我覺得這實在是很好的教子素材.“別那么獨,讓它吃!天下的父母,假設(shè)都把這個故事借過來教育自己的子女,孩子的教養(yǎng)一定不會差.前些日子坐火車,四個鋪位的軟臥包廂,除了我們?nèi)齻€人,還有一個空著.車開動不久,老人說,咱們早點兒休息吧.是啊,這幾天玩累了,我們倒頭便睡.車過嘉興,上來一位女士,輕輕敲門,見包廂里黑著燈,她便借著走廊里的燈光,放妥行李,整理好床鋪,然后關(guān)好門,躡手躡腳上了自己的上鋪.直到躺下,她都沒有開燈,哪怕是自己的床頭燈.而那時,也就是晚上7點多

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