人教版2011-2012學(xué)年下學(xué)期初三語文期中試卷

1、2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期中考試九年級語文試題(滿分150分 考試時間150分鐘)一、積累與運用。（45分）1. 古詩詞名句默寫。（10分）（1） ，對影成三人。（李白月下獨酌）（2）黑云壓城城欲摧， 。（李賀雁門太守行）（3）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險, 。（得道多助,失道寡助）（4）蒹葭萋萋， 。（劉禹錫秋詞）（5）一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千 ， ！ ？ 。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊（韓愈左遷至藍關(guān)示侄孫湘）（6）同是望月，蘇軾用“但愿人長久，千里共嬋娟”表達對親人的美好祝愿，白居易則用“ ， ?！笔惆l(fā)深切的骨肉分離之情。（用望月有感中的句子回答）2. 閱讀下面一段

2、話，按要求答題。（10分） 晨曦中我在幼發(fā)拉底河沐浴在剛果河畔我蓋了一間茅舍，河水chán chán催我入眠我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔當(dāng)林肯去新奧爾良時，我聽到密西西比河的歌聲，我瞧見它那渾zhuó的胸táng在夕陽下閃耀金光我了解河流：古老的黝黑的河流我的靈魄變得像河流一樣深sùi（1） 給加點字注音。（4分）晨曦 瞰望 黝黑 河畔 （2）根據(jù)拼音寫漢字。（4分）河水chán chán 渾zhuó 深sùi 胸táng （3）語段中有一個錯別字，請找出來加以改正。（2分） 改 3.下列句

3、子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上，生活中解決問題的方法并非只有一個。 B. 今年兩會上，代表們表示了對城市農(nóng)民工的充分尊重，他們的社會保障將會十拿九穩(wěn)。C近年來，杭州錢江新城面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。D當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟危機的迷霧中彷徨，生機勃勃的華夏大地，首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟復(fù)蘇妙手回春的強烈信號。4下列句子中，沒有語病的一項是( ) (2分) A近兩年來，不少出版社都推出了許多四大古典名著的新版本供讀者選擇。 B修建海灣大橋，是湛江市政府實施本市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要工程。 C心理

4、學(xué)家認(rèn)為，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達的水平。 D通過初中三年的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識，學(xué)會了許多做人的道理。5.請模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象，寫一組句子。也可自選其他事物來寫。要突出所寫對象的特征。 (1分) 例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。 6.請根據(jù)下面的語境，寫出張琳的轉(zhuǎn)述語。要簡明、連貫、得體。不要超過45字。(3分) 李蓉是班上的語文課代表，因病住院，她的同桌好友張琳星期天到醫(yī)院探望她。李蓉請張琳把自己寫的作文轉(zhuǎn)交給教語文的郝老師，并讓張琳代自己向郝老師表示遲交作文的歉意，希望郝老師能批

5、改好，好讓張琳后天來時帶給她。第二天，張琳把李蓉的作文交給郝老師時，對郝老師說： 7.在我國古代歷史長河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過無數(shù)風(fēng)流人物。在語文教材中，出現(xiàn)過的就有不少，如：孔子、孟子、諸葛亮、劉備、曹操、辛棄疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陳涉現(xiàn)在請協(xié)助出一期“話說千古風(fēng)流人物”為主題的黑板報，相信你一定表現(xiàn)很出色。(7分)（1）黑板報共三個板塊，仿照擬好的欄目，再擬出第三版欄目。要求結(jié)構(gòu)字?jǐn)?shù)都相同。（2分）第一版：品讀古名人名言 第二版：評說古名人功過 第三版： （2）第一版中是對名人名言的品讀鑒賞，請選取某一古名人的一句名言，加以品味，并寫上簡單的批注。（2分）（友情提示：批注可從語言特色、表現(xiàn)手法

6、、思想內(nèi)容、得到啟發(fā)等方面入手）示例 名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之（劉備）批注：勸誡世人不能忽視細(xì)小的事情，語重心長。名言： （ ）批注： 。（3）第二版是對古名人的評價，請以“我眼中的 ”為題，寫一段評論性的話，在黑板報上刊出，要求有觀點，有分析，不超過80字。（3分） 8名著積累(10分)、“離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德?！边@句話出自 （國籍）作家 創(chuàng)作的小說 、格列佛游記講述了英國的船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、以及馬（慧骃）國等地的經(jīng)歷。請根據(jù)下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對應(yīng)的國家名稱。（1）它們有理性，公正而誠實，友誼和仁慈是其美德。 （

7、）（2）我看到它的頭和一只爪子，估計這只貓有三頭公牛那么大。 （ ）（3）他們的頭不是向右偏，就是向左歪。他們有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽、月亮、星球的圖形。 （ ）（4）在這里，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的1/2，人的身高不過15厘米。（ ）、小人國利里浦特的黨派之爭是以 劃分的在慧骃國， 是理性的載體，而人形動物 則是邪惡骯臟的畜生二閱讀理解及分析。（45分）（一）比較閱讀下面兩段文言文，完成第810道題。（14分）【甲】于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；

8、朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 (選自鄒忌諷齊王納諫)【乙】陳軫謂秦惠王曰：“大王嘗聞卞莊子刺虎乎?莊子欲刺虎，館豎子止之，曰：兩虎方且食牛，食甘必爭?爭則必斗，斗則大者傷，小者死。從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。卞莊子以為然，立須之。有頃，兩虎果斗。大者傷，小者死。卞莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。今韓、魏相攻，期年不解，是必大國傷，小國亡。從傷而伐之。一舉

9、必有兩實。此猶莊子刺虎之類也?！被萃踉唬骸吧啤！贝髧麄?，小國亡，秦興兵而伐，大克之。 (選自史記有改動)。9.解釋下列加點的詞。(4分) （1）臣之妻私臣 （ ） （2）今齊地方千里 ( ) （3）卞莊子以為然 ( ) （4）今韓、魏相攻，期年不解 ( ) 10.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 譯文： 。 （2）大國果傷，小國亡，秦興兵而伐，大克之。 譯文： 。 11.細(xì)讀甲、乙兩文，完成下列填空。(4分)（1）甲文中，鄒忌用自己受妻、妾、客蒙蔽的故事，來推斷齊威王必然“ ”， 乙文中，陳軫用“卞莊子刺虎”的故事，建議秦惠王只要等待時機，就

10、能收到“ ” 之效。(用原文填空)（2）有一個成語源自甲文，這個成語是 。 可用一個成語概括乙文中“卞莊子刺虎”的故事，這個成語是 。 (二)閱讀下面的文章，完成第1215道題。（15分）你為什么說地震是不可頂報的也許我們對太空的很多秘密，也有本事到那些附近的星體上做一些探索，可是對腳底下的地球，卻所知有限，我們對腳底下的事并不比頭上的事知道得多。如今，只有俄羅斯在地球表面的深度上鉆探到了12公里左右，我們中國的最高記錄是6000米，也就是6公里，是他們的一半?？傻厍虻陌霃接?000公里，假如地球是個雞蛋，我們?nèi)瞬贿^是在它的薄殼上打了個很淺的，極其微小的洞而已。所以，我們對地球內(nèi)部的了解非常間

11、接，非常膚淺，就跟原始部落人對眼前的自然的了解程度一樣。人把自己不了解，無法預(yù)知的事都?xì)w之于神秘，而神秘卻是謠言和牽強附會解釋的源頭。印度洋海嘯大災(zāi)難沒有任何國家和組織聲稱預(yù)測到了，這海底地震和大陸地震其實是一回事，在全世界，這個預(yù)測的問題都無法解決，關(guān)于地球，我們知道的太少了。專家說，印度板塊每年都要向喜馬拉雅方向運動，云貴，四川，甘肅，西藏都是地震高發(fā)區(qū)，但我們不知道也不了解，它實際上是怎么運動的，更無法知道它何時會運動，何時又保持平靜，那只有天知道！有人說蟾蜍的遷徙就是地震的確切而明顯的預(yù)兆，人完全可以防范于未然，這樣的看法似乎很有道理，其實是站不住腳的。生物的本能行為很多都是人所不了解

12、的，也是由很多自然因素造成的，也是屬于神秘的領(lǐng)域，是不確定的，靠這種不確定的，偶然的現(xiàn)象，來預(yù)報地殼這種極為宏觀的大陸板塊的運動，一種災(zāi)害性事件地震，簡直就是開玩笑，也只能當(dāng)成玩笑。至于謠言之離北京2008年8月8日還有88天，說是天意如此，更是迷信加愚蠢，屬于胡說八道的沒安好心之蠱惑人心了。在地震面前，人類中沒有先知。只有事后的快速救災(zāi)，快速行動，減少災(zāi)害的直接破壞損失，相應(yīng)地減少間接損害，才是最為明智的，也是必須做的，所以，像日本那樣災(zāi)害頻發(fā)的國家，就有一種健全的防災(zāi)體制，快速，靈活，是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。我們也應(yīng)該有那樣的健全的防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急體制，才不僅能抵抗由于人類自身發(fā)展造成的對環(huán)境的

13、破壞，自然對人類的強烈報復(fù)，更能有效地預(yù)防那些不可預(yù)測的自然災(zāi)害對人類物質(zhì)財富乃至生命造成的嚴(yán)重?fù)p失。在自然災(zāi)害面前，迷信和抱怨都是愚蠢的，重要的是行動，是伸出互助友愛的手，共同抗擊災(zāi)難！12第段運用了 、 和 的說明方法， 準(zhǔn)確而形象地說明了 （5分）13下面句中加點詞語能否去掉？為什么？簡要回答。（3分）只有俄羅斯在地球表面的深度上鉆探到了12公里左右 。14仔細(xì)閱讀第段，用簡潔的語言說說你對“蟾蜍遷徙”現(xiàn)象的認(rèn)識。（3分）答： 。15閱讀下面網(wǎng)民關(guān)于汶川地震的評論，請結(jié)合文章最后一段內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。? 分）【 網(wǎng)民一】 到目前為止，就是簡單的天氣預(yù)報有時還不準(zhǔn)，更別說極為復(fù)雜的地殼

14、運動引起的地震了。 所以，我們所能做的就是抗震救災(zāi)，別的啥也不說了。【 網(wǎng)民二】汶川發(fā)生了8.0級大地震，整個中國都在震顫。中華民族曾經(jīng)遇到過無數(shù)的困難，中國人從未倒下。今天我們作為華夏兒女，應(yīng)該用我們的實際行動共同度過難關(guān)，團結(jié)一心，讓全世界看看中國人的團結(jié)與力量！愿災(zāi)區(qū)朋友早日度過難關(guān)?！揪W(wǎng)民三】別說對地球的了解，人類對自己的了解也是非常膚淺的。人本身就是一部非常精密的細(xì)胞系統(tǒng)組合體，誰能預(yù)測自己明天會得什么病？明智的行為還是進一步健全完善快速反應(yīng)救災(zāi)工作機智，在災(zāi)難發(fā)生時能夠快速反應(yīng)，減少傷亡和財產(chǎn)損失，這才是要盡量做好的。答： 閱讀下面的文章，完成第1620道題。（13分）假如你想做一

15、株臘梅（趙麗宏）   果然，你喜歡那幾株臘梅了，我的來自南方的朋友。   你的欽羨的目光久久停留在我的書桌上，停留在那幾株剛剛開始吐苞的臘梅上。你在驚異：那些看上去瘦削干枯的枝頭，何以竟結(jié)滿密匝匝的花骨朵兒?那些看上去透明的、嬌弱無力的淡黃色小花，何以竟吐出如此高雅的清香?那清香不是靜止的，它無聲無息地在飛，在飄，在流動，像是有一位神奇的詩人，正幽幽地吟哦著一首無形無韻然而無比優(yōu)美的詩。臘梅的清香彌漫在屋子里，使我小小的天地充滿了春的氣息，盡管窗外還是寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰。我們都深深地陶醉在臘梅的風(fēng)韻和幽香之中。   你久久凝視著臘梅，

16、突然撲哧一聲笑起來。   假如下一輩子要變成一種植物的話，我想做一株臘梅。你呢?   你說著笑著就走了，卻留給我一陣好想。假如，你真的變成一株臘梅，那會怎么樣呢?   我默默地凝視著書桌上幾株臘梅，它們仿佛也在默默地看我。如果那流動的清香是它們的語言的話，那它們也許是在回答我了。   好，讓我試著來翻譯它們的語言，你聽著   假如你想做一株臘梅，假如你樂意成為我們家族中的一員，那么你必須堅忍，必須頑強，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風(fēng)雪。你能么?   當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的大地上

17、呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，當(dāng)無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒的時候，你卻應(yīng)該清醒著，應(yīng)該毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且要把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無數(shù)個小小的蓓蕾，一任寒風(fēng)把它們搖撼，一任嚴(yán)霜把它們包裹，一任飛雪把它們覆蓋沒有一星半瓣綠葉為你遮擋風(fēng)寒!你能忍受這種煎熬么?也許，任何歡樂和美都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個道理。   假如你想做一株臘梅，你必須具備犧牲精神，必須毫無怨言地奉獻出你的心血和生命的結(jié)晶。你能么?    當(dāng)你歷盡千辛萬苦，終于迎著風(fēng)雪開放出你的小小的花朵，你一定無

18、比珍惜這些美麗的生命之花。然而災(zāi)禍常常因此而來。為了在萬物肅殺時你的一枝獨秀的花朵，為了你的預(yù)報春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪將會無情地落到你的身上，你能承受這種犧牲么?也許，當(dāng)你帶著刀剪的創(chuàng)痕進入人類的廳堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后樂章時，你會生出無窮的哀怨，盡管有許多人微笑著欣賞你，發(fā)出一聲又一聲由衷的贊嘆。如果人們告訴你：奉獻和給予是一種莫大的幸福，你是不是同意呢?   假如你想做一株臘梅，你必須忍受寂寞，必須習(xí)慣于長久地被人們淡忘冷落。你能么?   請記住，在你的一生中，只有結(jié)蕾開花的那些日子你才被世界注目。即

19、便是花兒盛開之時，你也是孤零零的，沒有別的什么花卉愿意和你一起開放，甚至沒有一簇綠葉陪伴你。好花須得綠葉扶，這樣的格言與你毫不相干。當(dāng)冰雪消融，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹綠了世界，當(dāng)萬紫千紅的花朵被水靈靈的綠葉扶襯著竟相開放，你的花兒早已謝落殆盡。這時候，人們便忘記了你，春之圓舞曲是不會為你奏響的。   假如你問我：那么，你們何必要開花呢?   我要這樣回答你：我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻媚，只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)我們對生命意義的理解。當(dāng)然，我們的傲骨里也蘊藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。這一切，人們未必理解。你呢?   我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂與痛苦都告訴你了。現(xiàn)在，請你告訴我，你，還想不想做一株臘梅?   哦，我的南方的朋友，我把臘梅向我透露的一