一年級(jí)湘教版語文下學(xué)期閱讀理解校外培訓(xùn)專項(xiàng)題含答案

1、一年級(jí)湘教版語文下學(xué)期閱讀理解校外培訓(xùn)專項(xiàng)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀下文，回答問題。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個(gè)這樣的詞語。2仿照文段中劃線的句子，補(bǔ)寫下面的句子。 _很_，_也很_。3樹和喜鵲為什么都感到快樂？_（填序號(hào)） 喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂。他們都有了朋友，不再孤單。4你什么時(shí)候會(huì)感到很快樂？_二、 閱讀短文，完成文后題目。小星星夏天的晚上，螢火蟲提著一盞（zhn）盞小燈籠，出門了。螢火蟲飛到東，飛到西，飛到池塘邊，

2、飛到小河旁，飛到瓜棚下螢火蟲飛到池塘邊瞧（qiáo）瞧，小青蛙有沒有舉行演（yn）唱會(huì)？螢火蟲飛到小河邊瞧瞧，小魚兒是不是在安安靜靜地睡覺？螢火蟲飛到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦種出的甜瓜，有沒有讓小刺（cì）猬（wei）偷（tu）吃？每天晚上，螢火蟲提著綠瑩（yíng）瑩的燈籠，到處瞧。它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！1“它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！”“天上的星星”指的是（ ）A真的燈籠B星星C螢火蟲2讀短文，想一想：螢火蟲去哪里了？在那里會(huì)有誰？它們可能做些什么？請你連一連吧。池塘邊 小魚兒 偷吃甜瓜小河邊 小青蛙 安靜地睡覺瓜棚下 小刺猬

3、舉行演唱會(huì)3想一想：螢火蟲還會(huì)飛到哪里瞧瞧？誰又會(huì)在那里做什么？仿照文中的句子寫一寫，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。螢火蟲飛到_瞧瞧，_是不是_？三、 閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。荷花水面上，探(tàn)出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒( shuì xn)一樣，睜( zhn)開眼睛，望著這新奇的世界。看，她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天。我坐在船上，多想剪(jin)一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘(tán)。1短文有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話。2根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小

4、姑娘3短文中的“小姑娘”是指_。4為什么不能把“小姑娘”帶回家呢?因?yàn)開。四、 讀短文，完成練習(xí)。天上的白云碧綠的草地上，孩子們望著天上飄動(dòng)的白云，托著腮靜靜地想。云云想：“白云多像我愛吃的棉花糖?。　睂帉幷ＵＱ壅f：“剛才還是一群小綿羊，怎么一轉(zhuǎn)眼變成白馬啦？”安安仰望著天空，興奮地說：“白云像機(jī)器人，像火箭，哎，現(xiàn)在又像宇宙飛船啦！咱們可以坐上它，到太空去，看看有沒有外星人?！彼麄儬幹鴵屩?，都想把新奇的發(fā)現(xiàn)告訴同伴，讓大家分享自己的快樂。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2讀一讀，連一連。碧綠的 飄動(dòng)的 新奇的發(fā)現(xiàn) 草地 白云3照樣子，寫句子。例：白云像機(jī)器人，像火箭。_像_，像_。五、 課外閱讀

5、。毛主席看戲有一次，一個(gè)劇團(tuán)在延安演戲?？扉_幕的時(shí)候，毛主席來了。毛主席看見前面坐滿了人，就在后面找個(gè)位子坐下了。坐在前面的人看見毛主席來了，都站起來，想把自己的座位讓給他。毛主席看見大家給他讓座位，就站起來說：“大家還是坐原來的座位吧，一動(dòng)，秩序就亂了。”大家一定要讓毛主席坐到前面來。毛主席見大家不肯坐下，就走到前面，坐在一個(gè)小朋友的座位上。毛主席把那個(gè)小朋友抱起來，讓他坐在腿上。開幕了，毛主席抱著那個(gè)小朋友一塊兒看戲。1本文共（_）個(gè)自然段。2故事發(fā)生在（ ）A瑞金B(yǎng)延安C西柏坡3大家都想自己的座位讓給他，說明人民群眾_毛主席。六、 閱讀樂園。小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅

6、傘出門采蘑菇去了。它來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果，就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，它剛想采，忽然看見大灰狼來了，它連忙撐開傘，成了一個(gè)可愛的大蘑菇。大灰狼沒看見小白兔就走了。小白兔舒了一口氣，這時(shí)，天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興地回去了。1文中提到的動(dòng)物有_、_、_。2我的量詞庫（補(bǔ)填量詞）。一（ ）籃子 一（ ）小紅傘一（ ）蘑菇地 一（ ）大蘑菇3小白兔用小紅傘幫小刺猬_；大灰狼來了，小白兔撐起小紅傘，成了_ 。小白兔真 _ 。七、 課內(nèi)閱讀。小壁虎借尾巴（ 節(jié)選）小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀

7、爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”1從選文中找出一對反義詞寫下來。（2分 ）（_）（_）2小壁虎因?yàn)椋ǎ┒y過。A借不到尾巴B自己沒有尾巴3小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？_4幾天后，小壁虎又見到了小魚，他會(huì)和小魚說什么呢？請你發(fā)揮想象寫一寫。_八、 延伸小閱讀。獅子和小老鼠一天，小老鼠外出尋食，不小心，被關(guān)進(jìn)了捕鼠器，被一頭獅子救了。小老鼠向獅子表示日后一定回報(bào)它。獅子聽后感到好笑。但一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了捕獸網(wǎng)。它大吼大叫也無濟(jì)于事。小老鼠聽到了趕來搭救。獅子懊喪地說：“你連把刀

8、子都沒有”小老鼠沒再說什么，用牙把網(wǎng)咬開救了獅子。1短文有（_）個(gè)自然段。2本文寫的是（_）和（_）之間的故事。3反義詞連一連。外 關(guān) 進(jìn) 后出 內(nèi) 前 開4照樣子，寫一寫。 例：大（吼）大(叫） 又（）又（）各（）各（）自（）自（）5本文要告訴我們的道理是（_） 不要自以為是，不愿幫助別人。 不要驕傲自大，看不起別人，每個(gè)人都有自己的長處和短處。九、 閱讀園地。小魚，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很靜，小魚，你睡在哪里？狐貍的腳印通向洞里，小狗的腳印通向窩里，松鼠的腳印通向樹洞，老鼠的腳印通向地洞。河里沒有，水里沒有，你的腳印，哪兒也沒有，小魚小魚，你睡在哪里？1小動(dòng)物的家在哪兒？連一連。狐貍

9、小狗 松鼠 老鼠 樹洞 地洞 洞里 窩里 2你知道小魚為什么沒有留下腳印嗎？用“”選出來。（1）它沒有到雪地來玩。（ ）（2）它沒有腳。（ ）（3）它在池塘里過冬。（ ）3你知道小魚睡在哪里嗎？_十、 閱讀理解春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇

10、火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字，叫“五花山”。1這篇短文共寫了_、_、_三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)寫了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等顏色。十一、 閱讀短文回答問題。小兔過生日今天是小兔的生日。許多小動(dòng)物都來向它祝賀。小貓送大魚，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞，慶祝小兔的生日。小兔真的好開心哪！1短文一共有_個(gè)自然段，第2個(gè)自然段一共有_句話。2小貓、_、_、_、小猴都來祝賀小兔過生日。3用“”把小動(dòng)物送的

11、禮物畫出來。十二、 讀一讀，做一做。鬧元宵鬧元宵，鬧元宵，正月十五娃娃笑。你提金魚燈，尾巴搖一搖；他提白兔燈，向前蹦蹦跳。我們舞起大龍燈，逗得大家哈哈笑。天上星星哪去了？和我們一起鬧元宵！選自讀讀童謠和兒歌1兒歌共有_句話。2照樣子填一填。（鬧）元宵 _故事 _窗外 _游戲蹦蹦跳跳 _ _3每年的農(nóng)歷_月_是元宵節(jié)。4兒歌中提到的花燈有哪幾種？請用“ ”劃出來。5我還知道傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，這一天人們會(huì)（ ）A吃湯圓B吃粽子C吃餃子D吃月餅十三、 閱讀與理解荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上

12、，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1這篇短文一共_個(gè)自然段。2荷葉的樣子是_，顏色是_。3照樣子，填一填。 游 來 游 去_來_去 _來_去4小水珠把荷葉當(dāng)_；小蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪；小青蛙把荷葉當(dāng)作_；小魚兒把荷葉當(dāng)作_。5想一想，還有誰把荷葉當(dāng)作什么？請寫下來。_把荷葉當(dāng)作_十四、 閱讀短文。春天的顏色春天，是什么顏色的呢？小草探出頭來，一眼就看見了遼闊的藍(lán)天。他高興地說：“我看見了，春天是藍(lán)色的?！毙』冻鲂δ榿?，一眼就看見了嫩嫩的青草。她高興地說:“我

13、看見了，春天是綠色的?！毙∶鄯滹w出蜂房，一眼就看見了鮮艷的迎春花。她高興地說:“我看見了，春天是金黃色的。”小鴨子走出家門，一眼就看見了清澈的小河。他高興地說：“我看見了，春天是無色的?！毖嘧勇舆^藍(lán)天，飛過草地，看著五彩的大地。她高興地說：“我看見了，春天是五顏六色的！”1短文一共有_個(gè)自然段，第三自然段有_句話。2文中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？請用“_”畫出來。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。藍(lán)天 青草 迎春花 小河無色 金黃色 藍(lán)色 綠色答案1、1嘰嘰喳喳、安安靜靜；干干凈凈、平平安安2秋天；美；冬天；美34我和小伙伴們在一起玩的時(shí)候感到很快樂。2、1C23 花叢里 蝴蝶 睡著了3、1 3 2 2粉紅 新奇 美麗 剛睡醒3荷花4荷花在水里4、1523 菜葉 蝴蝶 扇子5、142B3熱愛、敬愛6、1 小白兔 小刺猬 大灰狼 2只 把 片 個(gè)3 摘果子 大蘑菇 聰明7、1 高興 難過 2A3不需要，因?yàn)樗奈舶陀性偕δ?，還能長出新尾巴。4小魚小魚，我不用借你的尾巴了，因?yàn)槲矣行挛舶屠玻?、1兩2 小老鼠 獅子 34大 紅