《蘇州園林》公開課優(yōu)秀課件43787

1、下有蘇杭下有蘇杭上有天堂上有天堂2016年11月23日（xun )( xi） (zho)(h)(l n) (xn)(lu)(qing) (wi)(di) (zhng)留園獅子林網(wǎng)師園退思園退思園拙政園拙政園 思思 考考1.1.文章的結(jié)構(gòu)是怎么樣的文章的結(jié)構(gòu)是怎么樣的? ?請(qǐng)理清文章思路請(qǐng)理清文章思路. .2 2、蘇州園林的、蘇州園林的總體特征總體特征是什么？是什么？ 3.3.文章文章怎樣分項(xiàng)說明怎樣分項(xiàng)說明蘇州園林的特征？蘇州園林的特征？ 4.4.文章文章結(jié)尾結(jié)尾寫什么？有什么特點(diǎn)？寫什么？有什么特點(diǎn)？ 劃分層次：劃分層次：一、一、（1）對(duì)蘇州園林的總的評(píng)價(jià)。）對(duì)蘇州園林的總的評(píng)價(jià)。二、（二、

2、（2-9）分項(xiàng)說明蘇州園林的）分項(xiàng)說明蘇州園林的特點(diǎn)。特點(diǎn)。三、（三、（10）總結(jié)全文，指出蘇州）總結(jié)全文，指出蘇州園林的美還不止以上這些。園林的美還不止以上這些。 務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。眼前總是一幅完美的圖畫。 蘇州園林的總體特征蘇州園林的總體特征怎樣分項(xiàng)說明怎樣分項(xiàng)說明蘇州園林的特征？蘇州園林的特征？ 完完美美的的圖圖畫畫講究亭臺(tái)軒榭的布局（講究亭臺(tái)軒榭的布局（3段）段）講究假山池沼的配合（講究假山池沼的配合（4段）段）講究花草樹木的映襯（講究花草樹木的映襯（5段）段）講究近景遠(yuǎn)景的層次（講究近景遠(yuǎn)景的層次（6段）段）講究角落的

3、圖畫美（講究角落的圖畫美（7段）段） 講究門窗的圖案美（講究門窗的圖案美（8段）段） 講究色彩的搭配（講究色彩的搭配（9段）段）總說總說分說分說主要主要-次要次要邏輯順序邏輯順序講究花草樹木的映襯講究花草樹木的映襯講究花草樹木的映襯高樹與低樹俯仰生姿高樹與低樹俯仰生姿 文章結(jié)尾告訴人們蘇州園林值得介紹的文章結(jié)尾告訴人們蘇州園林值得介紹的還很多，文中所介紹說明的只是一些方面。還很多，文中所介紹說明的只是一些方面。文章結(jié)尾寫什么？有什么作用？文章結(jié)尾寫什么？有什么作用？ 結(jié)尾留有余地，使人不斷回味和思索，結(jié)尾留有余地，使人不斷回味和思索，也想親自到蘇州園林觀賞一番，領(lǐng)略其中也想親自到蘇州園林觀賞一

4、番，領(lǐng)略其中的美景。的美景。1、倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園、倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。（林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。（“標(biāo)本標(biāo)本”在在這里是什么意思？）這里是什么意思？） “標(biāo)本標(biāo)本”在這里是典范、樣本的意在這里是典范、樣本的意思。思。 2.對(duì)稱的建筑是對(duì)稱的建筑是圖案畫圖案畫，不是，不是美術(shù)畫美術(shù)畫，而，而園林是美術(shù)畫園林是美術(shù)畫. “圖案畫圖案畫”講究對(duì)稱，講究對(duì)稱，“美術(shù)畫美術(shù)畫”要求自然要求自然之趣，不講究對(duì)稱。之趣，不講究對(duì)稱。3、假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅、假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（是技術(shù)。（“藝術(shù)藝術(shù)”與與“技術(shù)技術(shù)”

5、有什么區(qū)有什么區(qū)別？）別？）“藝術(shù)藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果能給人以審美愉悅，并且無法被復(fù)制；果能給人以審美愉悅，并且無法被復(fù)制；“技術(shù)技術(shù)”，意味著有固定的程序和手法，意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以大量復(fù)制。以大量復(fù)制。3、可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多、可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。因而更增加了景致的深度?！案舳锤簦缍唇绺舳锤?，界而未界”是什么意思？能

6、用自己的話描述一下這是怎樣的情是什么意思？能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎？）形嗎？）“隔而未隔，界而未界隔而未隔，界而未界”的意思是：的意思是：盡管花墻盡管花墻和廊子作為一個(gè)隔界把景致分為幾個(gè)部分，但和廊子作為一個(gè)隔界把景致分為幾個(gè)部分，但是好像并沒有把景致分開。是好像并沒有把景致分開。1作比較：作比較：在介紹布局的時(shí)候，將蘇州園林內(nèi)亭臺(tái)在介紹布局的時(shí)候，將蘇州園林內(nèi)亭臺(tái)軒村的布局跟宮殿和住宅相比；軒村的布局跟宮殿和住宅相比； 突出了蘇突出了蘇州園林在建筑布局上不講究對(duì)稱的特點(diǎn)。州園林在建筑布局上不講究對(duì)稱的特點(diǎn)。在介紹花草樹木時(shí)說，在介紹花草樹木時(shí)說，“沒有修剪得像沒有修剪得像寶塔那樣

7、的松柏，沒有閱兵式似的道旁寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹樹”。這既是打比方，又是比較，強(qiáng)調(diào)說。這既是打比方，又是比較，強(qiáng)調(diào)說明明 蘇州園林花草樹木的載重和修剪著眼于蘇州園林花草樹木的載重和修剪著眼于畫意，符合中國(guó)畫的審美觀。畫意，符合中國(guó)畫的審美觀。在介紹建筑物的色彩時(shí)，又與北京的園在介紹建筑物的色彩時(shí)，又與北京的園林相比較，林相比較，與北京的園林的不同，極與北京的園林的不同，極少使用彩繪。梁和杜子以及門窗欄桿大多少使用彩繪。梁和杜子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色漆廣漆，那是不刺眼的顏色”。2舉例子舉例子例如：第例如：第2自然段，以游覽都來到園里，沒有一自然段，以游覽都來到園里

8、，沒有一個(gè)不心里想著口頭說著個(gè)不心里想著口頭說著“如在圖畫中如在圖畫中”的例子，的例子，說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點(diǎn)。再如說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點(diǎn)。再如第第5自然段中，以幾條園里的古藤為例，具體形自然段中，以幾條園里的古藤為例，具體形象地說明了蘇州園林花草樹木的栽種樹木著眼象地說明了蘇州園林花草樹木的栽種樹木著眼于畫意。于畫意。3摹狀貌摹狀貌例如第例如第5自然段中，對(duì)蘇州園林樹木的栽種和修自然段中，對(duì)蘇州園林樹木的栽種和修剪著眼在畫意的描摹等。剪著眼在畫意的描摹等。小結(jié)：小結(jié)：多種說明方法的運(yùn)用，既突出了事物多種說明方法的運(yùn)用，既突出了事物的特征，又使語言達(dá)到了準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明而又形

9、象的特征，又使語言達(dá)到了準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明而又形象生動(dòng)的要求。生動(dòng)的要求。語言特點(diǎn)：語言特點(diǎn)：語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、周密、精煉語言特點(diǎn)：說出下列句畫橫線的詞的作用說出下列句畫橫線的詞的作用（1）蘇州園林）蘇州園林據(jù)說據(jù)說有一百多處，我到過的不過十有一百多處，我到過的不過十多處。多處。（2）誰要）誰要鑒賞鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。（3）務(wù)必務(wù)必使游覽者使游覽者無論無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是總是一幅完美的圖畫。一幅完美的圖畫。（4）我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住）我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，房，絕大部分絕大部分是對(duì)稱的。是對(duì)稱的。

10、（5）蘇州園林與北京園林不同，）蘇州園林與北京園林不同，極少極少使用彩繪。使用彩繪。（6）階砌旁邊）階砌旁邊栽栽幾叢書帶草。墻上幾叢書帶草。墻上蔓延蔓延著爬山虎著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)或者薔蔽木香。如果開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給了，給補(bǔ)補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。上幾竿竹子或幾棵芭蕉。（1）“據(jù)說據(jù)說”是留有余地的說法，很有分寸。是留有余地的說法，很有分寸。（2）“鑒賞鑒賞”指對(duì)藝術(shù)品的欣賞和評(píng)價(jià)，而指對(duì)藝術(shù)品的欣賞和評(píng)價(jià)，而“欣賞欣賞”指對(duì)藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞，在句中用指對(duì)藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞，在句中用“鑒賞鑒賞”詞最恰當(dāng)。詞最恰當(dāng)。（3） “務(wù)必務(wù)必”“”“無論無論”“”“總是總是”強(qiáng)調(diào)了圖畫美。強(qiáng)調(diào)了圖畫美。（4）“絕大部分絕大部分”是從范圍上作出限制。是從范圍上作