茂名市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013屆高三下學(xué)期模擬(二)測(cè)試語(yǔ)文試題資料

1、茂名市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013屆高三下學(xué)期模擬（二）測(cè)試語(yǔ)文試題、本大題4小題，每小題3分，共12分。1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的子，讀音全都相冋的一組是()A.孝悌睇視凝神諦聽(tīng)瓜熟蒂落 B .勁頭痙攣不脛而走大相徑庭C.舐?tīng)?吞噬有恃無(wú)恐嗜酒如命 D .韌性妊娠壁立千仞玉潤(rùn)珠圓2.下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“速生雞”事件被媒體曝光后持續(xù)發(fā)酵，從養(yǎng)殖到肉雞出欄屠宰， 多個(gè)環(huán)節(jié)均存在違規(guī)操作的現(xiàn)象，被曝光的問(wèn)題或許只是冰山一角。雖然解決食品安全問(wèn)題如箭在弦，但某些監(jiān)管部門(mén)對(duì)此卻不以為然，未能引起足夠的重視。A. 發(fā)酵B.冰山一角C.如箭在弦D.不以為然3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A. 中央

2、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議認(rèn)為，做好明年經(jīng)濟(jì)工作， 要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，突出重點(diǎn)，立足全局，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)好局。B. “2012年12月21日是所謂世界末日”的言論，國(guó)內(nèi)外多名科學(xué)家及宗教界人士 一致批駁，且事實(shí)證明謠言不攻自破。C. 隨著發(fā)令槍響，來(lái)自25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大約 15000名運(yùn)動(dòng)員奔向賽道，他們?cè)谙硎?競(jìng)技體育快樂(lè)的同時(shí)，也盡情領(lǐng)略珠海的怡人風(fēng)光。D. 高速公路上交通事故的主要原因是由司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，為此，交通部門(mén)要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)。4給下面一段打亂順序的語(yǔ)句排序，正確的一項(xiàng)是 中國(guó)古代文化思想強(qiáng)調(diào)和諧，講究中和.中庸的人生理想與人論觀念 同時(shí)，凡是

3、悅目愜意的建筑美，就是說(shuō)，能夠在人們心理上激起美感的建筑美，必然是-升華 因此，生理快感雖然并非美感，卻是激起美感的一個(gè)不可缺少的生理基礎(chǔ) 中國(guó)古典建筑，一旦一定程度上滿(mǎn)足入的生理需求，就必然給人帶來(lái)一定的生理性快感 中國(guó)古典建筑的和諧之美表現(xiàn)在其物質(zhì)性的實(shí)用功能和精神性的審美功能之間 這種快感必然放射到人的心理領(lǐng)域，引起心理反映A. B .C .D .二、本大題7小題，共35分。 閱讀下面的文言文，完成 59小題。宣惠王五年，張儀相秦。十六年，秦?cái)№n脩?hù)~(yú)，虜?shù)庙n將宦、申差于.濁澤。韓氏急，公仲謂韓王曰：“與國(guó)非可恃也。今秦之欲伐楚久矣，王不如因張儀為和于秦，賂以一名都，具甲，與之南伐楚，此以

4、一易二之計(jì)也?！表n王曰：“善?！蹦司僦?，將西購(gòu).于秦。楚王聞之 大恐，召陳軫告之。陳軫曰：“秦之欲伐楚久矣，今又得韓之名都一而具甲，秦韓 并兵而伐楚，此秦所禱祀而求也。今已得之矣，楚國(guó)必伐矣。王聽(tīng)臣為之警四境之內(nèi)，起師 言救韓，命戰(zhàn)車(chē)滿(mǎn)道路，發(fā)信臣，多其車(chē)，重其幣，使信王之救已也?？v韓不能聽(tīng)我，韓必 德王也，必不為雁行以來(lái)，是秦韓不和也，兵雖至，楚不大病.也。為能聽(tīng)我絕和于秦秦必大怒以厚怨韓韓之南交楚必輕秦輕秦其應(yīng)秦必不敬是因秦韓之兵而免楚國(guó)之患也?！背踉唬骸吧?。”乃警四境之內(nèi)，興師言救韓。命戰(zhàn)車(chē)滿(mǎn)道路，發(fā)信臣，多其車(chē)，重其幣。謂韓王曰:“不穀國(guó)雖小，已悉發(fā)之矣。愿大國(guó)遂肆志于秦，不谷

5、將以楚殉韓。”韓王聞之大說(shuō)，乃止公仲之行。公仲曰：“不可。夫以實(shí)伐我者秦也，以虛名救我者楚也。王恃楚之虛名，而輕 絕強(qiáng)秦之?dāng)常醣貫樘煜麓笮?。且楚韓非兄弟之國(guó)也，又非素約而謀伐秦也。已有伐形，因 發(fā)兵言救韓，此必陳軫之謀也。且王已使人報(bào)于秦矣，今不行，是欺秦也。夫輕欺強(qiáng)秦而信 楚之謀臣，恐王必悔之?！表n王不聽(tīng)，遂絕于秦。秦因大怒，益甲伐韓。大戰(zhàn)，楚救不至韓。 十九年，大破我岸門(mén)。太子倉(cāng)質(zhì)于秦以和。二十一年，與秦共攻楚，敗楚將屈丐，斬首八萬(wàn) 于丹陽(yáng)。是歲，宣惠王卒，太子倉(cāng)立，是為襄王。（史記韓世家）5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 （3分）A. 將西購(gòu)于秦購(gòu)：講和B. 韓必德.王也德

6、：感激C. 楚不大病也?。簱?dān)憂.擔(dān)心D. 乃警四境之內(nèi)警：警告6.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意義和用法都相同的一組是（3分）A. 楚王聞之大恐B. 韓王不聽(tīng)，遂絕于.秦C. 乃警四境之內(nèi)D. 王不如因張儀為和于秦秦之欲伐楚久矣虜?shù)庙n將宦.申差于.濁澤 乃止公仲之行 秦因大怒7.下列各句，都能直接表現(xiàn)陳軫軍事謀慮的一組是（3分）王聽(tīng)臣為之警四境之內(nèi)。今已得之矣，楚國(guó)必伐矣。 王不如因張儀為和于秦。縱韓不能聽(tīng)我，韓必德王也。愿大國(guó)遂肆志于秦，不谷將以楚殉韓。太子倉(cāng)質(zhì)于秦以和。A. B .C.D.&下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 宣惠王十六年，秦軍打敗韓軍。公仲向

7、韓王進(jìn)諫，建議韓王以一城為代價(jià)向秦國(guó)求 和，和秦軍共同南下攻打楚國(guó)。B. 面對(duì)秦國(guó)的威脅，陳軫為楚王提供了聯(lián)合韓國(guó)共同抵抗秦國(guó)的軍事策略，最終使楚 國(guó)逃過(guò)一劫，沒(méi)有被秦國(guó)攻打。C. 當(dāng)韓國(guó)放棄聯(lián)秦攻楚的計(jì)劃后，秦國(guó)非常憤怒，增加兵力攻打韓國(guó)，楚國(guó)沒(méi)有派出 救兵，韓國(guó)在岸門(mén)被秦國(guó)打敗。D. 由于韓王沒(méi)有采納相國(guó)公仲的意見(jiàn)，導(dǎo)致韓軍戰(zhàn)敗，使太子倉(cāng)成為秦國(guó)的人質(zhì)，等 宣惠王去世后，太子倉(cāng)掌握大權(quán)，繼位稱(chēng)王。9.斷句和翻譯（10分）用“/”給下列文段斷句。（3分） 為能聽(tīng)我絕和于秦秦必大怒以厚怨韓韓之南交楚必輕秦輕秦其 應(yīng)秦必不敬是因秦韓之兵而免楚國(guó)之患也翻譯下面的句子（7分） 賂以一名都，具甲，與之

8、南伐楚，此以一易二之計(jì)也。（4分）譯文： 夫以實(shí)伐我者秦也，以虛名救我者楚也。（3分）譯文：10閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。（7分）春日懷秦髯（宋）李彭山雨蕭蕭作快晴，郊園物物近清明?；ㄈ缃庹Z(yǔ)迎人笑，草不知名隨意生。晚節(jié)漸于春事懶，病軀卻怕酒壺傾。睡余苦憶舊交友，應(yīng)在日邊聽(tīng)曉鶯。注：日邊：指天子近旁或國(guó)都。（1） 頷聯(lián)中使用何種表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。（3分）（2） 頸聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）11.補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（6分，任選3題，多選則按前3題計(jì)分）（1） 子曰：“夫仁者，, 。能近取譬，可謂仁之方也已。”（論語(yǔ)）（2） 向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，

9、。，終期于盡?。ㄌm亭集序）（3） ，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X(jué)飛， 。（春江花月夜）（4） , ;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。（沁園春）三、本大題4小題，共16分 閱讀下面文字，完成 1215小題。災(zāi)難新聞攝影與人文關(guān)懷人類(lèi)發(fā)展的歷史，實(shí)際上就是一部人類(lèi)與嚴(yán)酷的自然.與人類(lèi)自身弱點(diǎn)搏斗的歷史。社會(huì)上發(fā)生的種種悲劇， 都是人類(lèi)前進(jìn)中的艱難的足跡，它是人類(lèi)發(fā)展歷史的證明。 新聞攝影必須正視這些悲劇事件，用相機(jī)記錄下來(lái)，以不讓歷史留下空白。災(zāi)難新聞攝影的這一歷史 使命，在中外一些杰出的新聞攝影工作者的實(shí)踐中，得到了最為充分的體現(xiàn)。被稱(chēng)為“戰(zhàn)爭(zhēng) 攝影的絕唱”的羅伯特？卡帕是在越南戰(zhàn)場(chǎng)采訪時(shí)觸雷身亡的。他身亡

10、前拍攝的最后一張照 片是越南的悲劇，表現(xiàn)的是越南南旬公墓里，兩個(gè)婦女埋葬自己家人的情景。他的照片， 流露出對(duì)惡的憎恨與對(duì)苦難的惻隱之心，歌頌了以生命抗擊侵略與強(qiáng)暴的人民，這是卡帕追求和平與人道的心聲，也是人文關(guān)懷精神的流露。災(zāi)難新聞攝影的價(jià)值在于溝通情況、監(jiān)測(cè)環(huán)境、組織激勵(lì)等。災(zāi)難新聞攝影的畫(huà)面固然要真實(shí)反映災(zāi)難場(chǎng)面及受災(zāi)者的困境，但也應(yīng)有助于恢復(fù)、 重建被災(zāi)害破壞的精神世界，喚起人們的主體意識(shí)，重新激發(fā)起人的生存意志和抗?fàn)幱職?，折射出在?zāi)難中閃光.升華的人性。在面對(duì)災(zāi)難場(chǎng)面時(shí)，有些新聞攝影者更多的是看到了它背后的轟動(dòng)效應(yīng)，以至于不顧災(zāi)難生存者其親友及廣大讀者的切身感受，而將災(zāi)害的血腥.恐怖和

11、悲慘不加選擇地展覽在受眾面前，使受眾感到不安、甚至厭惡。例如，有張相片反映的是美國(guó)越戰(zhàn)期間一位七十三歲 的越南老和尚在西貢街頭自焚，以抗議政府宗教政策的情景，引起了爭(zhēng)議。另一組引起觀眾反感的照片是關(guān)于美國(guó)賓夕法尼亞州一位財(cái)政官員在新聞發(fā)布會(huì)上開(kāi)槍自殺的情景。從掏出槍到開(kāi)槍自殺，整個(gè)過(guò)程持續(xù)了僅二秒鐘。 該錄像在電視臺(tái)播出后， 憤怒的家長(zhǎng)投訴說(shuō)， 在大人轉(zhuǎn)換頻道前孩子們看到了整個(gè)自殺過(guò)程。中國(guó)新聞攝影界在這方面同樣有成功的例證，也有令人遺憾的敗筆。如1999年11月24日山東煙臺(tái)“大舜號(hào)”海難后，廣州某報(bào)在11月26日頭版頭條刊出被沖到海灘上的遇難者尸體，殘肢斷體，鮮血淋漓，慘不忍睹，顯然缺乏對(duì)

12、受眾人文關(guān)懷的精神，或者說(shuō)喪失 了人文關(guān)懷。西方的攝影記者在面對(duì)有些災(zāi)難場(chǎng)面時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)角色與公民道德發(fā)生沖突。 記者的主要職責(zé)是報(bào)道新聞，當(dāng)其他方面，如公民道德與報(bào)道新聞的主要職責(zé)發(fā)生沖突時(shí)， 他們就面臨著一個(gè)兩難境地。西方記者認(rèn)為自己不應(yīng)該卷入他們所報(bào)道的新聞事件中去，他們認(rèn)為記者只不過(guò)是中立的旁觀者，不應(yīng)去制止.鼓勵(lì)或改變某個(gè)新聞事實(shí)。對(duì)此，即使西方公眾也迷惑不解， 有時(shí)甚至義憤不已，因?yàn)楣娬J(rèn)為記者應(yīng)先幫助處于困境中的人，而不是僅用冷冰冰的鏡頭對(duì)著他們，否則，豈不是成了一部攝影機(jī)器？哪里還有做人的起碼道 德？其實(shí)，有良知的記者內(nèi)心深處又何嘗不是充滿(mǎn)困惑？如1994年度普利策最佳

13、新聞攝影獎(jiǎng)獲得者南非記者卡特，因獲獎(jiǎng)?wù)掌鸬妮浾搲毫Χ詺⑸硗?，這是災(zāi)難背后的災(zāi)難， 它給災(zāi)難新聞攝影記者提出了一個(gè)無(wú)法回避的嚴(yán)峻課題，令人深思，亦令人警醒。一般的看法是，做新聞重要，但做人更重要。不過(guò)問(wèn)題遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單，如果我們進(jìn)一步 往深處想，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些令人迷惑不解之處，就以西貢街頭和尚自焚的照片為例，當(dāng)時(shí)攝影記者如果按照一般的道德要求，先救人，那么必將錯(cuò)過(guò)最佳拍攝時(shí)機(jī)，甚至拍不出這種驚心動(dòng)魄引起大眾關(guān)注與思考的照片。要知道，這張照片曾引起巨大反響，使人們關(guān)注到西貢政府對(duì)宗教的高壓政策，促進(jìn)了問(wèn)題的解決。從深遠(yuǎn)的意義上講，攝影記者這種見(jiàn)死不救 的冷酷，如果是為了讓問(wèn)題的嚴(yán)重性曝光，避免

14、類(lèi)似悲劇大面積地發(fā)生，那么，這種冷酷究 竟應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)，還值得深入探討。12-13題為選擇題。（12題選對(duì)一項(xiàng)給2分，選對(duì)兩項(xiàng)給 5分，多選不給分） 12下列說(shuō)法，不符合.作者意思的兩項(xiàng)是（）（5分）A. 用相機(jī)記錄人類(lèi)發(fā)展歷史中的悲劇事件，是災(zāi)難新聞攝影的一大歷史使命。B. 災(zāi)難新聞攝影固然應(yīng)真實(shí)反映災(zāi)難，但也應(yīng)有助于激發(fā)人們的生存意志和抗?fàn)幱職?。C. 如果追求新聞的轟動(dòng)效應(yīng)，必然會(huì)忽略和放棄人文關(guān)懷，會(huì)令觀眾不安甚至厭惡。D. 西方攝影記者有時(shí)會(huì)面臨職業(yè)道德和公民道德的沖突，從而陷入兩難境地。E. 記者的職責(zé)是報(bào)道新聞，是中立的旁觀者，不應(yīng)該卷入他們所報(bào)道的新聞事件中去。13 根據(jù)文意，下列

15、推斷中合理.的一項(xiàng)是（）（3分）A. 羅伯特？卡帕的越南的悲劇雖然反映出戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷和慘烈的一面，但也昭示戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)法剝奪人們熱愛(ài)生命追求自由的天性。B. 廣州某報(bào)對(duì)山東煙臺(tái)“大舜號(hào)”海難血淋淋的報(bào)道，沒(méi)有顧及受眾的感受，是相關(guān)記者追求轟動(dòng)效應(yīng)想出名所致。C. 獲得1994年度普利策最佳新聞攝影獎(jiǎng)的南非記者卡特，是因?yàn)樽约旱倪x擇和做法不 被公眾理解和接受而自殺身亡的。D. 新聞?dòng)浾呒仁切侣剬?zhuān)業(yè)工作者，也是社會(huì)大眾中的普通一員。新聞?dòng)浾叩男袨榕e止，必須符合 起碼的社會(huì)道德規(guī)范。14文章在論述中兩次引述越南老和尚在西貢街頭自焚事件，目的分別是什么？ （4分）15. 2012年12月3日，美國(guó)紐約皇后區(qū)一

16、座地鐵站內(nèi)，一名患有精神病的黑人男子將一名原本素不相識(shí)的58歲的韓裔男子推下站臺(tái)。攝影記者烏瑪爾？阿巴斯當(dāng)時(shí)正在等車(chē)，他抓拍到了韓裔男子扒住站臺(tái)的照片。（最終該男子被列車(chē)撞死。）4日，這張照片登上了報(bào)紙頭版，引起了很大的反響。請(qǐng)根據(jù)文意，評(píng)析該攝影師的行為。（4分）選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”試題組和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)； 信息點(diǎn)漏涂.錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。（一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀閱讀下面的作品，完成 1618題。雪白王開(kāi)嶺叫人感念和思痛的東西愈來(lái)愈多了。比如雪。在我的印象里，雪是世界上最遼闊最莊嚴(yán)最

17、富有詩(shī)意和神性的覆蓋物。她使我隱約想到“圣誕、人類(lèi)、福祉、博愛(ài)、命運(yùn)”這些宗教和集體意味很濃的詞。那神秘?zé)o極的潔白； 龐大的包容一切的寂靜； 純銀般安謐寬仁的光芒；渾然天地夢(mèng)色絕塵的巍峨與澄明拿什么更美的形容她呢？她已被拿去形容世間所有美的意境了。童年時(shí)，我的心里溢滿(mǎn)了雪。比大地上的棉花多得多。那時(shí)候，大地依然貧窮，貧窮的 孩子常常想：要是地里的雪全變成棉花該多好呵如今，我們身上有的是厚厚的棉花了， 而大地，卻失去了那潔白的相濡以沫的覆護(hù)。那時(shí)候，一個(gè)冬天常常有好幾場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大雪。有時(shí)連續(xù)著，不舍晝夜地下；天凜地冽，銀裝素裹。夜晚白得耀眼，像火把節(jié)，像過(guò)年，很令人鼓舞和感動(dòng)。記得初中語(yǔ)文里有

18、 篇杜鵬程的夜走靈官峽，一開(kāi)頭即是“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪又下了一整夜”那種盛大的雪況現(xiàn)在回憶起來(lái)很有些隱隱動(dòng)容和“俱往矣”的悲壯。不知如今的孩子會(huì)不會(huì)問(wèn)：真有那么多的雪么 ？是真的。雪不僅多，而且美。記得當(dāng)時(shí)班里有個(gè)家境很窮的女生，又瘦又黑，像棵細(xì)細(xì)的老也長(zhǎng)不大的豆芽?jī)?。一次作文課上她靈機(jī)一動(dòng)把雪比喻成了“雪花膏”，她說(shuō)：“那天夜里，我看見(jiàn)天上飄起了雪花膏”她念的時(shí)候同學(xué)們?nèi)α?，連戴眼鏡的老師也哧哧笑了，說(shuō)她是“異想天開(kāi)”。于是老師接著給我們講“異想天開(kāi)”是什么意思。我就是從此學(xué)得這個(gè)成語(yǔ)的。老師講“異想 天開(kāi)”的時(shí)候女生趴在水泥桌上 （當(dāng)時(shí)課桌是用水泥板搭的）嗚嗚哭出了聲不久， 她因家貧便輟了學(xué)

19、。許多年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我記起了這件事。我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“雪花膏”的比喻其實(shí)是多么生動(dòng)而富有詩(shī)意啊！雪。雪花膏的雪。女孩兒的雪。在我所見(jiàn)過(guò)的比喻中，這是最珍貴最難忘的一個(gè)。也是最傷感的一個(gè)。 要知道當(dāng)時(shí)窮人家的女兒是用不起雪花膏的。美麗的如訴如泣的雪花膏。不知從何時(shí)起，有個(gè)聲音問(wèn)：我們的雪呢？從前的那些夢(mèng)想，有的很快就兌現(xiàn)了， 比如棉花，比如雪花膏和課桌另外一些雖遙 遙無(wú)期，但我們并不苛求，慢慢來(lái)，一切都會(huì)有的，沒(méi)有的都會(huì)有的是的，我們相信，時(shí)間已悄悄印證了這點(diǎn)。但另一個(gè)事實(shí)是：我們?cè)?jīng)有過(guò)的，現(xiàn)在卻 沒(méi)有了。比如雪。我們有了無(wú)數(shù)的雪花膏，甚至有了比雪花膏還雪花膏的雪花膏，可我們的雪呢？那“

20、千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪呢？偶爾碰上一回，可那是怎樣的情景啊一一稀稀落落粉針或粉末狀的碎屑，仿佛老人凋謝的白須，給風(fēng)一擊，給地面輕輕一震，即消殞了。這哪里是雪？分明是雪的骸，是死去的雪。衰敗的跡象即這個(gè)時(shí)侯顯露的。我留意到了冬日的憔悴，地溫的爬升，空氣的浮躁，河流、樹(shù)木和鳥(niǎo)的稀少瞇起眼睛，我辨認(rèn)出菜葉上的斑點(diǎn)， 陽(yáng)光中的塵埃和可疑的飛來(lái)飛去的陰影最后，我還跟蹤一只綠色的蒼蠅，于是發(fā)現(xiàn)了第二，第三從前不是這樣子的。純潔簡(jiǎn)美的東西愈來(lái)愈少。地球上，已很難留得住雪了。人類(lèi)創(chuàng)造一切的同時(shí)也破壞著一切，許多優(yōu)雅的古典的秩序被打碎了， 顛覆了，消解了,包括季節(jié)、生態(tài)、法則、價(jià)值、信仰和藝術(shù)我們狂妄地征伐卻失去

21、了判斷，拼命地?fù)碛?又背叛著初衷，我們消滅了貧窮還消滅了什么？這是一個(gè)欲望大得驚人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。我感到了不安，感到了冬天背后那雙憂郁哀怨的眼睛,那些威脅她的莫名的危險(xiǎn)我開(kāi)始了懷念，懷念那些已經(jīng)流逝和幾要逝去的東西，比如童年、雪、自然和本色，比如古典、村野、棉布、美和純凈（選自精美散文讀本） 16本文開(kāi)頭寫(xiě)到“叫人感念和思痛的東西愈來(lái)愈多了。比如雪”，根據(jù)全文內(nèi)容，請(qǐng)分條概述作者感念雪的原因。（4分）17請(qǐng)簡(jiǎn)述“不知從何時(shí)起，有個(gè)聲音問(wèn)：我們的雪呢？ ”這一段在文中的作用。（5分）18. 作者“感到了不安的”東西有哪些？請(qǐng)作簡(jiǎn)要陳述。（6分）（二）實(shí)用類(lèi)文本

22、閱讀閱讀下面的文字，完成 1921題。出口寒流中的中國(guó)制造特約記者李堅(jiān)中國(guó)制造正身處10年來(lái)最寒冷的季節(jié)。7月和8月，原本是傳統(tǒng)的出口旺季，出口卻連續(xù)兩個(gè)月低增長(zhǎng)，9月數(shù)據(jù)雖沖高，但估計(jì)與企業(yè)趕在“最長(zhǎng)黃金周”前交貨“圣誕訂單”不無(wú)關(guān)系。外部市場(chǎng)的萎縮，并非依靠單純的政策工具所能化解，拿什么保外需？中國(guó)制造的轉(zhuǎn)型之路怎么走？旺季不旺中國(guó)海關(guān)總署統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，可以管窺到今年西方消費(fèi)形勢(shì)不容樂(lè)觀。7月份，中國(guó)出口比去年同期僅僅增長(zhǎng)了 1% 17月7. 1%勺進(jìn)出口額增速距離全年 10%勺增長(zhǎng)目標(biāo)尚有差距。 而8月情況也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，中國(guó)進(jìn)出口總值同比僅僅增長(zhǎng)了0. 2%其中出口同比增長(zhǎng)了 2. 7%進(jìn)口

23、下降了 2. 6% 9月中國(guó)出口規(guī)模意外沖高，出口1863 . 5億美元，較去年同期（同比）增長(zhǎng)9. 9%單月出口規(guī)模創(chuàng)歷史新高。不過(guò)，有企業(yè)認(rèn)為，這在一定程度上與趕在“最長(zhǎng)黃金周”之前交貨有關(guān)，隨著國(guó)際貿(mào) 易摩擦增多以及人民幣升值壓力加大，中國(guó)外貿(mào)依然會(huì)遇到比較大的困難。當(dāng)前，歐美市場(chǎng)需求依舊疲軟，而歐美日也都在積極擴(kuò)大出口，重振制造業(yè)，越南.印 度等亞洲國(guó)家也在蠶食著中國(guó)制造的訂單，全球貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。競(jìng)爭(zhēng)力減弱？一邊是國(guó)際市場(chǎng)疲軟， 一邊是中國(guó)制造成本不斷攀升， 雙面夾攻， 近年來(lái)全球供應(yīng)鏈在 不斷調(diào)整中。繼 2009 年耐克關(guān)閉在中國(guó)唯一一家鞋類(lèi)生產(chǎn)工廠太倉(cāng)工廠后，另一體育 用品巨頭

24、阿迪達(dá)斯今年也準(zhǔn)備關(guān)閉在華唯一自有工廠。 此外， 阿迪達(dá)斯還在華終止了與敏恒 實(shí)業(yè)有限公司等多家供應(yīng)商的合作合同。“我們的客戶(hù)在不斷地要求我們到東南亞設(shè)廠， 就像當(dāng)年強(qiáng)烈要求我們到中國(guó)大陸設(shè)廠 一樣?！睆V州創(chuàng)信鞋業(yè)董事長(zhǎng)吳振昌坦言，生產(chǎn)成本不斷上漲已影響到其企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。他在 1990年將臺(tái)灣的工廠全部遷移到廣州，因有耐克、ELLE等知名品牌客戶(hù)力撐，一度發(fā)展到近 2 萬(wàn)名員工 年出口額超 1 億美元的規(guī)模。 但由于種種原因，工人人數(shù)一減再減，目前維 持在 5000 人左右。“我們不缺資金， 訂單也還是有， 問(wèn)題是有些訂單不賺錢(qián)， 何苦去接呢？” 不僅是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)， 連電子產(chǎn)業(yè)的日子也不好過(guò)

25、。 深圳福來(lái)寶總經(jīng)理蔡潔榮說(shuō)： “今 年勞動(dòng)力成本依然在上漲，大約漲了15%。而現(xiàn)在外需不景氣，訂單減少，電子產(chǎn)品利潤(rùn)空間越來(lái)越有限，有新產(chǎn)品的企業(yè)還過(guò)得去，今年靠老產(chǎn)品的企業(yè)都很慘。 ”商務(wù)部研究院院長(zhǎng)霍建國(guó)說(shuō)，要警惕中國(guó)制造業(yè)因?yàn)槌杀緣毫Ω?jìng)爭(zhēng)力逐漸削弱的現(xiàn)狀。 他說(shuō)， 當(dāng)前中國(guó)出口企業(yè)負(fù)擔(dān)重，包括原材料成本稅負(fù)以及投資信貸環(huán)境等多重因素，成 本壓力導(dǎo)致的出口企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力減弱這一問(wèn)題嚴(yán)重于外部需求疲弱的現(xiàn)狀。自我救治“人口紅利” 逐漸喪失， 這不斷倒逼著中國(guó)制造企業(yè)換一種活法，或轉(zhuǎn)移， 或轉(zhuǎn)型升級(jí)。陸續(xù)有一些企業(yè)不再扮演為他人作嫁衣裳的角色。從事制鞋產(chǎn)業(yè)20 多年的東莞華宏鞋業(yè)有限公司董事長(zhǎng)郭

26、小平， 因珠三角的制造優(yōu)勢(shì)加速喪失， 近年開(kāi)始朝對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上游的設(shè)計(jì) 研發(fā)延伸，并在西班牙注冊(cè)自主品牌GOLDENPART丫完成從OEM（貼牌生產(chǎn)）到 ODM（自主設(shè)計(jì)）再到OBM（自主品牌）的轉(zhuǎn)型。內(nèi)銷(xiāo)是近年來(lái)外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的路徑之一， 但這并非容易。 東莞琪勝鞋業(yè)有限公司 董事長(zhǎng)尹積琪拿著收購(gòu)意大利“迪寶、阿治奧”品牌來(lái)拓展內(nèi)銷(xiāo)，整整花了8 年，才把國(guó)內(nèi)月銷(xiāo)量從起初 60 雙鞋子發(fā)展到上萬(wàn)雙，實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。不過(guò)，更多代工企業(yè)因無(wú)法承受漫長(zhǎng)的燒錢(qián)過(guò)程而對(duì)打造自主品牌止于行動(dòng)。在調(diào)整過(guò)程中， 也有部分外商選擇外遷， 東南亞地區(qū)是熱門(mén)之地。 目前，還出現(xiàn)一種小 眾化的轉(zhuǎn)移模式逆向轉(zhuǎn)移。 香港一

27、貿(mào)易機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴記者， 少數(shù)在粵的港資企業(yè)回流， 雖然香港制造的成本比內(nèi)地高，但香港制造的品牌效應(yīng)比內(nèi)地好些，可以賣(mài)出更高的價(jià)格。不管是轉(zhuǎn)移， 還是升級(jí)轉(zhuǎn)型， 都已經(jīng)說(shuō)明了這個(gè)國(guó)家制造業(yè)依賴(lài)低成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) “出口 包打天下”的時(shí)代，正在宣告遠(yuǎn)去。（本文節(jié)選自 2012年1 0月31號(hào)第22期南風(fēng)窗，有刪節(jié)） 19本文開(kāi)篇即說(shuō)“中國(guó)制造正身處10 年來(lái)最寒冷的季節(jié)” ，根據(jù)全文內(nèi)容，請(qǐng)概述“中國(guó)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文是如何運(yùn)用制造”正面臨怎樣的困境。（4 分）20舉例法和列數(shù)據(jù)是新聞?wù){(diào)查常用的最突出的兩種寫(xiě)作方法，這兩種方法的？其作用是什么？（ 5 分）21面對(duì)“出口寒流” ，中國(guó)制造該怎樣尋找出路？

28、請(qǐng)分條列出。（6 分）五、本犬題2小題，共12分°22-下面這帽圖是2012年9月在天津舉辦囲第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)敢，請(qǐng)從三方面描述這個(gè)會(huì)徽形象，并說(shuō)明寓意（6分）23. 假如你是班長(zhǎng)，受班主任委托召集學(xué)生代表座談，收集對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議。以下是部分學(xué)生的發(fā)言：A. 誰(shuí)跟誰(shuí)一個(gè)宿舍他說(shuō)了算！他又不了解我們彼此的關(guān)系和生活習(xí)慣，“亂點(diǎn)鴛鴦譜” 害苦了我們，我建議分宿舍自由組合。B. 自由組合也不一定好啊。 愛(ài)玩愛(ài)鬧的自由組合到一起，就寢時(shí)說(shuō)笑不停那可怎么辦？C. 先自由組合，老師再審核把關(guān)比較好。D. 我贊成C的觀點(diǎn)。不僅宿舍可以這樣分，座位也可以這樣分。E. 老師審核？那還

29、不是老師自己說(shuō)了算嗎？F. 不能這么說(shuō)，學(xué)生還是應(yīng)該聽(tīng)從老師安排的。他的安排自有一定道理。我覺(jué)得老師 做決定前多做做當(dāng)事人思想工作，以理服人就好了。請(qǐng)你將這部分同學(xué)的意見(jiàn)整理一下，口頭轉(zhuǎn)達(dá)給班主任， 要求內(nèi)容信息全面、 表達(dá)委婉得體，不超過(guò)60字。（6分）六、本大題1小題，60分。24. 閱讀下面的文字，按要求作文。“正能量”是如今流行的一個(gè)熱詞，它原本是一個(gè)物理學(xué)的概念，后來(lái)引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)組織，乃至一個(gè)人的內(nèi)心都各是一座“能量場(chǎng)”，既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。

30、這兩種 能量，可以說(shuō)是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。因此，當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時(shí)，負(fù)面情緒會(huì)逐漸被取代，這個(gè)國(guó)家、組織和個(gè)人的幸福感也會(huì)慢慢增加。上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。要求：自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。不少于800字。不得套作，不得抄襲。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、答案：C （A. “悌”讖，其他讀d i；B. “勁”讀n，其他讀j ng ； C.都讀sh ；D. “潤(rùn)”讀譏其他讀r en。）2、 D （A.發(fā)酵：復(fù)雜的有機(jī)物在微生物的作用下分解成比較簡(jiǎn)單的物質(zhì)。引申為“分解”；B.冰山一角：指所暴露出來(lái)的只是事物的一小部分。含貶義；C.箭在弦上：比喻事情到了不得不采取

31、行動(dòng)的時(shí)候。 D.不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。）3、 C （A.語(yǔ)序錯(cuò)誤，先“立足全局”再“突出重點(diǎn)”。B.偷換主語(yǔ)，在句首加“對(duì)于” 。D.句式雜糅，去掉“原因”或“造成的”；搭配不當(dāng)，“提高”改成“增強(qiáng)”。）4、A （由古代文化思想強(qiáng)調(diào)和諧的觀念延伸至中國(guó)古代建筑的和諧，故，由“生理性快 感”可排列為，比要更深一層，強(qiáng)調(diào)生理快感的升華，故。5、D.警：警戒6、 C （A.代詞，代事/助詞，主謂之間不譯 B.介詞，和/在D.通過(guò)/因而）7、A （屬于公仲的軍事思想。是使者出使韓國(guó)的外交言辭。是陳述性語(yǔ)言，不屬于陳 軫的軍事思想）& B （“二十一年，與秦共攻楚，敗楚將屈

32、丐，斬首八萬(wàn)于丹陽(yáng)”“假稱(chēng)聯(lián)合”）9、（1）為能聽(tīng)我絕和于秦，秦必大怒，以厚怨韓。韓之南交楚，必輕秦；輕秦，其應(yīng)秦必不敬：是因秦、韓之兵而免楚國(guó)之患也。（2）用一座名城賄賂他，準(zhǔn)備好盔甲武器，和秦軍一起向南征伐楚國(guó)。（“具”、“南”、“易”、省略句各1分。） 以實(shí)力侵犯我們的是秦國(guó)，用虛名來(lái)救我們的是楚國(guó)。（“伐”、判斷句式各1分，句意通順1分）10、（1）“花迎人笑”采用擬人手法，既寫(xiě)出一派明媚景象、蓬勃生機(jī)；又寫(xiě)出人們的歡愉心情?！盎ㄈ缃庹Z(yǔ)”化用典故，從借指人化為實(shí)指花，創(chuàng)造出新的意境。（表現(xiàn)手法1分，分析2分，兩點(diǎn)答出一點(diǎn)即可）（2）答：“晚節(jié)漸于春事懶”表現(xiàn)了詩(shī)人因年事漸高，游賞春日興

33、致不高（1分）；“病軀卻怕酒壺傾”寫(xiě)了詩(shī)人賞花既已無(wú)意，飲酒又為病體所限（1分）；因此，心情抑郁、頹唐（1分）；所懷念的友人又遠(yuǎn)在都城，突出心情的落寞、傷感（1分）。11、 （1）已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人。（2）猶不能不以之興懷況修短隨化（3 ）江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸汀上白沙看不見(jiàn)（4）看萬(wàn)山紅遍層林盡染12、 CE（ C項(xiàng)應(yīng)為“過(guò)分追求新聞的轟動(dòng)效應(yīng)”；E項(xiàng)表述為西方記者的觀點(diǎn)。）13、 A （ B項(xiàng)“記者想出名”于文無(wú)據(jù)；C項(xiàng)：卡特的死亡也與自己內(nèi)心的困惑有關(guān)；D項(xiàng)：作者認(rèn)為“問(wèn)題遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單”，“這種冷酷究竟應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)，還值得深入探討”。）14、 參考答案：第一次引述是用它作為反面的例子來(lái)證明

34、災(zāi)難新聞攝影要把握好尺度，要突 顯人文關(guān)懷；（2分）第二次引述是用它作為例子來(lái)證明對(duì)災(zāi)難新聞攝影記者的“先拍照”的“冷酷”行為到底該如何評(píng)價(jià)，尚無(wú)定論，還需要深入探討。（2分）（意思對(duì)即可。）15、 參考答案：在面臨先救人還是先拍照的矛盾時(shí)，攝影記者烏瑪爾？阿巴斯選擇了先拍照，失去了挽救該男子的機(jī)會(huì)；阿巴斯的履行了他作為新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)， 但是他的行為不 符合社會(huì)公共道德；阿巴斯拍的這張照片或許能引起民眾對(duì)公共安全的思考，但是以犧牲一個(gè)無(wú)辜的生命為代價(jià)，是不適當(dāng)?shù)?，違背了社會(huì)公共道德。（評(píng)分要點(diǎn)：答案應(yīng)包括對(duì)這一事件的分析和評(píng)價(jià)，各2分。兩點(diǎn)，答出一點(diǎn)即可得 2分；第點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。16、

35、（ 1）雪是世界上最遼闊最莊嚴(yán)最富有詩(shī)意和神性的覆蓋物；（2）已被拿去形容世間所有美的意境。（3）有許多與雪有關(guān)的美好想象與讓人動(dòng)容的記憶；（4）如今，純潔簡(jiǎn)美的東西愈來(lái)愈少，地球上，已很難留得住雪了（每點(diǎn) 1分）17、過(guò)渡作用（或“承上啟下” ）（1分）；由上文記憶中盛大的雪況、一個(gè)貧窮的女孩關(guān)于雪像雪花膏的比喻，過(guò)渡到寫(xiě)夢(mèng)想很快實(shí)現(xiàn)，但地溫爬升、大雪不再的遺憾；（2分）為闡述“我們?cè)?jīng)有過(guò)的，現(xiàn)在卻沒(méi)有了”這一觀點(diǎn)做鋪墊（或“埋伏筆”）。（2分）18、 感到不安的有環(huán)境破壞嚴(yán)重；不再有童年的真純與幻想；人類(lèi)創(chuàng)造一切的同時(shí)也破壞著一切， 失去了做人的準(zhǔn)則與誠(chéng)信；只有物的欲望，失去了精神的信仰

36、與追求。（答對(duì)其中3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分19、 （ 1）外部市場(chǎng)的萎縮（或“國(guó)際市場(chǎng)疲軟” ）；（2）“中國(guó)制造”成本不斷攀升；（3） “人 口紅利”逐漸喪失；（4）代工企業(yè)打造自主品牌因無(wú)法承受漫長(zhǎng)的燒錢(qián)過(guò)程而對(duì)止于行動(dòng)（每 點(diǎn)1分）20、（ 1）為說(shuō)明中國(guó)制造競(jìng)爭(zhēng)力減弱（1分），文中列舉勞動(dòng)密集型企業(yè)廣州創(chuàng)信鞋業(yè)和電子產(chǎn)業(yè)深圳福來(lái)寶公司的例子（1分）；（2）為說(shuō)明今年西方消費(fèi)形勢(shì)不容樂(lè)觀（1分），列舉百分比來(lái)說(shuō)明中國(guó)出口比去年同期增長(zhǎng)幅度有差距（1分）。舉例子和列數(shù)據(jù)，增強(qiáng)了文章的可信度和說(shuō)服力。（1分）21、 （ 1）中國(guó)企業(yè)要盡快完成轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)型升級(jí)；（2）出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)，打開(kāi)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)；（3）不

37、再扮演代工廠的角色，而是研發(fā)自主品牌。（每點(diǎn)2分）22、參考答案： 設(shè)計(jì)構(gòu)思整體以“ 9”構(gòu)成第九屆這一特定的時(shí)間概念（1分），也像一只熊熊燃燒的火炬寓意運(yùn)動(dòng)圣火“青春之火”（1分）； 會(huì)徽融入了“津”英文字首“ J ”、騰飛的“和平鴿”、“舞動(dòng)的手”、奔騰的“浪花”等設(shè)計(jì)元素（1分，說(shuō)出其中一點(diǎn)即可）；象征了天津與大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的融合、匯聚、發(fā)展（1分）； “跑道” （1分）則蘊(yùn)含了奮進(jìn)（1分）的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育 人”的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)主題理念； 會(huì)徽整體似一只展翅騰飛的“鳳凰”沖天逐日的寫(xiě)意圖，它是大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)精神的形象化。每點(diǎn)2分，說(shuō)出設(shè)計(jì)的造型1分，解釋其寓意1分；答對(duì)其中三點(diǎn)即可的滿(mǎn)分，解讀合 理酌情給分。23、參考答案：老師，同學(xué)們希望分宿舍和分座位先自由組合，分得不合適的您指出來(lái)，讓 我們明白不合適的地方在哪，然后再調(diào)整，您看可以嗎？評(píng)分要點(diǎn) 內(nèi)容占3