2部編新人教版二年級上冊語文全冊精編復(fù)習(xí)資料

1、（部編）新人教版二年級上冊語文全冊復(fù)習(xí)資料 詞語盤點（1）兩個 成就 哪里 寬松 頭頂 眼睛 肚皮 男孩 跳高 變化 變更 太極 極小 葉片 傍晚 海洋 動作 作業(yè) 壞話 好壞 送給 海帶 帶領(lǐng) 合法 辦法 如果 腳步 它們 娃娃 她們 皮毛 更好 知識 知道 認(rèn)識 已經(jīng) 快活 連忙 辦法 發(fā)動 告別 出發(fā) 江河 田地 天空 花朵 平常 那里 寬廣 頂天立地 四海為家 紛紛出發(fā) 詞語盤點（2）花園 橋孔 石橋 群體 隊旗 國旗 銅號 帶領(lǐng) 毛巾 歡笑 楊樹 壯麗 油桐 楓林 放松 松柏 棉衣 紅杉 文化 化學(xué) 金桂 歌聲 叢林 草叢 高深 深處 到處 熊貓 九月 朋友 友愛 友好 季節(jié) 吹風(fēng)

2、化肥 農(nóng)業(yè) 連忙 回歸 歸還 辛苦 刻苦 明年 樹葉 竹林 四季 春季 月光 秋季 身體 冬季 紅領(lǐng)巾 九牛一毛 詞語盤點（3）稱呼 稱許 石柱 海底 筆桿 做事 歲月 年歲 站隊 站住 船身 自然 然后 國畫 條幅 評書 批評 獎金 評獎 時候 問候 回報 報答 另說 及時 拿手 合并 并且 分封 封口 相信 如今 寫信 寫作 開支 圓心 珠寶 毛筆 窗戶 臺燈 燈光 電燈 電話 哄人 先進(jìn) 領(lǐng)先 開閉 洗臉 故事 事情 深沉 頭發(fā) 窗戶 秤桿 時間 地方 到底 以前 還有 冷清 陽光 明亮 窗外 一邊 圓珠筆詞語盤點（4）樓房 依舊 依從 盡情 盡頭 黃河 黃金云層 光照 照亮 香爐 云煙

3、 記掛 掛心 河川 山川 江南 南北 部隊 部分 那些巨石 座位 每年 每當(dāng) 升旗 升起 閃亮 小狗 名氣 名勝 奇跡 中央 壯麗 美麗 年華 發(fā)展 展開 展現(xiàn) 發(fā)現(xiàn) 披風(fēng) 年份 山坡 枝葉 起立 請客 客房 老鄉(xiāng) 豐收 城市 利用 細(xì)雨 流動 非常 群山 中午 一動不動 名勝古跡 五光十色 金光閃閃 點點燈光 蒙蒙細(xì)雨 太陽高照 風(fēng)光秀麗詞語盤點（5）古井 觀眾 前沿 井沿 回答 問答 干渴 喝水 說話 國際 邊際 體面 面條 陣地 晴朗 朗讀 枯草 枯死 卻步 將要 將近 紛紛 夜空 夜色 答謝 想法 盯著 名言 發(fā)言 鄰居 鄰近 醫(yī)治 奇怪 大話 山腳 當(dāng)作 出去 晴天 正好 清早 現(xiàn)在

4、 綠葉 雪白 從前 細(xì)長 將來 可愛 每天 南瓜 坐井觀天 無邊無際 自言自語 大雪紛飛詞語盤點（6）洪水 災(zāi)難 洪災(zāi) 苦難 河道 公道 認(rèn)為 公認(rèn) 棉被 被動 農(nóng)業(yè) 出產(chǎn) 生產(chǎn) 扁平 扁擔(dān) 同志 志向 隊伍 入伍 老師 師長 軍師 軍事 歡呼 戰(zhàn)斗 戰(zhàn)士 學(xué)士 難忘 活潑 潑水 過度 風(fēng)度 高度 龍船 炮火 穿過 穿衣 方向 口令 號令 百姓 家鄉(xiāng) 可是 采用 土地 會師 怎樣 來回 歡樂 清水 因為 火紅 潑水節(jié) 人群 千千萬萬 安居樂業(yè) 一年一度 四面八方詞語盤點（7）危害 危險 不敢 勇敢 驚奇 吃驚 陰雨 相似 田野 野外 蒼耳 蒼茫 于是 無論 海岸 岸邊 房屋 一切 切記 長久

5、散步 散會 唱歌 合唱 趕快 趕走 興旺 兩旁 身旁 渾身 誰人 年輕 輕松 輕快 汽車 遠(yuǎn)方 船只 一切 不久 出現(xiàn) 同時 行人 回家 水汽 火星 空地 連同 詞語盤點（8）食物 動物 眼睛 眼光 爺爺 龍爪 神情 活潑 活動 豬頭 奶牛 開始 吵架 仔細(xì) 著急 危機(jī) 咬住 門第 公平 公路 折尺 折紙 紙船 紙張 張開 聲張 祝福 包扎 抓住 但是 非但 哭聲 風(fēng)車 覺得 秧苗 樹苗 出汗 農(nóng)場 市場 會場 傷心 道路 往常 松果 急忙 力氣 和好 難過 紙條 怎么 開始 這時 過來 路邊 飛快 廣場 神氣活現(xiàn) 信以為真 近義詞：快活-（快樂） 辦法-（方法 ）辛勞-（辛苦） 歸來-（回來

6、）趕緊-（趕快）漂亮-（美麗） 果真-（果然）展示-（ 展現(xiàn)） 呼喊-（呼叫） 急忙-（連忙）奇異-（奇怪 ） 率領(lǐng)-（帶領(lǐng) ）仔細(xì)-（細(xì)心） 公平-（公正）反義詞：窄-（ 窄 ） 壞-（ 好） 弱-（ 壯 ） 緊-（ 松 ） 淺-（ 深 ） 瘦-（ 肥 ）閑-（ 忙 ） 歸-（ 去 ） 苦-（ 甜）底-（ 頂 ） 今-（ 古 ） 圓-（ 方 ）先-（ 后 ） 閉-（開 ） 浮-（ 沉 ）南-（ 北 ） 降-（升 ） 起-（ 坐 ） 忘-（ 想 ） 陰-（ 陽 ） 衰-（ 旺 ）渾-（ 清 ） 重-（ 輕 ） 活-（ 死 ） 答-（ 問 ） 老-（ 少 ） 收-（ 放 ）公-（母 ） 哭-（

7、笑 ） 緩-（ 急 ）張-（ 合 ） 終-（ 始 ） 利-（ 害 ）朋友-（ 敵人） 粗心-（ 細(xì)心 ） 獎勵-（ 批評 ） 白天-（ 晚上 ） 傷心-（開心）痛苦-（快樂） 熱鬧-（冷清 ） 收攏-（ 張開 ） 結(jié)束-（開始 ） 以后-（ 現(xiàn)在） 消失-（出現(xiàn) ） 緩慢-（急忙 ） 美麗-（難看 ）詞語練習(xí)ABB：亮晶晶 喜洋洋 胖乎乎 笑呵呵 綠油油 白花花 眼巴巴 AAB：點點頭 揮揮手 彎彎腰 個個肥 棵棵壯 顆顆亮 AABB：紅紅火火 開開心心 方方正正 快快樂樂 高高興興 明明白白ABAB：跑來跑去 飛來飛去 走來走去 說來說去 走來走去 跳來跳去ABCC: 金光閃閃 得意洋洋 白

8、發(fā)蒼蒼 兩手空空 人海茫茫 議論紛紛 AABC：楚楚動人 點點燈光 頭頭是道 紛紛出發(fā) 井井有條 蒙蒙細(xì)雨含數(shù)字成語：說一不二 成千上萬 三言兩語 千山萬水 百發(fā)百中 十全十美含反義詞成語：天南地北 頂天立地 東張西望 七上八下 有口無心 大驚小怪捉（ 動 ）害蟲：穿衣服 抬起頭 聽音樂 打電話 講故事 做作業(yè)碧綠（顏色）：青綠 淡綠 純白 雪白 奶白 火紅 暗紅 粉紅 杏黃 金黃 金黃 青藍(lán) 課本四字成語練習(xí)（1）：頂天立地 四海為家 紛紛出發(fā) 許許多多 冰天雪地 山窮水盡 層林疊翠 煙消云散 名山大川 中外聞名 秀麗神奇 金光閃閃 奇形怪狀 群山環(huán)繞 樹木茂盛 名勝古跡 點點燈光 隱隱約約

9、 蒙蒙細(xì)雨 風(fēng)光秀麗 五光十色課本四字成語練習(xí)（2）坐井觀天 無邊無際 刻舟求劍 大禹治水 安居樂業(yè) 一年一度 火紅火紅 四面八方 令人難忘 魯班造鋸 狐假虎威 神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 半信半疑 東張西望 信以為真 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無影無蹤 無邊無際 風(fēng)和日麗 和風(fēng)細(xì)雨課本四字成語練習(xí)（3）：狼吞虎咽 驚弓之鳥 膽小如鼠 龍飛鳳舞 漏網(wǎng)之魚 如虎添翼雞鳴狗吠 害群之馬 如魚得水 飛龍在天 雞飛狗跳 守株待兔日積月累（1）1、梅花作者（ ），墻（ ）（ ）枝梅，凌寒（ ）（ ）（ ）。遙（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、有山皆（ ）（ ），無水（ ）（ ）（ ）。 一

10、畦（ ）韭（ ），（ ）（ ）稻花（ ）。 忠厚（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）繼世長。3、 小兒垂釣（ ）代詩人（ ），蓬頭稚子（ ）垂綸，側(cè)（ ）莓苔（ ）（ ）（ ）。路人（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。日積月累（2）1、桂林（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 上有（ ）（ ），下有（ ）（ ）。五岳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黃山（ ）（ ）不看岳。2、江雪（ ）代作者（ ），千山（ ）（ ）（ ），萬徑（ ）蹤（ ）。（ ）（ ）蓑笠翁，（ ）釣（ ）（ ）（ ）。日積月累（3）1、一九二九（ ）（ ）（），三九四九（ ）（）（），五九六

11、九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。2、狼（ ）虎（ ） （ ）（ ）之鳥 膽（ ）（ ）鼠 （ ）鳴（ ）吠 （ ）飛（ ）舞 漏（ ）之（ ） （ ）虎添翼 （ ）（ ）之馬3、有志（ ）（ ）（ ）（ ）。 -后漢書（ ）（ ）存（ ）（ ）。 -誡外甥書 （ ）（ ）（ ）（ ）竟成。 -傳家寶課本古詩練習(xí)（1）： 1、登鸛雀樓作者（ ），白日（ ）（ ）（ ），黃河（ ）（ ）（ ）。欲窮（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、望廬山瀑布作者（ ），日照（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）瀑布（ ）（ ）（ ）。飛流

12、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是銀河（ ）（）（ ）。課本古詩練習(xí)（2）：1、夜宿山寺作者（ ），（ ）（ ）高（ ）（ ），手可（ ）（ ）（ ）。不（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、敕勒歌作者（ ），敕勒川，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）穹廬，籠蓋（ ）（ ）。天（ ）（ ），野（）（）。（）（）（）（）（）牛羊。量詞練習(xí)一（ ）沙灘 一（ ）魚塘 一（ ）稻田 一（ ）垂柳 一（ ）花園 一（ ）小溪 一（ ）石橋 一（ ）翠竹 一（ ）飛鳥 一（ ）隊旗 一（ ）銅號 一（ ）歡笑 一（ ）葡萄 一（ ）樹葉 一（ ）肉一（ ）椅子 一（ ）霧 一（

13、）眼睛 一（ ）云海 一（ ）山峰 一（ ）仙人 一（ ）葫蘆 一（ ）秋風(fēng) 一（ ）涼棚 一（ ）扁擔(dān) 一（ ）圖畫 一（ ）花炮 一（ ）紙條 一（ ）星期 一（ ）森林填上合適的詞語： （ ）的樹葉 （ ）地觀察 （ ）的蘋果 （ ）地練習(xí) （ ）的太陽 （ ）地叨念 （ ）的小鳥 （ ）的眼睛 （ ）的頭發(fā) （ ）的吹過 碧綠的（ ） 雪白的（ ）有趣的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 沉著地（ ） （ ）地唱歌 （ ）的生活 （ ）地聽講補(bǔ)充句子：1、（ ）天空飄著（ ）氣球。2、（ ）池塘開滿（ ）荷花。3、一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像（ ）落下來。4、我們?nèi)ス珗@玩，（ ）！5、（ ），有時候（ ），

14、有時候（ ）。6、（ ）一邊（ ），一邊（ ）。7、下課了，操場上真熱鬧，有的（ ），有的（ ），還有的（）。關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)：只要就 如果就 無論都 因為所以1、（ ）馬很熱，（ ）它是紅色的。2、孩子（ ）已經(jīng)長大，（ ）得離開媽媽，四海為家。3、（ ）你仔細(xì)觀察，（ ）會發(fā)現(xiàn)植物媽媽有很多辦法。4、（ ）是天空，還是天空中的太陽，（ ）看不見了。加偏旁組成新字再組詞：青（ ）（ ） 弟（ ）（ ） 生（ ）（ ） 果（ ）（ ）成（ ）（ ） 氣（ ）（ ） 王（ ）（ ） 月（ ）（ ）人（ ）（ ） 分（ ）（ ） 羊（ ）（ ） 爪（ ）（ ）交（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 每（ ）（

15、 ） 同（ ）（ ）寫出帶有下列偏旁的字：辶（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（ ） 口（ ）（ ）（ ） 讠（ ）（ ）（ ）艸（ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ） 廣（ ）（ ）（ ）纟（ ）（ ）（ ） 彳（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ）寫留言條：小紅去小芳家里，通知她明天九點到學(xué)校參加書法小組的活動，但是她家里沒有人。（）加標(biāo)點：1、狐貍為什么把百獸嚇跑了呢（ ）2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（ ）3、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹（ ）4、天無邊無際（ ）大得很（ ）5、這棵樹的葉子真奇怪（ ）是什么樹呢（ ）6、霧呢（ ）不知道消失到

16、哪里去了（ ）7、公園里的花真美呀（ ）8、老師笑著說（ ）這幅畫很好（ ）把句子按照括號里的提示寫具體：1、森林里生活著許多動物。 （茂密的 可愛的） 2、小鳥叫個不停。（在樹枝上 歡快地） 3、狐貍分奶酪。（狡猾的 認(rèn)真地） 4、老師點點頭。（和藹的 微笑著） 5、到了秋季，葡萄掛在綠葉底下。（一大串一大串地） 連詞成句，記得加上標(biāo)點符號哦：1、在 江河里 水 奔跑 2、歡樂的 大海 樂曲 奏起 3、飄著 藍(lán)天上 幾朵 高高的 白云 4、 駛過 一條條 江面 龍船 5、 5、狐貍 森林 跟著 老虎 朝 走去 深處 6、 我的  我  小伙伴  請 &

17、#160;家里 到 玩 來 7、 安居樂業(yè) 百姓 了 生活 的 過 上 8、 糧食 上 井岡山 不多 生產(chǎn) 按要求寫句子（1）1、媽媽把禮物分成兩份。 （改為“被”字句） 2、風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。（改為“把”字句） 3、太陽一曬，水就變成了氣。（改為“把”字句 ） （和“被”字句） 4、受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句） 6、 我把可愛的小鳥送回樹林里去了。（改為“被”字句） 按要求寫句子（2）1、例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。這么短的頭發(fā)還用理？ 2、我怎么能要你的椅子呢？（變成不帶問號的句子） 3、小紅是我的好朋友。（意思不變，換個說法） 4、有幾個蟲子怕什么！（意思不

18、變，換個說法） 排列句子（1）（ ）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ ）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ ）忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（ ）下課了，張良在操場上玩。（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（ ）想著，他就若無其事地走開了。（ ）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。 排列句子（2）（ ）星期天，爸爸給我買了一本十 萬個為什么。（ ）在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會借來認(rèn)真閱讀。（ ）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。（）一有時間，我就捧著書專心地讀起來。（ ）我很喜歡看書。排列句子（3）（ ）紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來。（ ）中午

19、凜冽的寒風(fēng)刮了起來。（ ）黃昏時分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪，（ ）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。（  ）寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個下午。排列句子（4）（  ）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（    ）一會兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。（   ）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。（   ）天空架起一道彩虹，多美?。。?#160;  ）不一會，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。排列句子（5）（   ）我耐心地反復(fù)思考這道難題。（    ）一天晚上，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)

20、。（   ）經(jīng)過認(rèn)真思考，這道難題終于做出來了。（    ）忽然， 有一道難題難住了我。（    ）這時， 我心里高興極了。排列句子（6）（ ）星期天，爸爸給我買了一本十萬個為什么。（ ）在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會借來認(rèn)真閱讀。（ ）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。（ ）一有時間，我就捧著書專心地讀起來。（ ）我很喜歡看書。閱讀訓(xùn)練：（一）小綿羊和布娃娃 我有一個很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（yí）為我買的。我還有一只布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。 每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時，布娃娃的兩只大

21、眼睛總是看著我，好像提（tí）醒（xng）我學(xué)習(xí)要踏實，寫字要認(rèn)真，要細(xì)心。 每當(dāng)我說謊（hung）時，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實。”1 短文共有（ ）個自然段，第一自然段有（ ）句話。 2從文中找出下面詞語的反義詞。 馬虎（ ） 說謊（ ）3每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時，布娃娃是怎樣的？用 “”畫出來。4每當(dāng)“我”說謊時，小綿羊好像對“我”說什么？用“ ”畫出來。（二）放風(fēng)箏 三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏，到體育場和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏賽。 我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。?。√焐巷L(fēng)箏真多，各

22、式各樣，有老鷹、有蝴蝶、有金魚簡直是個風(fēng)箏的王國。 五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著瓦藍(lán)的天空，好像藍(lán)天上灑下了無數(shù)鮮花。同學(xué)們在地上奔跑跳躍，玩得多開心哪！1全文有 個自然段，第2自然段有 句話。2你能把下面的句子補(bǔ)充完整嗎？ 的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著 天空，好像藍(lán)天上灑下了 。2 天上的風(fēng)箏真多， ，有 、有 、有 簡直是個 。（三）我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在美麗的松花江畔（pàn），這兒的冬天是寒冷而漫（màn）長的，而它給我們帶來的雪景是美麗迷人的。 初冬，這里便下起了小雪。開始是一陣小雨，不多時，雪花夾著雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上濕漉漉的。1這段短

23、文描寫的對象是 ，描寫的地點是 。2“它給我們帶來的雪景是美麗迷人的”里的“它”是指 。3在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 一（ ）大雪 美麗迷人的（ ） 一（ ）小雨 寒冷漫長的（ ）3 第二自然段共有 句話，第二句具體寫了 的經(jīng)過。（四）“萬獸之王” 第三個星期，輪到小猴子當(dāng)“萬獸之王”。大家都非常擔(dān)心 他會不會命令我們從現(xiàn)在開始 都得住在樹上 成天抓著藤條蕩來蕩去 誰知，小猴子只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每個動物都照自己習(xí)慣的方式過日子?！痹捯魟偮?，大伙兒立刻歡呼起來。 1在文中“”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 2這一段共有 句話。 3照樣子，寫詞語。 笑瞇瞇 4在短文中找出小猴子說的話，并用“”畫出

24、來。 5貓頭鷹和袋鼠有怎樣的生活習(xí)慣？你還知道哪些動物的生活習(xí)慣？ 貓頭鷹： 。 袋鼠： 。 ： 。（五）人民空軍跳傘演習(xí) 五架飛機(jī)來了。許多傘兵從機(jī)艙里跳出來。 飛機(jī)飛得真高！從地面上看，一個個傘兵只有一?；ㄉ啄敲创?。一會兒，他們身上的傘張開了。真好看啊！白的、紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，好像滿天綻開的絢麗花朵，數(shù)也數(shù)不清。 1短文共有 個自然段，第二自然段共有 句話。 2什么人在跳傘？用“ ”畫出來。是從什么地方跳下來？用“波浪線”畫出來。 3找出文中的感嘆句，用“ - -”畫出來。 4降落傘有哪些顏色？用“ ”畫出來。（六）荷葉姐姐 下雨了！ 荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。 一條小魚游

25、過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下 荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。 太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。1荷葉姐姐把傘給了 、 、 你想荷葉姐姐還會把傘給誰呢？ 。2 如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說：“ ”如果你是荷葉姐姐，你會這樣回答：“ ”3 你喜歡荷葉姐姐嗎？為什么？ 。（七）一把筷子 從前，有幾個兄弟，常常吵架。 一天，父親把他們叫到跟前，拿出一把筷子，對他們說：“你們誰能把筷子折斷？” 幾個兄弟都試了試，誰

26、也折不斷。 父親把這把筷子拆（chi）散（sàn）了，分給每人一根，叫他們再折。這次，他們一折就斷了。 父親說：“你們看，一把筷子多結(jié)實，怎么折也折不斷。而一根筷子很容易就折斷了。以后你們不要再吵了，團(tuán)結(jié)起來才會有力量?！?1這篇短文共有 個自然段。2寫出下列詞語的反義詞。 容易（ ） 團(tuán)結(jié)（ ）4 為什么一把筷子怎么折也折不斷，而一根筷子很容易就折斷呢？ （八）天鵝湖 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝（é）湖。據(jù)（jù）說許多年以前，有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈（chéng）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂（mào）密

27、（mì）的樹木。其中引人注目的是垂（chuí）柳，在微（wi）風(fēng)的吹拂（fú）下，柳條迎風(fēng)起舞，看得出柳姑娘的身影（yng）十分秀美。樹下是一片嫩（nèn）綠的草地，草地上開著黃的、藍(lán)（1án）的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮（bàn）得更加美麗。 哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！ 1短文有 個自然段，第二段有 句話。 2第二自然段先寫了天鵝湖的湖水 ， ，再寫湖的四周有 ，樹下有 ，開著 色和 色的小花，最后寫湖上有 。 3短文的主要意思是（ ）。 A講了天鵝湖的美麗景色 B講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有 C講了天鵝湖的湖水（

28、九）畫畫 星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。 我用綠色水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。 我又在森林的上空，畫了藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。 我又在森林中畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 最后，我給畫寫上了小標(biāo)題：小鳥的家。1 找出短文中表示顏色的詞語，寫在橫線上。 2 用“茂密”說一句話。 3短文寫了“我” （什么時候）在 （什么地方） （干什么）。4短文中，“我”在白紙上畫了 、 、 和 。（十）秋天 涼爽（shung）的秋天來到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只飛舞（w）的彩色蝴蝶。

29、松樹爺爺還穿著綠色的長袍，顯得更加蒼（cng）翠。 公園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞白的像雪，美不勝收。 秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。1用“”畫出表現(xiàn)菊花“爭芳斗艷”的詞句。2文中描寫色彩的詞語有哪些?請寫出四個。_3全文圍繞哪一句話寫的?請抄寫下來。_4照樣子，寫句子。秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。_多美啊!我_。（十一）貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（ ）句話。2、短文寫了貓的（ ）、（

30、）、（ ）和（ ）。3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。（十二）人見人愛的大熊貓 在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，還真有點紳（shn）士風(fēng)度呢。 大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”?，F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護(hù)動物，也是世界珍稀動物。1、全文共（ ）段，第二段（ ）句話。2、大熊貓是（ ）以前就出現(xiàn)的古老動物，被稱為（ ）。3、大熊貓什么樣？請你用 _畫出來。（十三）西沙群島上的海鳥 在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥

31、。 數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。 1這篇短文有 個自然段。第三自然段有 句話。 2本文主要講西沙群島上有 海鳥。其中最多的是 ，最大的是 。 3“成百上千”的意思是 。 4用“”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。 寫話1小強(qiáng)自己在家，一個陌生人敲門，小強(qiáng)該怎么辦？用幾句話寫一寫。（不會寫的字用拼音代替。） 寫作2寫留言條。11月3日上午，李紅去辦公室還書，老師不在。（不會寫的字可以用拼音代替）  寫作3你一定讀過很多課外書吧？讀了這本

32、書，一定有很多收獲吧？請你介紹一下。（不會寫的字用拼音代替）寫話四在第六單元，我們學(xué)習(xí)了難忘的潑水節(jié)，你還知道什么少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日？向大家介紹一下吧！不會寫的字用拼音代替）看圖寫話，可以寫在寫話本上： 姓名：期中復(fù)習(xí)小練習(xí)1.歌哥 (1)我的()()喜歡唱()，他的()聲真好聽！ 處外 (2)一到周六，我就四()走走看看，發(fā)現(xiàn)()面的世界真好玩！2.填量詞：一()字典一()課3.補(bǔ)充完整：一把()一片()   一道()4.加偏旁成新字并組詞。共_()_() 才_()_()丁_()  _() &

33、#160;少_()  _()5形近字組詞。?。ǎ┑停ǎ?#160;候（）課（）柱（）  底（）猴（） 棵（） 6填合適的詞語。一頭()一艘()一桿()   一條() 一封() 一棵()一朵()  一匹()一幅() 一首（ ） 7一字組多詞。老()()()    級()()()筆()()()   句()()()8給加點字選擇正確的讀音。我用釘()子把凳子釘()好了。(dndìn)(2)爸爸抽空()帶我去看“空

34、()中飛人”表演。(knkòn)(3)熱情好()客的老鄉(xiāng)摘下了好()多葡萄。(hohào)(4)許多人都()去過黃山的天都()峰。(ddu)9.我會填。(1)()窮()盡    ()形()狀   樹木()()(2)一()葡萄    一()奇石     一()湖水(3)流動的( )    彎彎的( )  美麗的( ) 美麗的（ ）10用加點字詞的反義詞填空。 (1)面對

35、()敵，他毫不示弱，終于奪得了勝利。 (2)小明經(jīng)常把()號當(dāng)減號，所以常出錯，老師指正后，他就改()了。 (3)要想獲得()，必須要有面對失敗的勇氣。 (4)我們不能光看一個人的外表，要看他的()心美不美。11.把下列詞語按一定順序排一排。(填序號) (1)清晨正午午夜傍晚 _(2)日月潭中國光華島臺灣 _(3)爺爺叔 我 弟弟_12.給下列加點字選擇正確的讀音。  hohàolèyuè (1)愛好()音樂()的李奶奶聽著家鄉(xiāng)的民歌，樂()得合不上嘴，豎起大拇指，連聲叫好()。 zhònzhn

36、nàn(2)爸爸買回葡萄種()子種()下后，長出了葡萄，做成了葡萄干()。爸爸真能干()!13.區(qū)分同音字。誠 城 chén  （）長 （）實  （）信 （）墻( )市  生 聲 升shn  （）活 學(xué)（） 上（）（）產(chǎn) 回（ ） （ ）旗 （ ）音組詞。 利（）（ ）（ ）秀（ ）（ ）（ ）每（）（）（） 15.給多音字注音。還有（）還書（）彈藥（）彈力（） 興奮（）高興（）  重新（）重量（）  到處

37、（）處理（）  很好（）好奇（）16.加偏旁，變新字，再組詞。 圭_()    云_() 果_() _() _() _()包_() 清_() _() _() _() _()17填表示動作的詞。例：(拉)二胡()氣球    ()窗戶    ()故事    ()衣服    ()信息()汽車    ()馬路   &

38、#160;()天氣    ()大鼓    ()作業(yè)18.    中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。1從選文中找出“清晰”的反義詞：()2用橫線畫出選文中的比喻句，再自己寫一個_3我喜歡_(晴天下雨)時的日月潭，因為_。5-8單元練習(xí)1.填寫同音字。yè樹()()里作()  ()晚 落() 黑()fn  ()數(shù)  (

39、60;)芳 ( )飛 得() ()()出發(fā)huà  書()  說()  ()妝  文()  電( )  變( )dng  ()梢  ()子  園() ( )著 2、寫出帶有下列部首的字。氵： 亻：              辶：    &#

40、160;      蟲：           3、形近字組詞。喝（）渴（）井（）開（）海（ ）梅（ ）娃（）蛙（ ）4、將下列詞語補(bǔ)充完整。坐()()天    無()無()  ()過()過大雪()()      ()言()語    ()()不發(fā)5“狐假虎威”的

41、意思是_。在狐假虎威的故事里，我看到了一只_的狐貍。6在狐貍分奶酪中，我看到了一只_的狐貍。7我會寫一條與狐貍有關(guān)的歇后語： 8.紙（）低（）園（）圓（）汽（）氣（）情（）晴（）士（）土（） 今（）令（）9、構(gòu)字組詞。(1)(加偏旁)頁_()    果_()  昔_()(2)(去偏旁)味_()    站_()   賞_()(3)(換偏旁)科_()   狼_()   校_()10.形近字組詞。剛（ ）鋼（ ）