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文檔簡介

1、部編版八年級上冊語文期中綜合測試卷時間:120分鐘 滿分:120分一、基礎(chǔ)(24分)1 .根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)匹|畫1|,終歲常端正。劉楨贈從弟(其二)(1分)(2)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。 四國因回,回匚勺畫四,自非亭午夜分,不見曦月。(酈道元三峽)(2分)(3)使至塞上寫詩人進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,被近代學(xué)者王國維稱之為“千古壯觀”的名句是:國 畫畫曰回回附叵|回。(2分)(4)幾處早鶯爭暖樹,燕|啄|甘巨。 (白居易錢塘湖春行)(1分)(5)請把李白的渡荊門送別默寫完整。 (4分)渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。四日四區(qū)畫,

2、69;四畫畫園?;鼗貒锲ィ厮幕鼗匚?。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)上野的櫻花爛饅的時節(jié),望去確也像 f e i h o ng(緋紅)的輕云。(2)這幅勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影,滯留著 yu d u n(愚鈍)和壓抑。(3)國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似cu i k u l axi 口(摧枯拉朽),軍無斗志,紛紛潰退。(4)艦載戰(zhàn)斗機上艦,中國 bai sh ou q i ji a (白手起家),一切從零開始。3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵–)(3分)A.我們在學(xué)習(xí)上遇到困難要積極尋找解決方法,而不能悲觀泄氣 .。B.這意外的打擊,

3、使他非常懊喪,他凄然.地走下月臺,淚珠從兩頰滾落下來。C.在這叱咤風(fēng)云、雷電交加的夜晚,沒有特別的事情的話,沒人愿意出門。D.跑完了五千米,同學(xué)們個個都筋疲力盡.!【解析】叱咤風(fēng)云:形容威力極大。不能用來形容夜晚。4,下列對病句的修改不正確的一項是(D)(3分)A.只要經(jīng)過不懈的努力,才會收獲精彩的人生。(把“只要”改為“只有”)B.濟南交警董相勇捐肝救妻,譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。(在句末加“的故事”)C.考場上沉著、鎮(zhèn)靜,是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。(去掉“能否”)D.同學(xué)們要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺激氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。(把“學(xué)習(xí)用品”改成“文具”)【解析】分類不當,應(yīng)把“和

4、”改為“等”。5 .仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫兩句話,使之構(gòu)成排比。(4分)人生需要理想的呼喚。 你慵懶時,它呼喚你勤奮;你昏睡時,它呼喚你清醒;你高傲?xí)r, 它呼喚你謙遜;你莽撞時,它呼喚你謹慎。、閱讀(46分)(一)記承天寺夜游(10分)蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺 尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、外交橫,蓋竹柏影也。 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。6 .解釋下列加點的詞。(3分)(1)區(qū)您起行(高興的樣子)(2)懷民亦未寢,(睡覺)(3)蓋竹柏影也(大概是)7.翻譯下列句子。(4分)(1)念

5、無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。想到?jīng)]有人與我共同游樂,于是來到承天寺找張懷民。(2)但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。8 .下列對文章的賞析不恰當?shù)囊豁検牵–)(3分)A. “欣然起行” 一句寫出了作者賞月的興奮、喜悅之情。B. “但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對人生的感慨。C.文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水,又將水中藻、井比喻成松柏影。D.本文敘事、寫景、抒情,又都集中于寫人;寫人,又突出了一個“閑”字。(二)山谷摹臨(9分)元祐初,山谷與東坡、錢穆父同游京師寶梵寺。飯罷,山谷作草書,數(shù)紙,東坡甚稱賞之。穆父從 旁觀曰:“魯直之字近于俗。"

6、山谷曰:“何故? ”穆父曰:“無他,但未見懷 素真跡爾?!鄙焦刃念H疑之,自后不肯為人作草書。紹圣 中,謫居涪陵,始見懷素自 敘于石楊休家。因借之以最,摹臨累日,幾廢寢食。自此頓悟草法下筆飛動與元 祐已前所書大異。始信穆父之言不誣 ,而穆父死已久矣。故山谷嘗,自謂得草書于涪陵,恨穆父不 及見也。(選自曾敏行才醒雜志)【注釋】元祐:宋哲宗趙煦年號。山谷:黃庭堅,字魯直,號山谷道人,“宋四大書法家”之一,下文的“錢穆父” “石楊休”都是人名。紹圣:宋哲宗趙煦的第二個年號。涪陵:地名。懷素:唐代大書法家,以善“狂草”出名。存世書跡自敘對后世影響 很大。已:同“以"。不誣:不假。9 .下列各組

7、句子中加點詞語意思相同的一項是(D)(3分)A.穆父叢旁觀曰/七十而從.心所欲B.日此頓悟草法/日三峽七百里中C.山谷作草書,數(shù)紙/與朱元思書.D.故山谷嘗,自謂得草書于涪陵/考射于家圃【解析】A項,在/順從;B項,自從/在;C項,字體/信;D項,曾經(jīng)。10 .請用兩條“ / ”給文中畫橫線的句子斷句。(3分)自此頓悟草法/下筆飛動/與元祐已前所書大異11 .文中哪兩個詞語鮮明地表達了山谷對穆父之言的看法?山谷草法從“近于俗”到“下筆飛動”是哪三個重要原因促成的?請根據(jù)文中信息簡要概括。(3分)疑、信。原因:(1)錢穆父的批評、指點。(2)得到了懷素的自敘帖(臨?。?。(3)自【參考譯文】元祐初

8、年,山谷與東坡、錢穆父一起到京城的寶梵寺游玩。吃完飯,山谷 寫了幾張草書,東坡對山谷的字很贊賞。而穆父在旁邊觀看過后說:“魯直(山谷的字)的字接近于俗氣。”山谷問:“為什么? ”穆父說:“沒有其他原因,只是因為沒有看過懷素的真跡?!鄙焦刃睦锖芤苫?,從此不肯再為別人寫草書。紹圣中年,山谷被貶住在涪陵,第一次在石楊休家里看到懷素的自敘,所以借走回去臨摹了很多天,幾乎廢寢忘食。自此對 于草書茅塞頓開,下筆飛動,寫下的字與元祐年之前的字有很大的不同。山谷這才相信穆父的話不是胡說的,但是穆父已經(jīng)過世很久了。 所以山谷曾經(jīng)自己認為是在涪陵深得草書的真 諦,遺憾的是穆父未能看到自己的書法。(三)(10分)突

9、然,客人驚奇地屏住了呼吸, 只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光,但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把鋰亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害,令你無法動彈,無法躲避。 仿佛被催眠術(shù)控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。 在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩。 一一對此,屠格涅夫和高爾基等上百個人都做過無可置疑的 描述。這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那

10、對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優(yōu) 美動人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時,它們可以閃 閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測。它們 可以變得冷酷銳利,可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會兒意趣盎然地涌 出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?!碧澋糜羞@么一對眼睛, 托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里,就像俊美的陀思妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之

11、間一樣。托爾斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已,這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。再小的事物,借助這對眼睛都能看得清清楚楚,像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來,這對眼睛不會放過微不足道的細節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。它們可以照耀在精神世界的最高處,同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。這一對爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度,能夠忘我地注視上帝; 有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無,這種虛無猶如蛇發(fā)女怪那樣,看到她的人就會變成石頭。在這對眼睛 看來,沒有辦不到的事情,

12、 除非讓它們陷入無所事事的白日夢中,在優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開,這對眼睛就必然毫不含糊,清醒而又無情地追尋起獵物來。 它們?nèi)莶坏没糜?,要把每一片虛假的偽裝扯掉,把淺薄的信條撕爛。 每件事物都逃不過這一對眼晴,都要露出赤裸裸的真相來。 當這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準它們的主人時是十分 可怕的,因為鋒刃無情,直戳要害,正好刺中了他的心窩。12 .上文從哪幾個方面具體寫托爾斯泰的眼睛?請用簡潔的語言概括出來。(4分)犀利的目光;豐富的感情;眼睛的威力。13 .“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”這句話的含義是什么?(3分)因為托爾斯泰的眼睛可以抒發(fā)各種各樣的情感,作為一名現(xiàn)實主

13、義作家,托爾斯泰具有那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。他的作品也反映了社會生活的各個層面。14 .下列對文章內(nèi)容的分析和理解,不正確的一項是(C)(3分)A.前文所寫的托爾斯泰平庸甚至丑陋的外表,正是用來反襯他靈魂的高貴一一這便是 欲揚先抑手法的藝術(shù)效果。8. “它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃”,寫出了托爾斯泰眼睛具有深刻準確的洞察力的特點。C.本文通過肖像描寫揭示托爾斯泰形貌的矛盾統(tǒng)一,人生追求、人生態(tài)度與自己的階級和身份的矛盾統(tǒng)一,可以說,他既是偉大的,又是可笑的。D.選段部分主要描寫了托爾斯泰的眼睛,寫出了托爾斯泰作為“清醒的現(xiàn)實主義”作 家,對現(xiàn)實的批判是極其深

14、刻、準確的。(四)雪山竊賊(17分)畢淑敏女孩子的胃比男孩子的要小,所以,她們正餐時吃得很少,但經(jīng)常要吃零食。西藏能供給女孩子打牙祭的東西實在太少了,我們每天饞得思來想去,只好“精神會餐”。有一天,果平對我們說:“喂!想不想吃烤羊肉???”大家異口同聲地說:“那還用問?當然想吃啦?!边B我也跟著一塊兒喊, 雖然我不吃羊 肉,但我喜歡湊熱鬧。果平說:“那我們先籌集原料。”大家就分頭活動,很快就搞到了孜然、辣椒面和鹽。 但烤羊肉最主要的材料一一羊肉,還在羊身上長著呢。大家很著急,果平如此這般地把她的計劃說了一遍,我們就只好耐心地等待一個日子。西藏的羊群經(jīng)過了一個夏秋的游牧放養(yǎng),冬初的時候最肥了, 要是

15、不殺,經(jīng)過一個冬天的折磨,到了來年春天,就骨瘦如柴了。在第一場暴風(fēng)雪來臨之前,炊事班長帶領(lǐng)人在操場上把預(yù)備整個冬季吃的羊都殺完了。然后,把羊堆積起來,拎來水桶往剝了皮的羊肚子里灌水。這樣經(jīng)過一個嚴寒的夜晚,水就結(jié)成巨大的冰坨,羊像琥珀中的昆蟲一般, 保存得很新鮮。羊肉暴露在室外,一年只有這么一個晚上。天一亮,班長就會把凍好的羊搬進庫房。 再想偷出羊肉,比登天還難。那天,我們每個女孩子手里都捏了一把手術(shù)刀,靜靜地躲在屋里,盼望黑夜降臨。半夜時分,我們身穿皮大衣,偷偷地溜出房門。我們手持利刃,紛紛持刀而上。手術(shù)刀倒是很鋒利,但它太小了,好像一片銀色的柳 樹葉,面對著骨骼完整的凍羊, 簡直是殺牛用雞

16、刀,實在力不從心;再加上羊身上結(jié)滿了冰, 好像披了水晶盔甲,又硬又滑,刀尖兒根本插不進去。大伙兒忙活了半天,沒有一點兒戰(zhàn)果。果平不慌不忙地說:“別著急,兩個人一組,一個人扳住羊身子,另一個人用刀切羊腿上的肉,那兒的肉最好吃了。 ”?調(diào)整部署果然奏效,我們割了幾塊羊腿肉,得勝回朝。牙齒凍得直打架,但心里得 意極了。?到了屋里,把羊肉攤在桌子上的玻璃板上,切成櫻桃大的塊,蘸著作料腌好,這才 發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題一一還沒有烤羊肉的鐵簽子哪!?大家你看我,我看你,大眼瞪小眼。果平一拍腦門說:“把每個人的毛衣針拿出來?!?我們用酒精棉球給毛衣針消了毒,然后,串上羊肉塊,撒上辣椒面,開始在爐子上 烤。?那

17、一瞬間,屋子里很靜很靜,聽得見屋外狂風(fēng)的呼嘯,聽得見羊油滴落在火焰上的 吱吱聲。裊裊的熱氣在女孩子們的頭頂蒸騰著,有一種家的氣氛在我們心中涌動。?那一夜,我們房間的燈很晚才熄滅。?第二天一大早,炊事班長吃驚地說:“我的羊腿被誰挖去了幾大塊肉?雪山上出了竊賊,看來還是個老手,把羊身上最好的肉割走了?!?我們面面相覷,誰也不作聲。?炊事班長又說:“其實,我巴不得大家多吃些肉呢,吃了肉身體好;只是這種凍了冰 的肉,沒有高壓鍋,誰能把它燉熟?可別吃壞了肚子?!迸⒆觽兊靡獾亟粨Q了個眼色,大家還是不說話。?讓炊事班長永遠蒙在鼓里吧!他絕對想不到這些柔弱的女孩子,吃起烤羊肉來,個個像綠林好漢呢!15 .梳

18、理故事情節(jié),將下列內(nèi)容填寫完整。(每空不超過4個字)(3分)提議烤肉一籌集原料一(計劃偷肉)一(雪夜偷肉)一(夜烤羊肉)一保守秘密16 .你覺得文中的炊事班長是一個怎樣的人?請簡要分析。(6分)明知是一幫女孩子偷吃了羊肉,卻不揭穿,還巧妙地提醒大家不要吃壞了肚子,可見炊事班長是一個非常寬厚、善良的人。17 .按要求答題。(4分)(1)聯(lián)系上下文,說說第段為什么要寫灌水凍肉這一細節(jié)。為下文剛開始偷肉無法下手埋下伏筆,形成前后呼應(yīng)之勢。(2)品析下面句子在語言表達上的妙處。大家你看我,我看你,大眼瞪小眼。果平一拍腦門說:“把每個人的毛衣針拿出來。先寫神態(tài),突出眾人的束手無策;再通過“拍”這一動作,

19、寫出果平急中生智,非常生18 .本文以“雪山竊賊”作為標題有什么作用?(4分)以“雪山竊賊”為題, 首先讓讀者心生疑惑, 產(chǎn)生閱讀興趣;同時也巧妙地概括了全文 的主要內(nèi)容。三、寫作(50分)19 .閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。每個人的一生都是一場獨特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想;我們享受快樂, 也體驗憂傷我們在前進中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。請你以一段 的旅程為題,寫一篇文章。要求:將題目補充完整;內(nèi)容具體,有真情實感;文體不限(詩歌、戲劇除外);不少于600字;文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。附加題(10分)閱讀下面的名著選段,回答后面的問題。這些事情接連發(fā)生, 在我已

20、有反抗意識的年輕心靈上,留下了磨滅不掉的印象。 在這個時期,我也開始有了一定的政治覺悟,特別是在讀了一本關(guān)于瓜分中國的小冊子以后。我現(xiàn)在還記得這本小冊子的開頭一句:“嗚呼,中國其將亡矣! ”這本書談到了日本占領(lǐng)朝鮮、臺灣的經(jīng)過,談到了越南、緬甸等地的宗主權(quán)的喪失。我讀了以后,對國家的前途感到沮喪, 開始意識到,國家興亡,匹夫有責(zé)。我父親決定送我到湘潭一家同他有來往的米店去當學(xué)徒。起初我并不反對,覺得這也許是有意思的事??墒遣畈欢嗑驮谶@個時候, 我聽說有一個非常新式的學(xué)堂, 于是決心不顧父 親反對,要到那里去就學(xué)。學(xué)堂設(shè)在我母親娘家住的湘鄉(xiāng)縣。我的一個表兄就在那里上學(xué), 他向我談了這個新學(xué)堂的情

21、況和“新法教育”的改革。那里不那么注重經(jīng)書,西方“新學(xué)”教得比較多。教學(xué)方法也是很“激進”的。我隨表兄到那所學(xué)堂去報了名。我說我是湘鄉(xiāng)人,以為這所學(xué)堂只收湘鄉(xiāng)人。后來我發(fā) 現(xiàn)這所學(xué)堂招收各地學(xué)生, 我就改用湘潭的真籍貫了。 我繳納一千四百個銅圓, 作為五個月 的膳宿費和學(xué)雜費。我父親最后也同意我進這所學(xué)堂了, 因為朋友們對他說,這種“先進的” 教育可以增加我賺錢的本領(lǐng)。這是我第一次到離家五十里以外的地方去。那時我十六歲。在這所新學(xué)堂里,我能夠?qū)W到自然科學(xué)和西學(xué)的新學(xué)科。另外一件事值得一提, 教員中有一個日本留學(xué)生,他戴著假辮子。很容易看出他的辮子是假的。大家都笑他,叫他“假洋 鬼子”。我以前從沒有見過這么多孩子聚在一起。他們大多數(shù)是地主子弟,穿著講究;很少有農(nóng)民供得起子弟上這樣的學(xué)堂。我的穿著比別人都寒酸。我只有一套像樣的短衫褲。學(xué)生是不穿大褂的,只

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