蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊期末知識點整理全

1、.第一單元 20以內(nèi)的退位減法主要內(nèi)容：一、計算1十幾減92十幾減8、73十幾減6、5、4、3、2計算方法： 例：139（1）平十法先算133=10，再算106=4；（2）破十法 先算109=1，再算13=4；（3）想加算減 因為（4） 9=13，所以139=4。二、解決問題1從一個數(shù)中去掉一部分，求剩余的實際問題，用減法。（一上已經(jīng)學(xué)過） 如： 原來有14份報紙，賣了8份，還剩多少份.2已知兩個部分?jǐn)?shù)，求總數(shù)的實際問題，用加法。（一上已經(jīng)學(xué)過） 如：桃樹有9棵，梨樹有8棵，桃樹和梨樹一共有多少棵.3從總數(shù)中去掉其中的一部分，求另一部分的實際問題，用減法。如：一共有13個氣球，其中花氣球有8個

2、，白氣球有多少個.易錯題：1在（ ）里填合適的數(shù)。14（ ）=5 129=（ ）10168=2（ ） 11（ ）=9（ ）2.（ ）里最大能填幾。 9（ ）<15 8（ ） <18（ ）9 < 2 12（ ）> 33 樹上原來有15只小鳥，第一次飛走了6只，第二次飛走了4只。（1） 兩次一共飛走了多少只小鳥.（2） 現(xiàn)在樹上還剩多少只小鳥.4 飼養(yǎng)場里有16只牛，8只羊，9只兔。（1） 羊和兔一共有多少只.（2）母牛有9只，公牛有多少只.5. 教室里原有14個小朋友，第一次走了一些小朋友，第二次又走了一些小朋友，現(xiàn)在教室里還剩5個小朋友，兩次一共走了幾個小朋友.6. 第

3、二單元 認(rèn)識圖形主要內(nèi)容：一、認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓1 通過觀察、操作等各種活動，直觀認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓，知道這些圖形的名稱。2 通過畫、折、擺等各種活動，初步體會長方形、正方形、三角形和圓的一些特征。（1）長方形有兩條長邊和兩條短邊，兩條長邊長度相等，相對的兩條短邊長度相等。（2）正方形的四條邊的長度都相等。（3）三角形有三條邊。（4）釘子板上不可能圍出圓。在釘子板上圍出正方形、長方形和三角形根據(jù)要求畫圖形1利用物體畫圖形。 （1）用一個長方體畫出3個不同的長方形。（2）用一個 的不同面畫出相同的正方形。2在方格紙上畫長方形和正方形。圖形的拼搭1用小棒擺圖形。擺一個正方形

4、至少需要4根同樣長的小棒：擺兩個正方形至少需要7根同樣長的小棒：擺一個三角形至少需要3根同樣長的小棒：擺兩個三角形至少需要5根同樣長的小棒：擺一個長方形至少需要6根相同的小棒，擺兩個長方形至少需要10根相同的小棒。2、拼圖形。用下面兩個完全一樣的三角形，不能拼成的是哪種圖形.正方形三角形長方形折圖形1一張正方形紙對折一次，可以折出長方形、三角形。2一張正方形紙對折兩次，可以折出長方形、正方形、三角形。3把一張正方形紙對折以后，再對折，不可能出現(xiàn)哪種圖形.數(shù)圖形1數(shù)每種圖形各有多少個。長方形有（ ）個， 正方形有（ ）個，三角形有（ ）個，圓有（ ）個。2數(shù)下圖中的三角形和長方形各有多少個。有（

5、 ）個三角形 有（ ）個長方形3下圖中有幾個長方形，在正確答案下面畫“”。 3個 4個 5個 6個找規(guī)律畫圖形第三單元 認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)主要內(nèi)容：一、數(shù)的含義、數(shù)數(shù)1一個一個地數(shù)，從1數(shù)到99，99添上1是100，讀作一百。2十個十個地數(shù)，10個十是100。3100是由100個一或10個十組成，它是一個三位數(shù)。4數(shù)數(shù)時，可以一個一個的數(shù)，也可以二個二個的數(shù)，五個五個的數(shù)，十個十個的數(shù)。二、數(shù)的組成、讀寫、數(shù)位和計數(shù)單位1從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，個、十、百都是計數(shù)單位。個位上1個珠表示1，十位上1個珠表示10，百位上1個珠表示100。2讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。當(dāng)計數(shù)

6、器上個位或十位一個珠子都沒有時，就寫0占位。3一個數(shù)，個位上是幾，表示有幾個一；十位上是幾，表示有幾個十；反之，這個數(shù)有幾個一，個位上就是幾；有幾個十，十位上就是幾。4只有個位的數(shù)是一位數(shù)，如：5、7、2；最大的一位數(shù)是9。有個位、十位的數(shù)是兩位數(shù)，如32、20；最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99。有個位、十位、百位的數(shù)是三位數(shù)，如100。100是最小的三位數(shù)。三、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法1幾個十和幾個一合起來就是幾十幾。2從幾十幾里面去掉幾個十就是幾個一；從幾十幾里面去掉幾個一就是幾個十。如：302=32（想：3個十和2個一組成的數(shù)是32。）322=30（想：32里面去掉2個一，剩下

7、3個十）3加減法算式中各部分名稱。各部分名稱加法算式加數(shù)加數(shù)=和減法算式被減數(shù)減數(shù)=差四、100以內(nèi)數(shù)的順序通過“百數(shù)表”進一步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序和排列規(guī)律舉例：以33、34、35為例：和34相鄰的兩個數(shù)是（33）和（35）；33和35中間的數(shù)時（34）。比34少1的數(shù)是（33）；比34多1的數(shù)是（35）。34比（35）少1；比（33）多1。34前面的數(shù)是（33），后面的數(shù)是（35）；以52為例：52和60之間的數(shù)是：53、54、55、56、57、58、59；（即大于52小于60的所有數(shù)）52前面的五個數(shù)是：51、50、49、48、47；后面的五個數(shù)是：53、54、55、56、57。52前

8、面的第五個數(shù)是：47；后面的第五個數(shù)是：57。五、100以內(nèi)數(shù)的大小比較1三位數(shù)大于兩位數(shù)，兩位數(shù)大于一位數(shù)。2兩個兩位數(shù)比較，先看它們十位上的數(shù)，十位上比較大的那個數(shù)就比較大，當(dāng)十位上的數(shù)相同，就看個位上的數(shù)，個位上比較大的那個數(shù)就比較大。六、多一些、少一些、多得多、少得多的用法。（貴得多、便宜得多）兩個數(shù)相差很大時就用多得多，少得多。相差很小時就用多一些、少一些。例如：37、6、34相比較后，37和6相差很大，就說37比6多得多或者6比37少得多。37和34相差很小，就說37比34多一些或者34比37少一些。易錯題：13個十和9個一合起來是（ ），再添上1是（ ）個十。2從大到小寫出4個個

9、位上是7的兩位數(shù)：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3從0到100中，個位上是6的數(shù)一共有（ ） 個。4從30到80中，個位上和十位上數(shù)字相同的數(shù)有（ ）。5用3、5、0、8中的兩個數(shù)字組成最大的兩位數(shù)是（ ），組成最小的兩位數(shù)是（ ）。第四單元 100以內(nèi)的加法和減法（一）主要內(nèi)容：一、 口算1 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)3 兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）4 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)5 兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）二、 解決實際問題1求被減數(shù)的簡單實際問題2求減數(shù)的簡單實際問題3、求兩數(shù)相差多少的簡單實際問題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)：算法一：把整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)看成幾個十加幾個十，整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)看成幾個十減幾個十

10、。如3050看成3個十加5個十得8個十，8個十是80。算法二：根據(jù)兩個一位數(shù)相加或相減的結(jié)果推出整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的結(jié)果。如計算7020，算725，所以702050.算法二也可以看作由算法一抽象而來。兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)：把兩位數(shù)分成幾十和幾，先算幾十加幾十，再算幾十加幾。如：先算302050再算50555兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）：把兩位數(shù)分成幾十和幾，先算幾加幾，再算幾十加幾。如：先算527再算30737兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)：15把兩位數(shù)分成幾十和幾，先算幾十減幾十，再算幾十加幾。如：先算302010再算10515兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）：把兩位數(shù)分成幾十和幾，先算幾減幾，再算幾十加幾。如：先算523再

11、算30333求被減數(shù)的簡單實際問題，用加法計算。如：學(xué)校的足球借走20個，還剩28個，原來有多少個足球.求原來有多少個足球，要把借走的足球和剩下的足球合起來，所以用加法計算。這里是把原來的足球分為兩部分，一部分是借走的，還有一部分是剩下的，把這兩部分合起來，就是原來有的足球。要聯(lián)系加法的含義理解。求減數(shù)的簡單實際問題，用減法計算。如：停車場里原來有48輛大客車，開走一些，還剩6輛，開走了多少輛.求開走了多少輛，是從原來有的大客車中去掉剩下的，所以用減法計算。這里是把原來有的大客車看為總數(shù)，它分為兩部分，一部分是開走的，還有一部分是剩下的，從總數(shù)里去掉一部分，就是另一部分。要聯(lián)系減法的含義理解。

12、求兩數(shù)相差多少的的簡單實際問題，用減法計算。求兩數(shù)相差多少也就是求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或一個數(shù)比另一個數(shù)少多少。如：白兔有49只，灰兔有12只，白兔比灰兔多多少只.白兔分為兩部分，一部分是和灰兔同樣多的，另一部分是比灰免多的。但這不要求學(xué)生這樣敘述，只要通過例題的操作后了解算法及為什么可以這樣算。像這一題，求白兔比灰兔多多少只，就是求49比12多幾，只要從49里面去掉12就可以了。同時要明確一個數(shù)比另一個數(shù)多幾就是另一個數(shù)比一個數(shù)少幾。易錯題：1 小紅算了46道口算題，小東算了42道口算題，小東再算多少道題，就和小紅同樣多.2 生產(chǎn)小組做了16件上衣和48條褲子，還要做多少件上衣就能和褲子配

13、套.3 媽媽買了18個蘋果和13個梨，吃掉多少個蘋果就和梨的個數(shù)同樣多.4 桌子已經(jīng)有50張，椅子才3把，有68人來開會，還要再搬多少張桌子和幾把椅子.第五單元 認(rèn)識人民幣主要內(nèi)容：一、 了解元、角、分是人民幣的單位。二、 認(rèn)識以下人民幣（包括硬幣）。1分、2分、5分、1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元三、 知道1元=10角，1角=10分，1元=100分。四、 進行簡單的換幣、付幣、找?guī)牛M行簡單的購物計算。換幣：11張 可以換（ ） 。21張 可以換（ ） 。31張 可以換（ ） ，也可以換（ ） ，還可以換（ ） 。41張 可以換（ ） 和（ ） ， 或者是（ ） 和

14、（ ） 。付幣：1一張郵票8角，買一張郵票可以怎樣付錢.21盞臺燈56元，買一盞臺燈可以怎樣付錢就不用找錢.（寫出最簡便的付法）3一個足球48元。（1） 買一個足球付的錢全是10元，至少要付（ ）。（2） 買一個足球，最多要付（ ）張20元。簡單的計算：單位相同，才能相加減，也就是元和元，角和角，分和分單位都相同的才能計算。解決實際問題：1買一把玩具手槍和一個玩具娃娃一共要多少元.如果都付10元的錢,最少應(yīng)該付多少張.2買一輛玩具飛機，可以怎樣付錢.至少寫出兩種付錢方法。3玩具娃娃比籃球便宜多少元" 4、玩具汽車比玩具娃娃貴多少元. 5小明付了50元錢，找回了30元，他買了什么.6小

15、青給營業(yè)員1元錢買一個喇叭，應(yīng)找回多少錢"第六單元 100以內(nèi)的加法和減法（二）主要內(nèi)容：一、口算1兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）2兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）二、筆算1不進位加、不退位減2進位加、退位減兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）：把兩位數(shù)分成幾十和幾，先算幾加幾，再算幾十加十或十幾。如：先算5813再算301343與兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加進行比較，明確都要把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，都是先算幾加幾，不進位加再算幾十加幾，進位加再算幾十加十或十幾，因此進位加十位數(shù)多1。兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）：把兩位數(shù)分成幾十和十或幾十和十幾，先算十減幾或十幾減幾，再算幾十加幾。如：先算1587再算20727與兩位數(shù)減

16、一位數(shù)不退位減進行比較，不退位是把兩位數(shù)分成幾十和幾，退位是把兩位數(shù)分成幾十和十或十幾，因此退位減十位數(shù)會少1，不退位和退位都是先減個位數(shù)，再和幾十相加。兩位數(shù)加兩位數(shù)筆算筆算加法要注意：（1）相同數(shù)位對齊，即個位和個位對齊，十位和十位對齊，（2）從個位加起；（3）個位相加滿10，要向十位進1。筆算減法要注意：（1）相同數(shù)位對齊，即個位和個位對齊，十位和十位對齊，（2）從個位減起；（3）個位不夠減，要從十位退1，在個位上加10后再減。易錯題：1如果45的和是五十多，里是怎樣的數(shù).比5小的數(shù)5比5大的數(shù)2口算中常出現(xiàn)以下錯誤167=11 245=29 709=69456=41 532=82 804=86口算速度要求：20以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘除法 每分鐘 8-10題百以內(nèi)加減法和一位數(shù)乘除兩位數(shù)口算 每分鐘3-4題兩位數(shù)和三位數(shù)加減法筆算 每分鐘2-3題易錯題：1. 如果45+的和是五十多，里是怎樣的數(shù).比5小的數(shù)5比5大的數(shù)2. 小紅算了46道口算題，小東算了42道口算題，小東再算多少道題，就和小紅同樣多了.3. 做了16件上衣和48條褲子，還要做多少件上衣就能和褲子配套.4.桌子已經(jīng)有50張，椅子才3把，有68人來開會，還要再搬多少張桌子和幾把椅子.解決問題題型：1 求和：梨有24個，蘋果有3