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文檔簡介

1、寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師師德考核方案(試行)師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職 業(yè)道德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,青少年學(xué)生處 于“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的不成熟階段,學(xué)校和教師對他們的影響有著終 生的作用。因此,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對于貫徹黨的教育方針,完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其的重要作用。為建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)過硬的專業(yè)化師資隊(duì)伍,努力建辦 人民滿意的教育,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本考核方案。一、考核原則1 .堅(jiān)持公正、公平、公開的原則,客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行師德考核。2 .堅(jiān)持師德考核與業(yè)績考核并重,以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范和工作業(yè)績 為主;堅(jiān)持

2、定性與定量相結(jié)合,以定量考核為主;堅(jiān)持平時考核與年度考核相結(jié) 合,年度考核以平時考核為基礎(chǔ)。通過綜合考查評價,確定考核等級。二、考核內(nèi)容與考核等次1 .考核內(nèi)容:從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表五方 面對教師的師德進(jìn)行考核。2 .考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(8970分)、基本合格(69 60分)、不合格(59分以下)四個等次。有下列情形之一者,實(shí)行師德考核一票否決,直接認(rèn)定為“不合格”:1 .有違背黨和國家方針政策的言行,產(chǎn)生惡劣社會影響的;2 .有違法亂紀(jì)行為,依法受到相應(yīng)處罰的;3 .體罰或變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的;4 .違規(guī)亂收費(fèi)或向?qū)W生家長索要錢物,產(chǎn)

3、生惡劣社會影響 的;5 .利用職務(wù)之便從事有償家教、辦班收費(fèi)補(bǔ)課,產(chǎn)生惡劣影響的;6 .參與賭博或?yàn)橘€博活動提供便利條件的;7 .品行不良、侮辱學(xué)生,造成惡劣影響的;8 .有曠工行為的;9 .工作失職、瀆職造成安全責(zé)任事故的;10 .有其他嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)的行為。三、考核對象與考核組織1 .師德考核的對象是學(xué)校所有被聘為教師職務(wù)的在職在崗人員。2 .學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:馬文華組 員:譚艷霞 張金凱 劉玉海 陳爽于忠波姜勇卜寧四、考核時間與考核程序1. 師德考核在平時考核的基礎(chǔ)上,年末進(jìn)行一次集中考核。2. 被考核教師對照學(xué)校教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評估,并上交學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組。3

4、. 被考核教師在教職工大會或由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織的有關(guān)會議上作師德述職報(bào)告。4. 考核領(lǐng)導(dǎo)小組在平時考核結(jié)果的基礎(chǔ)上,廣泛征求教師、學(xué)生、 家長等各方面意見,經(jīng)集體討論,打分并確定考核等次。5. 考核領(lǐng)導(dǎo)小組反饋考核結(jié)果,被考核教師無異議后簽字確認(rèn)。6. 被考核教師對師德考核結(jié)果若有異議,可在接到考核反饋結(jié)果之日起10日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請復(fù)核,考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在10 日內(nèi)提出復(fù)核意見;被考核教師若對復(fù)核意見仍有異議,可向上級教育主管部門提請復(fù)核。7. 校級領(lǐng)導(dǎo)的考核,根據(jù)干部管理權(quán)限由相應(yīng)部門組織實(shí)施。8. 學(xué)校師德考核結(jié)果報(bào)區(qū)教育局。五、考核結(jié)果的運(yùn)用1. 師德考核結(jié)果,作為對教師評聘和獎懲的

5、重要依據(jù),并記入教師個人檔案。2. 在職稱晉升、評先評優(yōu)、培訓(xùn)進(jìn)修等方面,優(yōu)先考慮師德考核為“優(yōu)秀”的教師。3. 凡在師德考核中被確定為“基本合格”、 “不合格”的,當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“基本合格”、“不合格”。六、附師德考核標(biāo)準(zhǔn)師德考核標(biāo)準(zhǔn)考核單位(蓋章):考核時間:年 月 日項(xiàng)目分值考核主要內(nèi)谷扣分要點(diǎn)自我評分考核評分依法執(zhí)教20分自覺遵守教師法等 法律法規(guī),擁護(hù)黨的基 本路線,全面貫徹黨的 教育方針,樹立正確的 世界觀、人生觀和價值 觀,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī) 章制度。散布傳播違背黨和國家方針政策 的言論。2.違反法律、法規(guī)和政 策的行為。3.不執(zhí)行課程計(jì)劃, 加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。4.嚴(yán)重違反

6、學(xué)校規(guī)章制度的行為。5.其他不 依法履行教帥職責(zé)的行為。愛崗敬業(yè)20分熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈 的事業(yè)心,辛勤工作, 教書育人,認(rèn)真履行崗 位職責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上 課、批改作業(yè),耐心解 答學(xué)生提出的問題,履 行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職 責(zé)。服從工作安排。積 極投身課程改革,實(shí)現(xiàn) 專業(yè)成長。1.“六認(rèn)真”工作/、到位。2.擅 離工作崗位,不遵守工作紀(jì)律; 上課期間接、打電話。3.拒不服 從上級調(diào)動安排。4.學(xué)生評價滿 意度80%A下。5.管理學(xué)生簡單、 粗暴,引起大部分學(xué)生及家長不 滿。6.泄露試題、擅改學(xué)生成績 等。7.其他敷衍塞責(zé)的行為。關(guān)愛學(xué)生20分關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊 重學(xué)生的人格,平等、 公平對待學(xué)

7、生。對學(xué)生 嚴(yán)慈相濟(jì),耐心教導(dǎo), 不諷刺、挖苦、歧視學(xué) 生,不體罰或變相體罰 學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全, 維護(hù)學(xué)生權(quán)益,促進(jìn)學(xué) 生全面發(fā)展。1.有體罰或變相體罰學(xué)生行為 的。2.有歧視、排斥學(xué)生的言行, 不能公平對待每一位學(xué)生。3.散 布有害于學(xué)生成長的消極落后言 論和不健康思想。4.對學(xué)生放松 管理,由此引發(fā)事故的。5.其他 損害學(xué)生的行為。團(tuán)結(jié)協(xié)作20分尊重同志,善待他人,同事間相互支持、相互1.惡意詆毀他人名譽(yù),挑撥離間, 引發(fā)爭執(zhí)、沖突。2.拉幫結(jié)派,幫助。正確處理與學(xué)生 家長之間的關(guān)系,虛心 聽取學(xué)生家長的意見和 建議,積極爭取社會各 界人士的配合、支持和 理解。破壞團(tuán)結(jié),干擾學(xué)校工作。3.訓(xùn) 斥、指責(zé)、刁難學(xué)生家長,造成 惡劣影響。4.其他違背團(tuán)結(jié)協(xié)作 的行為。為人師表20分模范遵守社會公德,舉 止文明禮貌,作風(fēng)正派; 衣著整潔得體,語言規(guī) 范健康。注重身教,以 身作則,以高尚的人格 塑造人格,以優(yōu)良的品 德感化學(xué)生。自覺抵制 以教謀私的不良傾向, 教風(fēng)清正廉潔。1.參與賭博等政府明令禁止的活 動。2.組織或參與有償家教被查 實(shí)。3.亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦補(bǔ) 習(xí)班等。4.利用職務(wù)之便謀取私 禾L接受學(xué)生、家長的禮品或宴 請。5.在互聯(lián)網(wǎng)上散布小良百論、 信息或參與有悖師德規(guī)范的話題 討論。6.其他損害

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