人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元 第5課時(shí)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)（授課課件）

1、第第5 5課時(shí)課時(shí) 已知已知一個(gè)數(shù)的幾分之一個(gè)數(shù)的幾分之幾是幾是多少求這個(gè)數(shù)多少求這個(gè)數(shù)人教版人教版數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)六六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)課件課件3 3 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除除法法復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入找出下面題目中的單位找出下面題目中的單位“1 1”，并說出等量關(guān)系式。，并說出等量關(guān)系式。 單位單位“1 1”復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入單位單位“1 1”探索新知探索新知探究探究點(diǎn)點(diǎn) 已知已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)小明重多少千克？小明重多少千克？探索新知探索新知小明體內(nèi)的水分重小明體內(nèi)的水分重 _。小小明體內(nèi)的水分占體重的明體內(nèi)的水分占體重的 _。要求要求的是小明的的是小明的_。28kg2

2、8kg體重體重45閱讀與理解閱讀與理解單位單位“1 1”是誰(shuí)？是誰(shuí)？探索新知探索新知分析與解答分析與解答你能根據(jù)題目的意思，畫出線段圖嗎？你能根據(jù)題目的意思，畫出線段圖嗎？5 54 4水分占體重的水分占體重的水分水分28kg28kg體重？體重？kgkg探索新知探索新知根據(jù)根據(jù)“兒童體內(nèi)的水分占兒童體內(nèi)的水分占體重體重的的 ” ”可知小明的體重是可知小明的體重是“1 1”，并能列出并能列出下面的關(guān)系式下面的關(guān)系式。45小明的體重小明的體重 小明體內(nèi)水分的質(zhì)量小明體內(nèi)水分的質(zhì)量45探索新知探索新知列方程解答：列方程解答：小明的體重小明的體重 小明體內(nèi)水分的質(zhì)量小明體內(nèi)水分的質(zhì)量45探索新知探索新知

3、回顧與反思回顧與反思結(jié)論正確。結(jié)論正確。小明體內(nèi)的水小明體內(nèi)的水分的質(zhì)量分的質(zhì)量檢驗(yàn)檢驗(yàn)探索新知探索新知方法總結(jié)方法總結(jié) 找到找到題中的單位題中的單位“1 1”，因因單位單位“1 1”未知，所以未知，所以設(shè)設(shè)其其為為x x，然后根據(jù)數(shù)量關(guān)系，列方程解答。，然后根據(jù)數(shù)量關(guān)系，列方程解答。當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1 1按要求解決問題。按要求解決問題。六年級(jí)同學(xué)為學(xué)校圖書室整理圖書，已經(jīng)整理了六年級(jí)同學(xué)為學(xué)校圖書室整理圖書，已經(jīng)整理了64006400本，本，占圖書總數(shù)的占圖書總數(shù)的 。圖書室一共有圖書多少本？。圖書室一共有圖書多少本？（1 1）這道題是以這道題是以（ ）為單位為單位“1”“1

4、”。25圖書總數(shù)圖書總數(shù)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)（2 2）寫出等量關(guān)系式：寫出等量關(guān)系式：（ ）（ ）（ ）（3 3）列方程解答列方程解答：圖書總數(shù)圖書總數(shù)25已經(jīng)整理的本數(shù)已經(jīng)整理的本數(shù)解：設(shè)圖書室一共有圖書解：設(shè)圖書室一共有圖書x x 本本。26400160005xx 當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)2 2解決問題。解決問題。（1 1）20152015年，年，國(guó)家實(shí)行國(guó)家實(shí)行“精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)扶貧”政策，小榮家得到了扶貧政策，小榮家得到了扶貧資金資金1.21.2萬(wàn)元，是小英家的萬(wàn)元，是小英家的 ，小英家得到的扶貧資金，小英家得到的扶貧資金是多少萬(wàn)元是多少萬(wàn)元？34課堂總結(jié)課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么本領(lǐng)？這節(jié)課你學(xué)到了什么本領(lǐng)？課堂總結(jié)課堂總結(jié)解決解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的問題，的問題，一般方法：一般方法：方程法：方程法：1.1.找出單位找出單位“1 1”，設(shè)未知量為，設(shè)未知量為x x；2 2.